个人介绍
产品形态设计

主讲教师:韦星屿

教师团队:共12

  • 韦星屿
  • 卢彬
  • 杨河莉
  • 肖华
  • 刘子奇
  • 专家1
  • 专家2
  • 专家3
  • 专家4
  • 专家5
  • 专家6
  • 专家7
学校: 南京机电职业技术学院
开课院系: 机械工程系
专业大类: 机械类
开课专业: 工业设计
课程负责人: 韦星屿
课程编号: K1420033
学分: 4
课时: 64
课程介绍
产品形态设计作为工业设计专业的核心课程,是从造型基础课程向专业设计课程过渡的重要衔接环节。课程的主要任务是使学生能够对产品形态要素形成全面的认识并能熟练应用;了解产品形态设计的原则和程序,掌握常用设计方法;通过经典案例的介绍,提高对产品形态的分析和鉴赏能力;通过设计实训的锻炼,提高学生的综合能力,培养创造性思维和职业素养,进而为学习后续课程和毕业后从事专业工作打下坚实的基础。
教师团队

韦星屿

职称:教师

单位:南京机电职业技术学院

部门:机械工程系

卢彬

职称:副教授

单位:南京机电职业技术学院

部门:机械工程系

职位:工业设计专业负责人、教研室主任

杨河莉

职称:教师

单位:南京机电职业技术学院

部门:机械工程系

肖华

职称:1980.09

单位:创维电器股份有限公司

部门:工业设计中心

职位:经理

刘子奇

职称:教师

单位:创维电器股份有限公司

部门:工业设计中心

职位:工程师

专家1

职称:教师

专家2

职称:教师

专家3

职称:教师

专家4

职称:教师

专家5

职称:教师

专家6

职称:教师

专家7

职称:教师

教学方法

本课程遵循“以学生为主体,以实施完成工作任务为途径”的教育理念,采用项目教学法、任务驱动教学法、案例分析法、讨论教学法等多元的教学方法,引导学生以学生为主体采用自主式交互式的学习方法,并依托导、创、会、展、结五个教学过程,环环相扣来保证顺利完成工作任务,达成提高学生综合能力和职业素养的育人目标。

教学条件

本专业校企合作共建项目化教学团队,引入企业的真实项目。与此同时校企合作共建“产品设计与建模中心”实训基地,在此基础上建立“创维工作室”模拟真实工作环境和工作流程,为本课程的教学和实践提供保障,使学生在真实的职业活动中有效地锻炼相关岗位的职业能力

教学效果

通过有趣的教学活动和多样的教学方法,课堂上学生表现出良好的参与度和专注度,线上学习频率也明显提高。通过学生的项目实践,课程成绩整体提高,实操能力和综合应用能力显著提升,获得省级奖项和申请专利若干,创新能力和职业素养也获得了企业导师的认可。学生对课程内容和教学方法的反馈也非常积极。

参考教材
  • 《产品形态语意设计》王振伟主编合肥:合肥工业大学出版社 , 2019.01;

  • 《产品形态设计与实训》左铁峰,舒伟,张帅,耿佃梅著,沈阳:辽宁美术出版社 , 2020.08;

  • 《形态构成 从构思到产品设计》王丽,傅桂涛主编,中国建筑工业出版社 , 2019.06;

  • 《产品创新设计实务》吴春茂,黄沛瑶编,上海:东华大学出版社 , 2022.08;

  • 《产品形态设计》毛斌,王鹤,张金诚编,北京:电子工业出版社 , 2020.02

  • 黄伟.工业设计师完全手册[M].广州:岭南美术出版社,2002.

  • 刘松,王蕾.我是设计师[M].北京:人民邮电出版社,2012.

  • 戴力农.设计调研[M].北京:电子工业出版社,2014.


课程的优势和特色

本课程的特色是站在学习者的需求出发,结合项目化教学团队丰富的教学与设计实践经验,深度合作开发设计符合岗位需求的实践性实训项目,将职业能力训练、职业素质培养和专业知识传授融于一体。课堂上抓住初学设计者的痛点,通过形象生动的案例将产品设计的流程与方法传授给读者同时运用通俗易懂的语言,向读者讲述如何成为一名产品设计师,以及产品设计师的成长发展之路。

课程评价

教学资源
课程章节 | 文件类型   | 修改时间 | 大小 | 备注
1.1 认识生活中的形态
视频
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2023-11-14 58.11MB
1.1.1 形态的概念和分类
视频
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2023-09-18 227.06MB
 
