高等数学是是一门十分重要的公共必修课，在全院各专业开设，不仅注重课程思政、基础性、通用性、工具性、应用性和自我循环发展，而且注重新时代高质量教材建设要求、更加适应高职教育人才培养，旨在培养大学生的科学素养、理性思维和辩证思维，提高提出问题、分析问题、解决问题的能力。鉴于数学本身的严谨性、科学性、逻辑性和抽象性，众多学子在心理或思想上会产生诸多想法。为更好地服务于学生，我们对高等数学进行了大胆的改革和探索，在内容方面减少了一些证明，增加了理论的应用；在考试方面减少了单一的统一考试份量，增加了过程性考核与考查；在培养目标方面突破了“必需”与“够用”思想，注入了终身教育的理念；在教学方面打破了传统的以教师讲解为主的教学模式，采取了以问题为导向，以信息技术为手段，以在线课程为平台的现代教学理念；在教材方面，我们与高等教育出版社合作，高站位、站高位，以最新最具有权威的教育理念指导教学工作；在产教融合、校企合作方面，增加企业生产项目和真实典型案例，进行项目化改革；在数学应用方面，增加最优最值问题，进行数学建模与数学竞赛。