绪论
主讲教师:龙伟
运用普通心理学的原理来解释、描述和分析传播领域的心理现象和规律,尽可能为学生提供一个比较完整的普通心理学的知识体系,以便学生能更好地理解心理学者对传播领域相关问题的研究,并能理解传播活动中信息接收与处理的基本心理过程和规律,为有效地进行信息传播打好心理学知识基础,使学生在各种类型的传播活动中,能自觉运用相关原理和方法以提高传播效果。
| 课程章节 | | 文件类型 | | 修改时间 | | 大小 | | 备注 | |
| 1.1 传播与传播学 |
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2023-02-12 | 1.18MB | ||
| 1.2 传播心理学的研究对象与任务 |
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2022-02-19 | 4.72MB | ||
| 1.3 传播心理学的研究方法 |
文档
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2022-02-19 | 535.69KB | ||
| 1.4 本章概览(教师范例) |
附件
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2022-02-19 | -- | ||
| 2.1 注意的基本理论 |
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2022-02-19 | 4.35MB | ||
| 2.2 使信息引人注意的策略 |
文档
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2022-02-19 | 2.87MB | ||
| 2.3 本章概览(教师范例) |
附件
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| 3.1 感觉的基本理论 |
文档
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2022-02-19 | 5.00MB | ||
| 3.2 知觉的基本理论 |
文档
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2022-02-19 | 4.40MB | ||
| 3.3 感知觉基本理论在信息传播中的应用 |
文档
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2022-02-19 | 3.48MB | ||
| 3.4 社会认知与印象管理 |
文档
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2022-02-20 | 6.28MB | ||
| 4.1 言语的理解 |
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2022-02-19 | 3.02MB | ||
| 4.2 受众对信息的理解 |
文档
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2022-02-19 | 2.35MB | ||
| 4.3 受众的从众心理 |
文档
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2022-02-19 | 1.80MB | ||
| 4.4 受众的逆反心理 |
文档
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2022-02-20 | 1.54MB | ||
| 5.1 记忆概述 |
文档
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2022-02-19 | 6.31MB | ||
| 5.2 增强受众记忆效果的方法 |
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2022-02-20 | 2.33MB | ||
| 6.1 需要与动机理论 |
文档
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2022-02-19 | 4.87MB | ||
| 6.2 受众的需要 |
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2022-02-19 | 2.70MB | ||
| 6.3 大众传媒满足受众需要的途径 |
文档
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2022-02-20 | 1.48MB | ||
| 7.1 情绪和情感概述 |
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2022-02-19 | 2.88MB | ||
| 7.2 信息传播中的情感效应 |
文档
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2022-02-20 | 1.66MB | ||
| 8.1 态度概述 |
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2022-02-19 | 7.80MB | ||
| 8.2 引导受众态度改变的方法 |
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2022-02-20 | 1.94MB |