警务战术
police tactics
主讲:佘军奇 教师团队:共6人
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Course introduction 课程介绍
《警务战术》是公安专业学生的专业基础课程,内容包括执法理念、单警战术基础、常见警情处置战术和实战行动战术四个模块,共14个章节。课程总课时54节,理论讲授16节、实训及考核38节。课程的开设,旨在让学生系统掌握警务实战执法理念、警务战术行动程序及方法、常见警情处置和实战行动方法等知识,能够运用战术原则分析执法行动得失,具备运用战术思维谋划战术行动方法,运用战术方法从事常见警情处置和执法实战行动的能力;培养依法、规范、安全、合理、有效的执法理念和团结协作团队精神,增强不畏牺牲的爱民爱国情怀,锻造“四个铁一般”的思想品格,筑牢依法执行职务思想。
Teachers team教师团队

佘军奇 教授
Curriculum Map课程图谱
教学方法
为实现培养具有科学的实战执法理念和灵活的战术思维意识,掌握全面战术理论知识和较强操作能力的实战型人才的教学目标,本课程教学方法有:讲授法 、个人体验、案例教学、推演法、实景模拟法、红蓝对抗。
1.执法理念模块,以班级讲授、个人体验、分组实训的形式,采用案例教学、交流谈论和实地模拟作业的方法,培养依法、安全和规范执法的意识,筑牢执法为民思想。以实战案例体现出的以人民为中心,不畏牺牲的爱民爱国情怀,有机融入教学,强化“三观”教育,锻造 “四个铁一般”的预备警官。
2.单警战术基础模块,以理论提示、个人体验、集体练习、分组竞赛和模拟对抗的形式,采用实操实训方法,启发学生战术思维,培养单警战术能力;
3.常见警情处置战术模块以案例导入、案例分析、案例推演形式,运用实景模拟和红蓝对抗方法,培养战术思维和警组战术协同意识;
4.实战行动战术模块,以班级授课、案例引入、小组纸上推演、交流谈论、实地案例推演形式,采用实景模拟、实地对抗方法,紧扣实警、实情、实装、实地、实景 “五实”要素,理清由浅入深、由易到难、由低到高、由慢到快、由弱到强的 “五由”实训思路,强化战术思维、增强高风险高强度对抗下的战术运用能力。
教学条件
教学条件具有表现是:
一是实景模拟实训平台。主要依托公安部反恐训练基地的模拟火车站、地铁站、医院、学校、商场、政府、加油站,以及综合训练战术馆、水上训练场和山地丛林实训场等训练条件;
二是实战指挥综合训练平台。该平台在实现整个实景模拟训练场馆视频监控模拟通信系统全覆盖,同时接入了公安部、云南省公安厅指挥通信网络系统,实现了训练和实战高度融合;
三是虚拟仿真训练平台。2020年11月,反恐训练基地引进中国刑事警察学院单警、警组和警队战术基础、战术行动和战术指挥虚拟仿真训练系统,为《警务战术》课程增添了虚实结合的丰富训练手段。
综上所述,《警务战术》课程的教学环境已达到全国领先水平,为课程高质量建设发展提供了坚实的软硬件条件。
教学效果
教学效果主要反映在以下三个方面:
学生评价:“内容丰富,案例鲜活,实用性较强,训练手段和形式紧扣实战,对抗性较强;方法灵活多样,便于掌握;教师经验丰富,责任心强”。
学校评价:内容实用,方法实效,实训特色鲜明,两性一度把握到位。最近两学期学生评教名列前茅:春季学期满分50分,《警务战术》得分44.605分,排名第一;秋季学期满分100分,课程负责人98.29分,全校排名第一。
用人单位评价:警院毕业新警实战执法能力明显提高,用人单位对课程所教授的常见警情处置、执法实战理念、行动程序等内容,给予了较高评价,认为近两年来的毕业生的战术意识和战术能力相较以前的明显增强。
参考教材
1.《警察战术实训教程》,刘河宏主编,中国人民公安大学出版社、2011.9
2.《常见警情处置方法指引》,佘军奇主编,中国人民公安大学出版社,2019.2
3.《警务实战执法行动案例集析》第一、二辑,佘军奇主编,中国人民公安大学出版社,2019.8