1、问题导向教学法

课程中精选一些设计大师针对设计发展、设计方法、设计思考的视频，依据视频提出问题，让学生围绕问题进行相关视频的学习。

2、思维导图法

课程赏析资料准备关于科技、艺术、设计师、智能产品等各种类别的资料，让学生课下运用思维导图的方法提前预习学习。

3、小组分享讨论法

针对课程中一些设计观点，让学生以小组的形式，进行讨论分享。

1、丰富的网络教学资源

教师收集了丰富的教学网络资源，如下可以分享学生，也可以及时跟进设计的发展

http://www.icsid.org 国际工业设计联合会 http://www.idsa.org 美国工业设计师协会 
   http://www.Cambabcn.es/bcd 西班牙巴塞罗那设计中心http://www.jidpo.or.jp 

日本产业设计振兴会 http://www.jidpo.or.jp/japandesign.jdf/index.html 日本国际设计交流协会 

http://www.iri.metro.toky.jp 东京都立产业技术研究所http://www.design-council.org.uk 英国设计委员会 

http://www.nsead.org 英国设计与艺术委员会 http://www.design_germany.de 德国北-威州设计中心

http://www.kidp.or.kr 韩国设计协会 http://www.ddc.dk 丹麦设计中心 http://www.tdb.gov.sg/design/design_centre 新加坡设计中心 

http://www.iida.com国际室内设计师协会 http://www.dia.org.au 澳大利亚设计协会 
ttp://www.agda.asn.au 澳大利亚图形设计协会 http://www.edf.edu.auEDF／ZCO设计基金会 
http://www.edc.nl 欧洲设计中心 http://www.svid.se 瑞典工业设计基金http://www.id.iit.edu 伊利诺伊理工学院 http://www.ncl.ac.uk 钮卡斯尔诺森比亚大学 http://www.musabi.ac.jp 武藏野美术大学 http://www.ashigei.ac.jp 芦屋艺术学院

http://www.ada.com.tr/etmk 土耳其工业设计师协会国外设计公司 http://www.frogdesign.com 美国青蛙设计公司 

http://www.eccoid.com美国ECCO设计公司 http://www.plancreatif.fr 法国Plan crea+if设计公司  http://www.gk.design.co.jp 

2、优秀的教学师资团队

课程教师有丰富的教学经验，此外课程实现专兼职结对，与企业兼职教师所在企业形成了紧密合作关系，满足了课程中学生进行参观、学习需要，提高了学生的职业素质及设计能力。

3、良好的教学环境

目前我院理论教室教学环境2017年进行了改造，充分利用学校现有的软硬件环境，使学生的各项活动能够方便实施，学生能力得到全方位的锻炼。

工业设计概论与赏析课已对14、15、16、17级工业设计学生开设，通过课程的学习 能够帮助学生更好的理解工业设计，更好的熟悉工业设计方法。

学生在前期课程学习中反应良好，并在课程中参观了一些相关工业设计企业，了解了工业设计行业现状。

此课程改变传统的单一理论课程教授法，引入问题法、小组法、辩论法等各种学生自我学习，感兴趣的方法，丰富了课堂活动，传递了课程内容。

1.《设计心理学》

作者: [美] Donald A.Norman

出版社: 中信出版社

出版年: 2010年

本书堪称设计心理学的经典力作。作者唐纳德·A·诺曼，美国认知心理学家、计算机工程师、工业设计家。本书以轻松的笔调，将本能、行为和反思这三个设计的基本概念加以阐述，以此说明了情感在设计中所处的重要地位与作用。本书最后所指出，我们都是设计师，每个人的工作和生活实际上都在与设计打交道

2.《艺术的故事》

作者: [英] 贡布里希 (Sir E.H.Gombrich)

出版社: 广西美术出版社

出版年: 2008年

全书概括地叙述了从最早的洞窟绘画到当今的实验艺术的发展历程，以阐明艺术史是“各种传统不断迂回，不断改变的历史，每一件作品在历史中都既回顾过去又导向未来。”

贡布里希爵士，其殚见洽闻，斐然文采之作，往往寥寥数语就能阐发一个时期的整个气氛。他以一本《艺术的故事》极为成功地教会了成千上万的人如何去欣赏前人的绘画，这是一部博学动人的精彩之作，也是有关艺术的书籍中最著名、最流行、而又最经久不衰的著作之一。

3.《设计的法则》

作者：威廉·立德威尔(William Lidwell) 等

出版社：辽宁科学技术出版社

出版年: 2010年

《设计的法则》的目录按照字母顺序和法则类别各自分类。每项法则都是两页对照的形式。左页包括法则简短的定义、进一步的描述、范例，以及法则使用的指导方针。注解列在文本的右侧，提供细节与参考资料。右页包括图例与相关图解，使读者对法则有更直观的进一步了解。

