个人介绍
《水产动物营养与饲料学》

主讲教师:冯琳

教师团队:共5

  • 冯琳
  • 周小秋
  • 姜维丹
  • 吴培
  • 刘扬
学校: 四川农业大学
课程编号: 4141097500
学分: 4
课时: 64
课程介绍
本课程是在普通生物学、动物生理学、化学、生物化学、生物统计学等学科基础上发展起来的一门学科,主要研究和阐明水产动物摄入和利用饲料中营养物质的过程与生命活动的关系,揭示水产动物利用营养物质的量变质变规律,是从事水产动物生产的理论基础。 本课程旨在让水产养殖及相关专业本科生学习、了解、掌握饲料中各种营养物质特点及其对水产动物的营养作用,营养物质缺乏或过量对水产动物健康和生产的影响,不同种类、不同生理状态和生产水平的水产动物对各种营养物质的适宜需要量以及影响其需要量的因素,提高水产动物对营养物质利用效率的理论基础,最终具备分析和解决水产动物生产实践中的饲养问题的理论知识。
教师团队

冯琳

职称:教授

单位:四川农业大学

部门:动物营养研究所

职位:博士研究生导师;动物营养研究所副书记、副所长

周小秋

职称:教授

单位:四川农业大学

部门:动物营养研究所

职位: 博士生导师,校学术委员会主任

姜维丹

职称:教授

单位:四川农业大学

部门:动物营养研究所

职位:博士研究生导师;动物营养研究所水产动物营养研究室主任

吴培

职称:副教授

单位:四川农业大学

部门:动物营养研究所

职位:硕士研究生导师

刘扬

职称:教授

单位:四川农业大学

部门:动物营养研究所

职位:硕士研究生导师;四川农业大学科技处副处长

课程评价

教学资源
课程章节 | 文件类型   | 修改时间 | 大小 | 备注
1.1 说课
视频
.mp4
2021-01-10 39.27MB
1.2 教学课堂实录
视频
.mp4
2021-01-10 918.51MB
2.1 水产动物营养和饲料的研究内容和目的
文档
.ppt
2021-01-10 267.00KB
2.2 水产养殖业的发展和现状
文档
.ppt
2021-01-10 853.00KB
2.3 水产动物营养研究的现状和发展趋势
文档
.ppt
2021-01-10 1017.50KB
3.1 蛋白质营养
文档
.ppt
2021-01-10 21.14MB
3.2 碳水化合物营养
文档
.pptx
2021-01-10 3.11MB
3.3 脂类营养
文档
.ppt
2021-01-10 8.52MB
3.4 能量营养
文档
.pptx
2021-01-10 7.66MB
3.5 维生素营养
文档
.pptx
2021-01-10 22.57MB
3.6 矿物质营养
文档
.pptx
2021-01-10 9.91MB
4.1 水产动物消化系统组成
文档
.ppt
2021-01-10 7.40MB
4.2 水产动物消化过程
文档
.ppt
2021-01-10 5.60MB
5.1 引言
文档
.pptx
2021-01-10 251.29KB
5.2 鱼类免疫概述
文档
.pptx
2021-01-10 435.51KB
5.3 营养物质与鱼类健康的关系
文档
.pptx
2021-01-10 438.88KB
5.4 营养物质与鱼类抗氧化能力的关系
文档
.pptx
2021-01-10 703.78KB
6.1 消化生理研究方法
文档
.ppt
2021-01-10 9.45MB
6.2 饲养试验研究方法
文档
.ppt
2021-01-10 28.58MB
6.3 能量学研究方法
文档
.ppt
2021-01-10 4.85MB
6.4 营养免疫学研究方法
文档
.ppt
2021-01-10 5.82MB
6.5 分子营养学研究方法
文档
.ppt
2021-01-10 9.71MB
7.1 饲料的概念和化学组成
文档
.ppt
2021-01-10 2.93MB
7.2 饲料的分类
文档
.ppt
2021-01-10 8.57MB
7.3 能量饲料
文档
.ppt
2021-01-10 3.19MB
7.4 矿物质饲料
文档
.ppt
2021-01-10 3.23MB
8.2 概述
文档
.ppt
2021-01-10 1.56MB
8.3 营养性添加剂
文档
.ppt
2021-01-10 4.54MB
8.4 非营养性添加剂
文档
.ppt
2021-01-10 2.61MB
9.1 配合饲料的定义和分类
文档
.ppt
2021-01-10 4.57MB
9.2 配合饲料配方的设计
文档
.ppt
2021-01-10 4.55MB
9.3 营养需求和饲料配方
文档
.ppt
2021-01-10 4.75MB
9.4 配合饲料的加工工艺与设备
文档
.ppt
2021-01-10 9.26MB
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