晶体光学与光性矿物学
太原理工大学
主讲教师:太原理工大学-谢晋强
教师团队:共6位
《晶体光学与光性矿物学》获批山西省一流课程(认定),是国家级一流专业建设点资源勘查工程专业的一门专业必修课。本课程主要研究可见光通过透明矿物晶体时产生的折射、反射或选择性吸收、偏光、干涉及色散等一系列现象与原理、并以此为基础进行岩石薄片鉴定,是既具系统理论,又有很强实践性的学科核心基础课程。课程教学坚持立德树人,以学生为中心的教学理念,自编规划教材,利用现代信息技术助力智慧教学,已取得良好的教学效果。课程团队长期扎根课程教学改革研究,教学经验丰富。课程创新开展“三步十段法”线下教学模式,以问题为导向,开展探究式、讨论式课堂教学,激发学生兴趣,挖掘学生潜能,提升学生解决复杂工程问题的能力和创新意识。配套先进的显微实验室为学生提供实践创新的实验平台,互动教学系统推动自主与协作学习,实现全程高效的实验课堂管控,助力智慧教学。课程采用线上辅助线下的教学模式,已建立完备线上资源平台,包括视频库、课件库、教学设计库、评测库等资源。
课程内容安排包括晶体光学基础,晶体在单偏光镜下、正交镜间以及锥光镜下的晶体光学性质等内容。在学会不同光学系统下的晶体光学性质的测定方法的基础上,掌握常见透明矿物的晶体光学性质,并学会透明矿物系统鉴定的方法,达到学会鉴定岩石薄片的最终目的。
职称:副教授
单位:太原理工大学
部门:地球科学与测绘工程学院
谢晋强,中共党员,副教授。毕业于西北大学地质学系,师从张国伟院士,获构造地质学理学博士学位。山西省一流课程负责人,山西省地质学会构造地质学与地球动力学专业委员会主任委员,中国地震学会地球科学竞赛工作委员会委员,全国地学类专业实践教学联盟单位联络员,野外实践教学与国家级学科竞赛负责人。主持参与山西省科技重大专项计划揭榜挂帅项目、国家自然科学基金项目以及省部级项目。主持山西省高等学校教学改革项目、山西省一流课程。主持编写中国煤炭教育协会“十四五”规划教材。获首届、第二届全国大学青年教师地质课程教学比赛一等奖,太原理工大学课程思政教学设计大赛一等奖,太原理工大学课程思政示范课负责人,太原理工大学“教书育人标兵”,全国大学生地质技能竞赛优秀指导教师,全国煤炭地学大赛优秀指导教师,等。
主要从事构造地质、显微岩石学、区域构造与成矿作用、以及地热地质的教学与研究。主持参与多项科研项目,包括国家自然科学基金4项;山西省科技重大专项计划揭榜挂帅项目1项;山西省应用基础研究青年项目2项;山西省高等学校科技创新项目1项。
本科生课程:《晶体光学与光性矿物学》、《构造地质学》
创新创业通识选修课程(面向全校开放):《地质竞赛技能提升》
研究生课程:《高等构造地质学》
实践教学:山西交城水峪贯地质填图实习、创新实战训练营
1. 一流课程
山西省一流课程(认定),《晶体光学与光性矿物学》,课程负责人,山西省教育厅。
2. 规划教材
煤炭教育“十四五”规划教材,谢晋强,《晶体光学与光性矿物学》,2024 年,中国矿业大学出版社。
3. 教改项目
山西省高等学校教学改革创新项目,<国家级一流本科专业建设视域下《晶体光学》课程教学模式改革与实践>,2022 年,山西省教育厅,主持;
山西省高等学校教学改革创新项目,《创新人才培养下的晶体光学与光性矿物学实验教材建设》,2018 年,山西省教育厅,主持。
4. 教学竞赛荣誉
首届全国高校青年教师地质课程教学比赛一等奖,2017年,教育部地质学/地质类教学指导委员会、中国地质学会;
第二届全国高校青年教师地质课程教学比赛一等奖,2019年,教育部地质学/地质类教学指导委员会、中国地质学会;
太原理工大学课程思政教学设计大赛一等奖,2022年,太原理工大学;
太原理工大学课程思政示范课,2023年,课程负责人,太原理工大学;
太原理工大学第四届教师教学创新大赛二等奖,2024年,课程团队负责人,太原理工大学;
太原理工大学“三育人”教书育人标兵,2022年,中共太原理工大学委员会、太原理工大学;
太原理工大学本科优秀毕业设计(论文)指导教师,2022年,太原理工大学;
太原理工大学“优秀团学指导教师”,2021年,共青团太原理工大学委员会;
5. 指导竞赛荣誉
第七届全国大学生地质技能竞赛地质技能综合应用特等奖,2024年,中国地质学会;
第七届全国大学生地质技能竞赛野外地质技能竞赛特等奖,2024年,中国地质学会;
第七届全国大学生地质技能竞赛优秀指导教师,2024年,中国地质学会;
第六届全国大学生地质技能竞赛地质技能综合应用特等奖,2022年,中国地质学会;
第六届全国大学生地质技能竞赛野外地质技能一等奖,2022年,中国地质学会;
第六届全国大学生地质技能竞赛团体赛二等奖,2022年,中国地质学会;
第六届全国大学生地质技能竞赛优秀指导教师,2022年,中国地质学会;
第五届全国大学生地质技能竞赛地质技能综合应用一等奖,2018年,中国地质学会;
第五届全国大学生地质技能竞赛地质标本鉴定一等奖,2018年,中国地质学会;
第五届全国大学生地质技能竞赛野外地质技能二等奖,2018年,中国地质学会;
第五届全国大学生地质技能竞赛团体赛二等奖,2018年,中国地质学会;
第五届全国大学生地质技能竞赛优秀指导教师,2018年,中国地质学会。
6. 创新创业教育