4.《设计方法与策略——代尔夫特设计指南》

作者：[荷]代尔夫特理工大学工业设计工程学院

出版社：华中科技大学出版社

出版年: 2014年

设计师的创作离不开直觉和创造力，同时也离不开设计方法。本书是代尔夫特理工大学工业设计工程学院50多年来对产品设计方法的经验总结。该书放弃了对设计方法的赘述，直接展示了72种核心设计方法、策略和技巧。其中，有些方法是代尔夫特独创的，且已广泛流传。每一种方法、策略和技巧均用单独的一页文字来描述，并辅以插图说明。

5.《疾风迅雷》

作者: 杉浦康平

出版社: 生活·读书·新知三联书店

出版年: 2006年

杉浦康平，国际知名平面设计家、书籍设计家、神户艺术工科大学名誉教授。1932年生于日本东京，1955年东京艺术大学建筑科毕业，1964-1967年任德国乌尔姆（UIm）造型大学客座教授。1970年起开始书籍装帧设计，创立以视觉传达论、曼茶罗为中心展开亚洲图像、知觉论和音乐论的研究。1982年获莱比锡世界最美的书金奖，1998年被授予日本国家紫绶勋章等。亚洲图像研究学者第一人，曾策划多个介绍亚洲文化的展览会、音乐会和相关书籍的设计，以其独特的方法论将意识领域世界形象化，对新一代创作者影响甚大。将亚洲传统的、神话的图像、纹样、造型的本质形容成“万物照应的世界”，见诸于多部著作。

6.《艺术与视知觉》

作者: （美）阿恩海姆

出版社: 四川人民出版社

出版年: 1998年

《艺术与视知觉》看起来，艺术似乎正面临着被大肆泛滥的空头理论扼杀的危险，近年来，真正堪称为艺术的作品已不多见了。它们似乎在大量书籍、文章、学术演讲、报告会、发言和指导等——这一切都是想要帮助我们弄清楚什么是艺术，什么不是艺术；什么人在什么情况下创造了什么作品，他为什么或为了谁才创造了这些作品等等——组成的洪流中淹没了。在我们眼前出现的是一具被大批急于求成的外科医生和外行的化验员们合力解剖开的小小的尸体。由于这批人总是喜欢用思考和推理的方式去谈论艺术，就不可避免地给人造成这样一种印象：艺术是一种使人无法捉摸的东西。

7.《认知与设计：理解UI设计准则》

作者：[美]约翰森（Jeff Johnson）著

出版社：人民邮电出版社

出版时间：2014年

用户界面设计准则是人们在长期实践中总结出的规律。本书是交互设计领域的大师Jeff Johnson的新作，从简单的认知心理学理论出发，辅以丰富的案例，将设计与心理学有机结合起来，阐明了一系列用户界面设计准则以及在实践中的运用。第1版大获成功，深受专家和读者好评，第2版不仅更新了案例和研究数据，而且还增加了全新的章节讨论人类如何做决定，以及手眼协调的规律。如果你在从事交互设计的工作，那么这本书必不可少。

8.《今日文字设计》

作者: 赫尔穆特·施密德

出版社: 中国青年出版社

出版年: 2007年

本书收录了15个国家88位设计师的作品，展现了现代文字设计的面貌。

主要代表人物包括利西茨基、奇希霍尔特、茨瓦特、沃尔夫冈·魏因加特、维姆·克劳威尔、杉浦康平、埃米尔·鲁杰尔、卡尔·格斯特纳和赫布·鲁巴林等。新版又收录了内维尔-布罗迪、阿普丽尔·格雷曼和安尚秀的作品。通过沃尔夫冈·魏因加特、维姆·克劳威尔、杉浦康平、弗朗哥·格里尼亚尼、约翰·凯奇和赫尔穆特·施密德的评论。本书回顾了20世纪文字设计的发展历程。

9.《世界现代设计史》

作者：王受之

出版社：中国青年出版社

出版时间：2002年

《世界现代设计史/王受之设计史论丛书》共分九章，对世界现代设计史的源流、发展及现状进行通论式的阐述，描述世界现代设计史上的各个时期重要流派、重要人物、重要作品，展现世界现代设计史的基本轮廓、构建基本框架。

10.《通用设计法则》

作者：[美]威廉•立德威尔，[美]克里蒂娜•霍顿，[美]吉尔•巴特勒

出版社：中央编译出版社

出版时间：2003年

本书是第一部跨越各专业领域的设计著作，图片丰富，使用方便。用清晰易懂的语言解说设计概念，且配有将概念用于实践的图示实例。从“80／20法则”、“意元集组”、“娃娃脸偏见”、“奥卡姆剃刀”、“自相似性”到“讲故事”等通用法则。读者可从这125条法则中，快速地吸收宝贵经验，避免致命错误，开启更多、更好的沟通与创意

11.《为真实的世界设计》

作者：[美]维克多•帕帕奈克（Victor Papanek）著

出版社：中信出版社

出版时间：2013年

这本书通过为第三世界国家所做的产品与服务等这些最佳实践的例子，质疑第一次世界大战以来兴起的消费文化。此书预想了设计行业的未来，在保持自然和谐的条件下，他们实施教育来满足“大部分”世界持续增长人口的需求。对于设计与批判，帕帕奈克用语言强调了他对于工业设计自我限制的观念和拥抱所有被设计替代的人类行为的抨击，这具有重大意义。

