对数学教材以及数学课程标准准确理解和把握，是一名合格的中学数学教师基本要求。基于此，中学数学课程标准与教材研究是一门研究数学课程标准与教材理论及应用的综合性课程。综合来说，该课程是以适应当前我国中学数学课程改革的需要，以指导中学数学教师的专业发展为导向，以培养新型数学教师为目的，深入解读我国中学数学课程标准，全面分析中学数学教材的组织结构和内容特点，立足于国际数学课程改革的视角，回顾我国数学课程改革的历史与进程。
该课程是阜阳师范大学数学与统计学院将思想政治工作贯穿教育教学全过程，积极挖掘、发挥好课程中的德育元素的一次有益尝试，是在不断创新思政课程教学模式、构建课程思政教学体系、精心打造的研究生和本科数学教育课程。课程通过挖掘中学数学课标与教材背后蕴含的人文情怀、德育元素，激发学生爱国、爱校、爱专业。该课程在教材分析与课标分析上做文章，注重世界眼光、家国情怀、民族精神、专业素养和职业伦理。