附件
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2025-08-06 --
 
作业
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2025-09-03 --
 
附件
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2025-09-03 --
 
视频
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2025-09-04 60.79MB
 
文档
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2025-09-04 21.46MB
1.1.2 形态设计的作用
文档
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2025-09-04 5.40MB
1.2 产品形态的影响因素分析
附件
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2025-09-03 --
 
视频
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2025-09-04 94.67MB
 
文档
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2025-09-04 11.60MB
 
视频
.mp4
2025-09-09 79.89MB
1.3.1 “形随功能”形态观
视频
.mp4
2025-09-09 188.07MB
 
文档
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2025-09-10 8.18MB
 
视频
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2025-09-11 47.15MB
1.4 任务练习:你不知道的中国发明
附件
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2025-09-04 --
1.5.1 环保的形态观
视频
.mp4
2023-09-18 225.81MB
1.5.2 审美至上的形态观
视频
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2023-09-18 137.26MB
2.1.1 点的特征与视觉效果
作业
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附件
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附件
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2025-09-11 --
2.1.2 线的语义及构成形式
附件
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2025-09-11 --
2.1.4 体的语义及构成形式
作业
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2025-09-18 --
2.2.1 产品形态中色彩、材质的应用
视频
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2023-09-18 152.72MB
 
视频
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2023-09-18 256.50MB
 
文档
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2023-09-18 33.84MB
 
视频
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2023-09-18 191.37MB
 
视频
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2023-09-18 180.84MB
 
附件
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2025-09-25 --
 
作业
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2.2.2 产品形态中材质的运用
作业
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2.3 任务练习:座椅的形态设计
视频
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2023-09-18 328.95MB
 
视频
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2023-09-18 239.62MB
 
视频
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2023-09-18 335.69MB
3.1.1 对称与均衡
文档
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2023-09-18 1.12MB
3.1.2 比例与尺度
文档
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2023-09-18 1.48MB
3.1.3 过度与呼应
文档
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2023-09-18 1.15MB
3.1.4 统一与变化
文档
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2023-09-18 1.43MB
3.1.5 对比与调和
文档
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2023-09-18 7.44MB
3.1.6 节奏与韵律
文档
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2023-09-18 1.28MB
3.2 任务练习:置物架的形态设计
作业
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2025-10-16 --
4.1 基本型的联想训练
视频
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2023-09-18 336.83MB
 
文档
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2023-09-18 1.36MB
 
附件
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2025-11-20 --
4.2 几何造型设计—分割
附件
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2025-11-20 --
4.2.1 分割几何形态产品化
文档
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2023-09-18 22.44MB
4.3 几何造型设计—组合
附件
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2025-11-27 --
 
附件
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2025-11-27 --
4.4 任务练习:生活用品的形态设计
作业
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2025-11-27 --
5.1 探究仿生设计方法
视频
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2023-09-23 303.73MB
 
文档
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2023-09-23 5.65MB
 
视频
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2023-09-23 248.11MB
 
视频
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2023-09-23 19.98MB
 
附件
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2025-12-04 --
 
作业
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2025-12-04 --
5.2 家用小电器的形态设计
视频
.mp4
2023-09-18 211.18MB
 
视频
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2023-09-18 143.28MB
 
视频
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2023-09-18 211.18MB
6.1 迷你洗衣机产品调研
文档
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2023-12-18 10.38MB
 
视频
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2023-12-18 297.37MB
 
视频
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2023-12-18 256.55MB
 
视频
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2023-12-18 149.48MB
 
视频
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2023-12-18 209.36MB
6.2 创维迷你洗衣机的形态设计
文档
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2023-11-14 10.68MB
7.1 产品功能主导下的形态设计
附件
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2021-03-03 --
 
视频
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2023-11-14 222.57MB
 
文档
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2023-11-14 4.26MB
 
视频
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2023-11-14 3.24MB
7.2 产品结构影响下的形态设计
视频
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2023-11-14 229.91MB
 
文档
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2023-11-14 11.96MB
7.3 时尚文化影响下的形态设计
文档
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2023-09-18 3.14MB
7.4 中国传统文化影响下的形态设计
附件
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2021-03-03 --
 
附件
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2021-03-03 --
 
文档
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2023-09-18 14.06MB
7.5 产品形态设计的基本流程与基本原则
视频
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2023-11-14 232.83MB
 
文档
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2023-11-14 7.29MB
7.6 产品形态设计的影响因素分析
视频
.mp4
2023-09-18 181.46MB
 
视频
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2023-09-18 158.71MB
 
视频
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2023-09-18 202.73MB
 
视频
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2023-09-18 208.53MB
 
视频
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2023-09-18 233.58MB
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