根据教学内容，采用不同的教学方法，通过理论与实践相结合，有效的完成各知识点的教学任务。

1）案例分析法

教师理论结合实践，利用企业成功的典型案例，结合课程必须掌握的基本知识与技能要点详细分析，让学生深入了解课程基本知识、设计定位、设计步骤、企业运作等。

2）现场讲解法

通过实践考察，教师现场讲解，使学生亲身体验中国民族文化的精髓与魅力，使学生真正感受到中国文化的内涵与意义，并在教师的带动下逐步关注并喜爱中国传统的艺术。

3）启发引导法

教师积极利用学生获奖作品和优秀毕业生的设计范例启发学生，引导学生积极思考，乐于实践，以提高教学效果。对不同基础的同学因材施教，对于基础好的同学在完成课堂作业之后，鼓励引导他们积极参与更多、难度更高的项目设计，参与更多的社会竞赛；对于基础稍差的同学，给予个别辅导，鼓励他们树立学习专业的信心，不断提高学生的专业知识和专业能力。

4）小组讨论法

学生接受课题任务后，学生按“资料收集分析→创意概念提取→设计制作→设计应用”的方式进行实训，在实训的过程中，采取分组讨论，学生之间对每一个同学的方案提出不同的看法，同时邀请企业人员参与，听取企业人员的意见，由学生分组汇报，教师听取学生的见解，引导学生进行问题分析与解决，最后教师总结和点评解决方案。以此提高学生的学习能动性和参与意识，降低学习的难度。

5）项目引进法

通过真实项目的引进，使学生主动吸取项目过程中所涉及的相关知识与技能，促进学生主动学习。在项目进行过程中，通过小组合作，加强学生在项目进行中的团队合作意识，为适应毕业后的就业铺平道路。

项目实施中，邀请一线设计师作为指导，通过学生与设计师面对面的交流，提高学生对工作的认识，加强学生职业技能的能力。

1、依托学校现代化教学资源

我院图书馆拥有广州校区和清远校区两座馆舍，总建筑面积约3.5万平方米，馆内阅览座位约2700个。目前两校区馆藏纸质文献约86.7万册，订阅中外文报刊608种。购买CNKI中国知网、 畅想之星随书光盘数据库, 并开通试用多种数字资源, 设立"考证考级资源中心" 收藏考证考级相关图书及数据库供读者使用。 此外, 图书馆还以成员 馆身份加入广东珠江三角洲数字图书馆联盟、 广东省高职院校区域文献资源共享联盟和中国高等教育文献保障系统, 实现跨系统文献资源的共建共享, 科研提供信息资源保证。学生可以根据自己的兴趣爱好，各取所需。

2、利用现代技术辅助课堂教学

a.多媒体教学课件：利用多媒体教学课件，将优秀多媒体作品和设计制作过程清晰的展示给学生，使学生非常容易理解和掌握，同时优美的画面效果，也深深吸引了学生的注意力，课堂效果良好。

b.多媒体辅导课件，利用制作的多媒体教学辅导课件，将一些设计企业的作品，及学生的优秀作品展示给学生，加深理解。

c.实训课时安排在校内视觉传播综合实训室和校外实训基地完成，使学生的学习效率和质量保持在较高水平。

d.网上答疑，充分利用网络优势，分别在学院网站和外网设立网络互动专区，使学生在课后仍然可以和教师进行交流。

e.利用网络让学生吸收更多的知识营养，经常引导学生登陆“设计在线”、“视觉同盟”等专业网站，从网络上吸取更多设计知识，拓宽自己的知识面。

   将课程评价贯穿课程开发和实施的全过程，是课程改革与建设不可缺少的一环，是不断优化课程设计，推进课程改革与建设的重要手段。我们在教学改革中，对课程采用定量与定性相结合的多元评价方法实施课程评价，充分发挥课程评价的检查功能、反馈功能、激励功能和在教学活动中的导向功能。课程评价把形成性评价和总结性评价，自我评价、学生评价、同行评价和社会评价有机结合起来，以保证课程教学质量。

主教材

   高等院校艺术设计精品系列教材

  《传统装饰设计与应用》   作者:王旭玮 石靓迪

   出版社:人民邮电出版社   出版时间：2022年11月/第二版 

参考资料

普通高等教育艺术类“十三五”规划教材

《传统装饰图案与现代装饰设计》 杨冬梅 编著 

出版社：人民邮电出版社     出版时间：2018年09月

  《传统装饰艺术》 戴荭 著  

  出版社：中国人民大学出版社  出版时间：2016年

部分教学内容相关互联网资源

   手工客: http://www.shougongke.com/ 传统工艺的学习和交流平台

   优设网:www.dribbble.com/ 分类明确，更新频繁，精品收录

   花瓣：http://huaban.com 海量素材. 包括设计、素材、资源、酷站

   站酷：http://www.zcool.com.cn 素材库，资源丰富，内容新颖

   古田路9号：http://www.gtn9.com 中国设计专业网络媒体，包括平面、工业多媒体

   设计师导航：http://www.iamxk.com/navigation 国内高质量的平面原创论坛，内容丰富

   设计联盟：http://www.adobeedu.com 设计资讯门户,改版之后更专业