大学生职业生涯规划与就业创业指导课程标准

生涯人物访谈：通过分组协作完成与自己专业相关的生涯人物的访谈。

重点：1、感受他们对本专业的认识

          2、感受他们标准的一天是怎样度过，总结他们应对工作能力

           3、记下自己的感受

实践教学内容一：生涯人物访谈提纲

温馨提示：记住，你是在和时间紧、工作重的人在谈话，他们希望你，而目你也应该表现出专业性。在你与被访对象电话约定了访谈之后，（如有必要的话）发短信或微信等再一次向他确认这次约会。

下面是一个帮助你设计的访谈内容的提纲。你可以选择你最想被访谈对象告知你的内容，也可以在不涉及隐私的前提下，自主设计问题（至少7条）

1.你最喜欢你的工作的什么方面?为什么?
2.想要进入这一行业的人需更什么样的职业资质（教育背景）

3.哪些个人品质对从事这份工作是最重要的?为什么

4、在工作岗位上你感受到哪些类型的压力?
5.哪种人可以在这个岗位上生存和发展

6.对于这个专业的能力提升，你有什么好的建议吗?
7.有哪些升迁或加的机会?
8.这个行业是在发展中吗?有哪些新的发展趋势?
9.还有哪些相关的职业我应该去了解?
10.还有哪些有关这行业的有用信息我应该了解
注：1、生涯人物访谈可坚持“三”三制”原则:

a、访谈三类人:工作1-3年、3-5年、7-10年；

b、内容涉及三个时间段:过去(准备)，现在(环境》，将来(发展)
c、争取三个收获:职业信息、求职信息、人际关系

2、如果访谈自己的专业老师，建议以寝室为单位，并做适当分工

3、访谈之后须有不少于500字的访谈感悟

附：部分学生作业、感悟

1、大学生职业发展与就业指导（王德炎、刘义、阮敏主编，电子工业出版社2011年版）

2、大学生职业生涯发展与规划（王海军 牟顺海主编，东北师范大学出版社2014版）

3、大学生就业指导案例（王德炎主编。西南交通大学出版社2010年）

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