2021年校微课教学比赛获奖作品

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个人介绍

2021年校微课教学比赛获奖作品

主讲教师：教师教学发展中心

学校：	中国矿业大学
开课院系：	教务部
课程编号：	ZJ0331121

课程介绍

课程评价

课程章节

1

1.1

振动的叠加——拍现象
1.2

资产的定义及不足
1.3

大学生为什么要培养法治思维？
1.4

神奇的二进制
1.5

深陷悖论的困惑？别再烧脑，试试常数项级数吧！

2

2.1

“悬浮”结构的平衡奥秘
2.2

谈天说“地”——解析地球科学微课程
2.3

组合逻辑电路设计
2.4

结构设计原理（1）微课程
2.5

离散型随机变量的数学期望
2.6

线性系统的稳态误差
2.7

走进绿色设计

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