《机械制图（Ⅱ）-1》是属于工程制图系列课程中的一门既有系统理论又有实践要求的专业技术基础课，其面向高等院校理工科各专业，尤其是与机械工程相关的各专业。工程图样是工程界的“语言”，是表达和交流技术思想的重要工具，在现代工业中有着举足轻重的作用。这门课程正是以图形为基本研究对象，培养学生的形象思维能力，通过学习国家相关标准以及绘制和阅读机械工程图样的原理和方法，使学生能够通过符合国家标准的工程图样来表达设计思维、进行技术思想交流。其内容包括画法几何、制图基础、机械制图和计算机绘图基础四个部分。 《机械制图（Ⅱ）-1》作为理实结合的重要技术基础课，始终把立德树人贯穿于教学的全过程，有机融入思政教育元素，以培养工程应用型人才为目标，使学生掌握课程知识结构、具有解决工程问题的能力、具备正确价值观和优秀道德素养。课程中蕴含了大量的思政元素。从背景来说，本课程从设计、制造、工程应用等相关行业出发，能够与国家战略、行业发展状况、工业4.0、中国制造2025等近年来有深度、有高度、有热度的话题内容紧密融合，开展中国梦以及社会主义核心价值观教育，厚植爱国主义情怀、加强品德修养、激发学生科技报国的家国情怀和使命担当；从课程内容来说，注重科学思维方法的训练和强化学生工程伦理教育，课程中包含众多与思政教育有着微妙的联系的内容，通过深入挖掘再转化为容易理解的实例，以小见大地体现在课程内容中，使学生能够润物细无声地受到思政能量的熏陶，在增长知识见识的过程中潜移默化地提升思想认识，坚定理想信念，具有认知能力和工程安全意识，培养奋斗精神，提升学生综合素质，培养学生精益求精的大国工匠精神等；从授课方式方法来说，本课程通过综合运用线上、线下混合教学模式等新方法，把马克思主义立场观点方法的教育与科学精神的培养结合起来，提高学生正确认识问题、分析问题和解决问题的能力，培养学生协作互助的良好习惯及无私奉献精神，提升集体荣誉感，激发创造创新活力，培养学生探索未知、追求真理、勇攀科学高峰的责任感和使命感。