文档导学
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个人介绍
主讲教师：周国能
| 学校： | 宁波开放大学 |
| 专业大类： | 教育学 |
| 开课专业： | 学前教育专科 |
| 课程负责人： | 周国能 |
| 课程英文名称： | XUEQIAN ERTONG JIATING YU SHEQU JIAOYU |
| 课程编号： | ZJ0004513 |
| 学分： | 3 |
| 课时： | 54 |
课程介绍
《学前儿童家庭与社区教育》是国家开放大学学前教育专业（专科）一门省开选修课。本课程立足当前家庭教育存在的问题与困境，从心理学的原理与规律出发，深入介绍了儿童家庭教育的基本理论与培养方法，为教育者和抚养者解决孩子家庭教育的实践问题，旨在使学生掌握与学前儿童家庭教育有关的专业知识，熟悉幼儿家庭抚养与教育方法，从而具有实施幼儿抚养与教育的实际能力和技能。教学过程中侧重引导学生结合当前幼儿家庭教育的现状，思考和分析问题，培养学生独立思考、分析问题和解决问题的能力。
本课程教学对象：一是需要学分的高校在校学生；二是对家庭教育感兴趣的社会人士。
本课程3学分，54学时，开设一学期。
课程评价
教学资源
| 课程章节 | | 文件类型 | | 修改时间 | | 大小 | | 备注 | |
| 1.1 课程导学 |
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| 2.1 家庭的概念及功能 |
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| 2.2 家庭教育的概念及实现途径 |
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| 2.3 家庭教育的特点 |
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| 3.1 家长的教育素质 |
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| 3.1.1 教育理念 |
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| 3.1.2 教育能力 |
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| 3.1.3 教养方式 |
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| 3.2 家庭结构 |
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| 3.3 家庭生活方式 |
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| 3.4 家庭氛围 |
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| 4.1 儿童依恋理论 |
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| 4.1.1 依恋的概念 |
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| 4.1.2 依恋的形成 |
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| 4.1.3 依恋的分类 |
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| 4.1.4 依恋的建立 |
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| 4.2 儿童神经发育理论 |
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| 4.3 关键期教育理论 |
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| 4.3.1 听觉视觉动作的关键期教育 |
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| 4.3.2 语言的关键期教育 |
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| 5.1 溺爱的表现 |
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| 5.2 溺爱的危害 |
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| 5.3 如何防止溺爱 |
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| 6.1 幼儿规则教育 |
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| 6.2 幼儿劳动教育 |
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| 6.3 幼儿挫折教育 |
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2021-09-05 | 458.49KB |
课程章节
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