1.课程资源设计呈现丰富性、多元性

除教学视频之外，课程团队还对每讲内容，配套相关法条，并提供一定量的拓展资料，包括经典或典型案例、相关的理论文章。每单元课后设计开放式讨论作业，以尽可能地开阔学习者视野，提高法律思维能力。

2.课程教学设计坚持问题导向，突出实用性

在课程教学方法上，强调问题导向，以常见和最新案件为切入点，坚持理论联系实际，重视案例教学法的应用，力求以案说法、释理，提供思想启发与学理引导，通过“提出问题—－分析、解决问题—－引导思考”的方式，解决日常生活中的困惑，帮助学习者自觉形成法律思维。

3.课程考核设计重视学习过程，强调形成性评价

课程除期末考试之外，每单元都配有一定量的单元测试习题与讨论作业，在进行考核的同时，引导学习者课后练习、参与讨论，既达到巩固所学知识的目的，也增强参与者的互动性，教师做到有问必答，提高学习者学习的积极性。

1.课程内容与法律、政策发展同步

本课程内容新颖，注重新的立法内容与最新的政策不断充实与完善。如2021年刚刚施行的《民法典》内容融入课程，经典案例绝大多数新鲜出炉，紧贴时下社会热点，析案说法，弘扬社会主义核心价值观。

2.课程突出问题导向，实用性强

充分考虑学习者的特点，育人与育才相结合，兼顾思政、知识、技能和素质培养，坚持以就业为导向，强调学习者实践能力培养，引导学习者形成“法眼看世界”的思考习惯与遇事找法的行为模式。

3.课程紧密联系行业动态，弘扬核心价值观

课程紧紧围绕旅游行业热点问题，结合行业资质考试要求，引导学习者解决生活中的法律问题，明晰不同主体的权利义务，实现学习者自我提升，树立法律信仰，弘扬核心价值观，促进社会和谐。