山西省高等学校大学生创新创业计划项目,<太原盆地古元古界地热资源潜力评价:来自太科1井的新证据>,2024,指导教师;
山西省高等学校大学生创新创业计划项目,<山西地块太原断陷盆地地热资源开发利用适宜性分布评价研究>,2021,指导教师,已结题(优秀);
太原理工大学大学生创新创业训练计划项目,<太原盆地元古界是否发育以及对华北板块演化的制约>,2023,指导教师,已结题;
太原理工大学创新创业教育课程(通识选修),《地质竞赛技能提升》,课程负责人。
山西省地质学会构造地质学与地球动力学专业委员会主任委员
中国地震学会地球科学竞赛工作委员会委员
山西省自然资源厅非油气资源勘查开发评审专家
全国本科毕业论文(设计)抽检评审专家库评审专家
本科毕业论文(设计)抽检送审平台评审专家
全国地学类专业实践教学联盟单位联络员
1.1(1).pdf
一章1节-教案.pdf
第一节 光的波动性
1.1 课前测评
一章2节-教案.pdf
第二节 自然光和偏光
1.2 课前测评
1.2.pdf
1.3.pdf
一章3节-教案.pdf
第三节 光的折射和全反射
1.3 课前测评
1.4.pdf
一章4节-教案.pdf
第四节 光在均质体和非均质体中的传播
1.4 课前测评
一章5节-教案.pdf
第五节 光率体
1.5 课前测评
1.5.pdf
1.6.pdf
一章6节-教案.pdf
第六节 光性方位
1.6 课前测评
2.1.pdf
二章1节-教案.pdf
第一节 单偏光镜的装置及特点
2.1 课前测评
二章2节-教案.pdf
第二节 矿物的形态
2.2 课前测评
2.2(1).pdf
二章3节-教案.pdf
第三节 解理及其夹角
2.3.pdf
2.3 课前测评
2.4(1).pdf
二章4节-教案.pdf
第四节 矿物的颜色、多色性和吸收性
2.4 课前测评
2.5(1).pdf
二章5节-教案.pdf
第五节 薄片中矿物的边缘、贝克线、糙面和突起
2.5 课前测评
3.1.pdf
三章1节-教案.pdf
第一节 装置及光学特点
3.1 课前测评
3.2.pdf
三章2节-教案.pdf
第二节 消光现象及消光位
3.2 课前测评
3.3.pdf
三章3节-教案.pdf
第三节 正交偏光镜间的干涉现象
3.3 课前测评
3.4.pdf
三章4节-教案.pdf
第四节 干涉色及干涉色谱表
3.4 课前测评
3.5(1).pdf
三章5节-教案.pdf
第五节 补色法则和补色器
3.5 课前测评
三章6节-教案.pdf
第六节 正交偏光镜间主要光学性质的观察与测定
3.6 课前测评
3.6.pdf
第三章第六节 正交偏光镜间主要晶体光学性质的观测和测定.mp4
4.1.pdf
四章1节-教案.pdf
第一节 锥光镜的装置及特点
4.1 课前测评
4.2(1).pdf
四章2节-教案.pdf
第二节 一轴晶干涉图
4.2 课前测评
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四章3节-教案.pdf
第三节 二轴晶干涉图
4.3 课前测评
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实验四 正交偏光-干涉色及其升降变化
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实验五 正交偏光-干涉色级序及双折率测定
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实验六 正交偏光-消光类型、消光角及延性符号
实验六 正交偏光-消光类型、消光角及延性符号
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实验七 锥光-一轴晶干涉图
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8实验八 锥光-二轴晶干涉图.pdf
实验八 锥光-二轴晶干涉图
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实验九 透明矿物系统鉴定(角闪石)
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实验十 橄榄石、辉石、黑云母
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实验十一 斜长石鉴定
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实验十二 碱性长石、霞石、石英、白云母
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实验十三红柱石、蓝晶石、矽线石、堇青石
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实验十四 石、十、绿、蓝、硬绿泥石等
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20230909实测地层剖面的方法-谢晋强(3).pdf
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