职称：教师
单位：大连艺术学院
部门：环境设计
职位：教师
展示空间设计
主讲教师：孙小茜
教师团队：共5位
- 孙小茜
- 郑琦凡
- 化越
- 陈妍
- 崔璀
展示空间设计是环境设计专业的专业基础课，是一门实践性较强的设计课程。本课程的教学任务，是通过该课程的学习，使学生熟悉掌握展示空间设计的基本原理，了解空间设计原则和基本规范，在对展示空间材料、色彩和照明有一定认知的情况下，能够独立地完成展示空间设计，合理规划布局，并掌握制作与施工的的基本方法，最终创造出具有视觉美感、符合人体工程学要求并满足陈列与服务需要的展示空间，引导和培养学生的实际分析问题和解决问题的能力。本课程在培养室内设计人才具备实践动手能力、就业竞争力及创造执行力的教育教学体系中具有关键作用。
教学要求：要求学生对展示空间设计的基本概念、范畴有全面的了解和认知，了解展示设计的前期工作和展示的总体设计流程，掌握展示设计形式法则、人机工程学的应用法则，以及与其相关联的展示环境的空间、照明、色彩等，并能够结合实际案例进行实践操作训练，完成系统性的展示空间设计。
实践要求：理论与实践相结合，将市场调研和考察得到的知识运用到习题作业中，在完成习题作业的过程中，将知识整合并改进，与自己的设计思路和设计风格理念相结合。通过线上的课程要求提交考察报告，充分利用网络平台丰富教学模式。
对学生能力培养的要求：通过线上与线下的互动形式激发学生学习热情，线上提供更多的提问、讨论分析、投票等环节，使学生获得更多的思考方法与途径。同时增加每次课堂作业的汇报，学生不仅获得知识，同时有助于提高语言表达能力、讨论技能，从而提升学生的综合实践能力。
…
| 学校： | 大连艺术学院 |
| 开课院系： | 艺术设计学院 |
| 专业大类： | 环境设计 |
| 课程编号： | A02100286000 |
| 学分： | 3 |
| 课时： | 48 |
教师团队
教学资源
| 课程章节 | | 文件类型 | | 修改时间 | | 大小 | | 备注 | |
| 1.1 第一节 展示空间设计的概念 |
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| 1.2 第二节 展示空间设计的分类 |
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| 1.3 第三节 展示设计的历史与发展 |
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| 2.1 第一节 展示空间中的尺度要素 |
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| 2.2 第二节 展示空间中的视觉要素 |
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| 2.3 第三节 展示空间中的心理要素 |
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| 3.1 第一节 功能区分布与展线规划 |
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| 3.2 第二节 展品的分类 |
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| 3.3 第三节 展具的类型 |
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| 4.2 第二节 方案设计程序与内容 |
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| 4.3 第三节 设计方案实施与管理 |
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| 5.2 第二节 立面图 |
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| 5.3 第三节 效果图 |
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| 5.4 第四节 模型 |
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| 6.1 第一节 展示空间照明设计 |
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