《广告设计（一）》课程教学大纲

一、  课程说明

二、  学时分配表

三、教学目的与要求

1.本课程总体教学目的和要求

《广告设计》是视觉传达设计专业的必修课。广告设计是广告整体运作中的重要一环。因此，本课程应使学生了解广告设计基本知识，掌握广告设计基本原理和方法，并能综合所学知识运用于广告设计实践。本课程应在于使学生了解广告设计的价值、观念、构成、程序，熟悉广告设计创意、构图、色彩、表现及媒体运用的基本原理和方法，并能综合运用这些基本原理和方法来为广告设计实践服务。

2.各章教学要求和知识考核点（包括主要知识点和难点）

第一部分理论教学

第一章　广告概述

引入课程涉猎范围，通过案例、图示等内容，理解广告概念及其涵盖范围，发展历史等内容。

知识点是：广告的定义、分类及功能。

难点是：了解广告的历史演进历程，能分析广告和发展趋势。

第二章　广告策划

通过策划的角度讲解内容，广告是策划出来的结果，梳理广告策划的概念。

知识点是：广告策划的定义，广告策划的要素，广告策划运作的流程及具体方法，广告策划书的一般写作格式。

难点是：通过对广告策划基本理论和原理的学习，能够科学地把握广告活动的规律。

第三章　广告设计的主题与创意

了解广告设计的基本主题与创意的概念，能够区分商业广告设计的主题，确定不同的立意及内容。

知识点：广告设计的核心——主题、广告设计的灵魂——创意及这两个概念在广告设计中的应用。

难点是：掌握广告设计的创意方法。

第四章　广告设计的视觉元素及编排

了解视觉设计的三要素——图形、色彩、文字在广告设计中的关系，着重讲解视觉元素的组织形式及编排关系。

知识点：广告图形设计、文字设计及色彩设计等广告视觉要素，广告的编排及视觉流程等的基本设计理论。

难点是：掌握广告编排设计的原则和广告视觉流程的概念。

第五章　广告的媒体形式

介绍广告媒体的不同表现形式，对本门课程开展知识拓展。

知识点：广告媒体的概念及其类别，不同广告媒体的特征及其设计方法。

难点是：了解和掌握各种广告媒体的设计方法，并结合广告媒体设计案例，进行深入分析，提高学生对广告媒体的现实认识与学习兴趣。

第六章 广告设计案例讲解

历届大学生广告设计大赛和学院奖获奖作品分析

第二部分 实践教学

一、创意图形练习　

训练内容及要求：基础图形创意练习，掌握图形创意的几种方法。

难点：对图形创意的几种方法的实际应用。

二、广告设计调研

训练内容及要求：展开广告设计的调研，对调研的方法熟练掌握。

难点：对调研方式的选择要有重点。

三、主题创意设计

训练内容及要求：了解主题内容对设计的影响，展开主题创意练习。

难点：如何从简单的主题逐步过渡到深入的主题设计。

四、视觉元素编排练习

训练内容及要求：掌握基础性的视觉元素，能够编排相关信息。

难点：对视觉度、视觉层次的掌握与理解。

五、设计实践比赛——广告设计大赛定位辅导

训练内容及要求：结合实际的广告设计类比赛，从相关的设计比赛中展开选题。

难点：关于广告构思的定位应着重展开辅导，广告的多种因素的考量等。

六、设计实践比赛——广告设计大赛草图绘制

训练内容及要求：了解广告的草图的制作流程，理解广告草图的构思与定位。

难点：广告草图绘制要点，排除其他不符合广告主题定位的元素。

七、设计实践比赛——广告设计大赛方案设定

训练内容及要求：掌握广告实际制作效果的把控，能够掌握影视广告的整体效果。

难点：广告实际制作的效果把控，整体设计成品展示等。

四、教学内容纲要

第一章 广告概述

1.1广告的内涵

1.2广告的分类

1.3广告的功能

1.4广告的历史演进

第二章 广告策划

2.1广告策划概述

2.2广告策划运转流程及具体方法

2.3广告表现与创意策略

第三章 广告设计的主题与创意

3.1广告设计的核心——主题

3.2广告设计的灵魂——创意

第四章 广告设计的视觉元素及编排

4.1广告设计的视觉元素

4.2广告编排与视觉流程

第五章 广告的媒体形式

5.1广告媒体概述

5.2 DM直邮广告

5.3 POP广告

5.4报纸广告

5.5杂志广告

5.6户外广告

5.7招贴广告

5.8电视广告

5.9广播广告

5.10网络广告

5.11新媒体广告

第六章 广告设计案例讲解

历届大学生广告设计大赛和学院奖获奖作品分析

五、课程教材

教科书：

庞少杰等编著.广告设计[M].南京：南京大学出版社，2010

参考书：

（1）王亚非.商业平面广告设计[M].沈阳：辽宁美术出版社，1998

（2）潘强.广告设计：实践经验+商业案例[M].北京：科学出版社，2011

（3）邓旭、余岚、陈星编著.平面广告的创意与制作[M].重庆：重庆大学出版社，2008

（4）张照雨、何章强.《平面广告设计与制作》，北京：化学工业出版社，2009

（5）张强廉毅编著，《广告创意经典》，沈阳：辽宁美术出版社，2003

六、考核方式

技能考核（平时30%+实验考核成绩70%）

七、课程思政

八、其他说明

（1）本大纲的特点、教学法建议等。

本大纲所列出的各单元教学内容与要求，任课教师可根据实际情况，为达到教学目的进行适当的调整。

（2）其他说明

本课程任课教师除讲课、辅导外，应及时组织讲评；解决存在问题。采用直观多媒体教学，学习优秀作品，吸收精华，提高审美和创作能力。课程结束后由教研室组织教师集体评分。

执笔人：詹伟锋                  审核人：张翼            审定人：林永生