模具CAD/CAM是现代产品设计和模具工业设计重要的设计手段之一，不仅提高了设计效率，还可以优化设计结果。 本课程依据国家职业标准，筛选企业生产中的典型注塑制件，序化为模具CAD和模具CAM两个模块，学习情景安排顺序遵从学习认识规律和职业成长规律，依照由简单到复杂的原则予以组织、从单一技能训练到综合技能训练，分解为多个教学任务和知识点；模具CAD模块每个教学情景以“初始化项目→创建型腔布局→模具分型→创建模架→添加标准件→创建浇注系统→添加顶出系统”过程进行教学实施，模具CAM模块每个教学情景以“定义毛坯→创建刀具→设置参数→生成刀具路径”过程进行实施，实现“教学做”一体化。

本课程经过精品课程、资源库建设，拥有了较为系统、丰富、完整的教学资源。基于工作过程系统化设计和架构，学生可以针对实际工作任务——典型注塑零件的工艺设计、模具设计、模具制造、装配与试模，按照网络资源中的学习指南，对照产品图纸、模具装配图纸、模具零件图纸、三维模型、加工工序、加工程序，结合实际条件实现学中做、做中学，完成一个单元的学习任务，以此类推，按照学习路线图，以课程网络资源与现有实训条件相结合，实现自主学习，达到课程目标，并能培养学生解决实际工程问题的能力和学习能力。

课程团队有专兼职教师17人，其中专任教师9人，均具有研究生学历；教授1人、副教授6人、讲师1人；45岁以上3人，45~35岁之间6人；均为双师型教师。聘请来自行业企业的高水平兼职教师8人，兼职教师全部具有高级及以上职业资格技能等级证书。课程团队重视教学研究，积极参与企业的科研攻关项目和技术改造。近五年来，完成了《机械零部件数控加工技术》等7门省级精品课程、17门院级精品课程，完成省级课题25项，横向课题1项，发表论文61篇，取得专利13项，出版教材12部。

通过本课程学习，使学生能够完成典型注射模（两板模、侧抽芯注射模）的设计工作以及科学合理的编制模具加工工艺规程和加工程序，让学生能用所学的知识，解决实际的注射模具工程问题。在教学过程中注重全面培养学生的成本意识、团队协作、沟通表达、工作责任心、职业规范和职业道德等综合素质，为学生今后从事专业工作打下坚实的基础。

面向的核心职业岗位主要有：模具设计、模具制造、模具维修、模具安装调试。