12.《美的历程》

作者: 李泽厚

出版社: 天津社会科学院出版社

出版年: 2002年

《美的历程》从宏观鸟瞰角度对中国数千年的艺术、文学作了概括描述和美学把握。其中提出了诸如原始远古艺术的“龙飞凤舞”，殷周青铜器艺术的“狞厉的美”，先秦理性精神的“儒道互补”，楚辞、汉贱、汉画石之“浪漫主义”，“人的觉醒“的魏晋风度，六朝、唐、宋佛像雕塑，宋元山水绘画以及诗、词、曲各具审美三品类，明清时期小说、戏曲由浪漫而感伤现实之变迁等等重要观念，多发前人之所未发。

13.《让创意更有黏性》

作者：奇普•希思/丹•希思

出版社：中信出版社

出版年: 2007年

设计师不能没有创意。如果想要把观点传播给他人，让创意直抵他人的内心，就应该让它具有强有力的“黏性”。国际知名行为心理学家希思兄弟在《让创意更有黏性》中指出让创意直抵人心的六条路径——简单：精炼核心信息；意外：吸引维持注意；具体：帮人理解记忆；可信：让人愿意相信；情感：使人关心在乎；故事：促人起而行动。

14.《设计几何学—— 关于比例与构成的研究》

作者：[美] 金伯利·伊拉姆

出版社：中国水利水电出版社

出版年: 2003年

作者金伯利·伊拉姆揭示了数学与美的神秘关系，用平实的语言表达晦涩难懂的数学。《设计几何学——关于比例与构成的研究》用它的细节简图，不仅解释了测量科学怎样提供信息，甚至创造自然界和艺术作品中的美，但更重要的是如何运用这些技术在我们自己的设计中创造美。

15.《IDEO，设计改变一切》

作者：[美] 蒂姆•布朗(Tim Brown)

出版社：万卷出版公司

出版年: 2011年

本书是IDEO总裁兼首席执行官蒂姆•布朗的最新著作。在书中，作者带领我们认识“设计思考”。这本洋溢着活力、能够启发灵感的指南，是每位迎接今日挑战以创造明日机会的人不可或缺的宝典

16.《设计中的设计》

作者： [日] 原研哉

出版社：山东人民出版社

出版年: 2006年

日本平面设计大师原研哉先生，在本书中提出了这样一个思考：设计到底是什么？先生从“re-design”21世纪的日常用品再设计出发，分析了日本设计的方方面面。并提及了关于信息建筑的思维方式、设计领域的再配置等等。原研哉先生认为，“设计”的意义定会超越技术的层面，为我们的生活观和人生观注入力量。

17.《设计的觉醒》

作者： [日] 田中一光

出版社：广西师范大学出版社

出版年：2009年

田中一光，日本设计协会、AGI（国际平面设计协会）成员，日本卓有成就的平面设计家。作者以亲笔文字将读者带入自己的工作与生活，去体验与众不同的设计人生，进而认识一个真实、全面的田中一光。同时也能从中了解到日本设计的点点滴滴。

18.《王受之讲述产品的故事》

作者：王受之

出版社：中国青年出版社

出版年: 2005年

王受之先生作为我国设计理论和设计史专家，可谓中国现代设计奠基人之一。作者说，他这辈子都在讲设计的故事，只不过以前老在讲台上讲，很少通过书的方式和大家讲。现在就想和大家通过这本薄薄的书来讲故事。本书通俗易懂，在阅读的过程中，不仅可以领略产品的故事，也可以欣赏到各国风情的缩影。

19.《亚洲的书籍、文字与设计》

作者: [日] 杉浦康平

出版社: 生活·读书·新知三联书店

出版年: 2006年

这本书收录了国际著名平面设计家、书籍设计家杉浦康平近年与中国、韩国及印度的六位著名设计师——吕敬人、黄永松、安尚秀、郑炳圭、R.K.乔希（R.K.Joshi）、柯蒂·特里维迪（Kirti Trivedi），就东方各国的文化异同，亚洲的书籍、文字、设计以及这三者之间的关系所进行的对谈，通过他们的对话使读者得以分享这些设计师们对本国的文化、文字的思考，以及如何将其融入实际设计工作的体会和经验。而书中配合各处对谈内容分别选刊的杉浦康平和六位设计师的作品，也为读者提供了从思想到实践的典范。

20.《简约至上：交互式设计四策略》

作者：[英]Giles Colborne 著

出版社：人民邮电出版社

出版时间：2011年

本书介绍交互式设计的技术与技巧，讲述如何从目标用户的需求和期望出发，结合人类本身的心理特征和行为特点，用最简单的方法创建易用、有效而且让用户愉悦的设计。书中阐释了合理删除、分层组织、适时隐藏和巧妙转移这四个令交互式设计成果最大程度简单易用的策略。本书适合Web应用、互联网产品、移动应用及其他交互设计人员阅读。