视频
职称：讲师
单位：绵阳师范学院
部门：传媒学院
职位：播音教研室主任
《播音创作基础》
绵阳师范学院
主讲教师：游媛媛
教师团队：共6位
- 游媛媛
- 韩晓娟
- 丁淑月
- 邓咏涛
- 王勖雅
- 张浩
《播音创作基础》是播音与主持艺术专业的职业基础课程及专业必修核心课程。本课程主要讲授播音创作的正确道路，播音创作的原则和方法，播音语言的内、外部技巧，播音创作的规律；良好的有声语言表达能力是播音与主持艺术专业毕业生应具备的基本职业技能和职业要求，在播音发声与普通话基础课程之后，本课程对播音与主持艺术专业学生的语言表达能力的提高和有声语言能力的获得起到进一步的推进作用；学生在本课程的学习中应掌握文本稿件的准备方法，在文本语言转化为有声语言的过程中，正确使用情景再现、内在语、对象感等内部语言表达技巧，以及停连、重音、节奏、语气等语言表达外部技巧，以达到“有稿能播”培养目标，使学生具备透过文本语言表面感悟文本语言深层意蕴的能力，做到言之有物、言之有感、言之有序、言之有声、言之有情，具有较强的感染力。
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| 学校： | 绵阳师范学院 |
| 开课院系： | 传媒学院 |
| 专业大类： | 艺术学 |
| 开课专业： | 播音与主持艺术 |
| 课程编号： | 20180261 |
| 学分： | 8 |
| 课时： | 192 |
| 课程章节 | | 文件类型 | | 修改时间 | | 大小 | | 备注 | |
| 1.1 语气的感情色彩视频 |
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2020-10-11 | 45.27MB | ||
| 1.2 课程思政示范课程申报书 |
文档
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2020-10-11 | 244.25KB | ||
| 1.3 课程思政示范课程支撑材料 |
文档
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2020-10-11 | 15.53MB | ||
| 1.4 第一课时 序论 |
文档
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2020-05-24 | 206.50KB | ||
| 1.5 第二课时 准备稿件的方法 |
文档
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2020-04-11 | 117.00KB | ||
| 2.1 播音创作中的感受 |
文档
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2020-05-23 | 116.50KB | ||
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2020-05-23 | 26.73MB | |||
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文档
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2020-05-23 | 2.37MB | |||
| 2.4 情景再现的定义及展开过程 |
文档
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2020-04-11 | 21.23KB | ||
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文档
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2020-04-11 | 1.33MB | |||
| 3.1 内在语的定义及意义 |
文档
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2020-04-11 | 31.91KB | ||
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文档
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2020-04-11 | 788.12KB | |||
| 3.2 提示性内在语 |
文档
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2020-04-11 | 1.32MB | ||
| 3.3 回味性内在语 |
文档
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2020-04-11 | 859.98KB | ||
| 3.4 反语性内在语 |
文档
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2020-04-11 | 983.10KB | ||
| 4.1 对象感的概念和特点 |
文档
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2020-04-11 | 111.50KB | ||
| 5.1 停连的定义 |
文档
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2020-04-11 | 33.08KB | ||
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2020-04-11 | 14.92MB | |||
| 5.2 停连位置的确定 |
文档
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2020-04-11 | 1.28MB | ||
| 5.3 停连的分类 |
文档
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2020-04-11 | 965.73KB | ||
| 5.4 停连的表达方法 |
文档
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2020-04-11 | 745.87KB | ||
| 6.1 重音的定义 |
文档
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2020-04-11 | 30.26KB | ||
| 6.2 重音的选择 |
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| 6.3 重音的分类 |
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2020-04-11 | 747.65KB | ||
| 6.4 重音的表达方法 |
文档
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2020-05-22 | 513.33MB | |||
| 7.1 语气的感情色彩 |
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| 7.2 语气的声音形式 |
文档
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2020-04-11 | 918.43KB | ||
| 7.3 语势的定义及基本类型 |
文档
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2020-04-11 | 810.50KB | ||
| 7.4 语势的运用 |
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| 8.1 节奏的定义及基本类型 |
文档
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| 8.2 节奏的转换技巧 |
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| 8.3 节奏的转换形式 |
文档
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| 9.1 支撑材料 |
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| 9.2 课程标准 |
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2020-05-22 | 56.28KB | ||
| 9.3 申报书 |
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2020-05-24 | 447.29KB |