职称:教师
单位:南京信息工程大学
部门:文学院
主讲教师:刘杰海
教师团队:共1位
学校: | 南京信息工程大学 |
开课院系: | 文学院 |
专业大类: | 外国语言文学 |
开课专业: | 英语、翻译 |
课程英文名称: | Academic Reading |
课程编号: | 0903411 |
学分: | 2 |
课时: | 16 |
教学目标:通过本课程的教学,使学生在准备、阅读和尝试的基础上,系统地掌握学术论文写作的一般原则和基本方法。 教学任务:使学生通过训练培养学术论文写作的能力,通过亲身参与搜集资料、阅读范文和写作为以后的学年论文和学位论文写作打下良好的基础。 主要内容:课程以学生实践为核心,按文学、语言学、翻译学科等内容分方向,由学生根据学年或毕业论文方向分别进行训练和准备,教师对过程进行指导和监督。在实践过程中,引导学生掌握阅读和查找论文资料的方法、文献阅读技巧和论文写作原则。重点是把文献检索、论文阅读、文献综述等训练融汇起来,做到理论和实践相结合。
2016版教学大纲,见附件
学习进度表
以下是实际运行的教学进度
第一周:介绍课程目标、任务、要求,介绍教材模块、练习和课程论文要求。
第二周:CH1 Getting Started,理解研究的性质和过程。
-------- 2018级翻译班1-2周采用在线学习的方式--------------
第三周:CH2 Accessing Information,学习利用图书馆和数据库检索文献。
第四周:CH3 Choosing the right source materail, 掌握选择可信文献的方法,理解学术话语的特征,了解如何管理文献。
第五周:CH4 Academic contexts,理解学术文本的类型,掌握鉴别这些类型的基本技巧。
第六周:CH5 Reading strategies,掌握科研文献的快速阅读技巧。
第七周:CH6 Reading more efficiently,掌握提升文献阅读效率和效果的技巧。
第八周:CH7 Reading critically,理解批判性思维的内涵,掌握批判性阅读的一般方法。
最近更新:2021年2月20日
常见问题
1、课程采用哪一个在线平台?
——采用“南信大教育在线”即“超星泛雅”为网络课程载体,以“腾讯课堂极速版”作为直播媒体,QQ群作为及时沟通工具。平台登录方式:(1)PC登录,请百度“南信大教育在线”,然后从右上角登录。(2)手机端,请下载APP“超星学习通”。条件允许的情况下,请尽量使用PC端方式来学习。
2、教材没有怎么办?
—— 教师提供教材电子版,注意看超星课程文件夹“资料”。
3、课程讲解是直播还是录播?
——我们的课程核心教学环节的讲解,原则上按照课程表采用直播,而后在超星课程上更新直播回放。
4、课程如何考核?
——平时成绩、期中测试、期末测试各占比率,具体方案和考核形式,请以本网络课程平台中的相关要求为准。
2021年2月20日
Locke L F, Silverman S J, Spirduso W W. Reading and understanding research[M]. Sage Publications, 2009.
McCormack J, Slaght J. Extended writing & research skills[M]. Garnet, 2012.
WILLIAMS A. Research: Improve Your Reading and Referencing Skills[M]. Collins, 2013.