小学语文教育专业课程思政团队以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以小学语文教育专业为依托，以建设校内一流、省级示范、国家优秀的课程思政示范团队为奋斗目标。团队旨在培养德智体美劳全面发展，培养“热爱祖国、忠诚事业、艰苦奋斗、无私奉献”的人才，适应基础教育改革和发展需要，具有一定的专业素质，掌握语文教育、教学及科研等知识和技术技能，面向学校的语文教育教学领域，能胜任语文、教育机构教师等岗位工作的高素质专业化创新型人才的团队。
       小学语文教育专业课程思政团队秉承建设省级优秀团队，打造教学名师的建设理念，提升团队综合实力。本团队成员共7人，其中副教授3人，讲师4人，其中博士1人，硕士研究生3人。课程负责人由小学语文教育专业主任担任，具备良好师德水准、教学水平、学术造诣和创新学术思想，能较好致力于本团队课程思政建设。小学语文教育专业教师和专业课程思政老师等优秀教师组成，成员多数为班主任，具有多年学生思想政治教育经验，素质过硬，团队人员职称结构合理、教学经验丰富、各种成果丰硕。
       本团队教学科研成果多，目前已建成校级精品课程2门，校级优质课程2门，合格课程14门；团队现有2人是名师工作室主持人；3人是市级校级优秀教师，1个德育名师，1人是教学名师，1人是优秀政协常委，3人是优秀班主任，1人是河源市最美人物，1人是河源市普及社科优秀工作，3人市级校级优秀教师，4人是优秀班主任，1人是师德标兵，1人获得了“全国最美家庭”荣誉称号，主编教材有6部，参编有6部以上，公开发表论文有40多篇以上，发表的论文见于南大核心4篇，北大核心5篇，人大复印资料全文转载1篇，论文荣获省级征文4次，教育厅论文项目优秀奖1次，主持课题有省市、国家级30项以上，1人荣获省级年度人物入围奖2次，省先进个人1次获得有50多项省、国家级比赛的奖项，2人获得校级教学大赛一等奖等奖项；多人受邀参与政府机关企业等行业语言类等各类讲座近千场，培训人次累计达2万人次，有良好的社会影响力。
      本团队力求把“课程思政”的理念融入专业课的教学能力对于学生的学习效果有着直接性的影响，明确课程价值塑造、知识实践传授、能力培养三个层面的教学目标，坚持教书和育人相统一，强调课程思政教师的育人使命感和社会责任感，选准切入点，融入专业教学中，加强专业本身的使命感和责任意识思政教育，形成专业教育与“课程思政”元素结合的教学经验，注重专业教育与爱国主义教育相结合相结合与辩证唯物主义教育相结合、与“三德”教育相结合、与法律意识教育相结合、与科学素养教育相结合、与创新教育相结合、坚持思政元素自然融入，制定了相对比较完善的教学方法，进行教学模式的创新，强化德育元素的浸润作用。注重发挥基层教学组织的监督和管理作，取得良好的育人效果。证实了教学团队建设在教师队伍培育、思政教育、课程思政育人效果中的重大作用，为专业认证背景下，课程思政”示范教学团队改革发展方向奠定良好的基础。