舞蹈与其他艺术表现形式及艺术形态的的有机融合，已俨然成为当下舞蹈事业发展的一种必然趋势，而对于传统艺术、传统文化的再挖掘、再学习、再整理与反思也在当下逐步形成新的科研项目融入到我们的学科建设当中，接下来进行有针对性的甄别、选择与继承、提取，力求符合我们舞蹈自身的艺术审美规律，无论从创新、表演，以及教学而言，都有着巨大的训练、提升空间。
    本课程以川剧中的“枪、翎子、云帚、丑角儿”作为主要创作元素，提炼其形态、造型、动律、动作、动势，根据其套路结合古典舞身韵和技术技巧，经过后期的提炼与加工，改编为符合舞蹈课堂训练的创新课程，使其在传统的“戏曲表演功法”基础上更具舞蹈化，产生“缓、急、虚、实”等变化，为舞蹈的课堂训练而进行一种全新尝试。