职称:教师
主讲教师:张新宇
教师团队:共1位
目前,基础教育课程改革已在全国范围内得到有效推行。相对传统教材而言,化学新教材在内容选择、内容组织、栏目设置等方面均发生了明显的变化。在教学过程中,我们不仅需要在比较新教材与原教材基础上了解所发生的变化,更需要探讨变化背后所隐藏的理念及方法的要素,从而吸收先进的课程思想,为更好地实施化学新课程打下良好基础。 在研究现代化学的发展趋势,探讨其对中学化学教育所提出的新要求的基础上,从内容选择、内容组织、栏目设置、方法使用等方面对义务教育化学教材进行全面细致的分析,并提出相应的教学建议,以帮助老师们在高层次上认识新教材,从而更好地使用新教材。
| 课程章节 | | 文件类型 | | 修改时间 | | 大小 | | 备注 | |
| 1.1 在线讲堂:教材研究基点的变迁 |
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2019-08-05 | 129.98MB | ||
| 1.2 讲稿阅读 |
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2019-06-24 | 362.92KB | ||
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文档
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2019-06-24 | 904.91KB | |||
| 2.1 在线讲堂:教材内容选择的现代性研究 |
视频
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2019-08-05 | 77.36MB | ||
| 2.2 讲稿阅读 |
文档
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2019-06-24 | 106.32KB | ||
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文档
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2019-06-24 | 349.39KB | |||
| 3.1 在线讲堂:社会性内容的意义探讨 |
视频
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2019-08-05 | 61.48MB | ||
| 3.2 讲稿阅读 |
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2019-06-24 | 159.56KB | ||
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文档
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2019-06-24 | 426.33KB | |||
| 4.1 在线讲堂:实践活动的功能研究 |
视频
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2019-08-05 | 87.07MB | ||
| 4.2 讲稿阅读 |
文档
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2019-06-24 | 196.79KB | ||
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文档
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2019-06-24 | 515.34KB | |||
| 5.1 在线讲堂:化学史料的功能开发 |
视频
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2019-08-05 | 51.79MB | ||
| 5.2 讲稿阅读 |
文档
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2019-06-24 | 153.15KB | ||
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2019-06-24 | 664.91KB |