文学鉴赏与写作
中央民族大学
主讲教师：琚静斋
本课程隶属于文学专业，在培养方案中属于跨专业选修课程。
要想阐明本课程的性质与功能，必须先阐明文学的性质与功能：文学反映的是人复杂的情感世界以及人的各种活动，所以说文学属于典型的人学，这是文学的性质抑或本质所在，它在一定程度上有助于人们认识社会，慰藉人生。作为一门学科，文学其实带有一种泛专业的通识性，它不仅仅是人学，也可谓一种包罗万象的艺术，可以将社会学、哲学、美学等各种学科包容其间。本课程作为文学这门学科的一个重要分支，它与哲学、历史、教育等其他文科类课程有着密切的关联，与数学、物理等理工科等课程也有千丝万缕的联系。它的作用主要体现在以下两大方面：
其一，本课程力求引导学生多阅读、鉴赏优秀文学作品，在用心阅读的基础上学会鉴赏文学，学会用文学的方式来表情达意，对于今后指导学生认识社会，慰藉人生以及提高他们的自身修养，无疑是颇有教益的。
其二，本课程力求通过有效的文学鉴赏与写作教学实践，来丰富学生的知识结构，激发学生的发散性思维，提升他们的创造能力、培育他们的创造精神及创造型人格，从而有利于大学本科教育层次专业人才培养目标的达成。
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| 学校： | 中央民族大学 |
| 开课院系： | 预科教育学院 |
| 专业大类： | 跨专业选修 |
| 课程编号： | 0011022020 |
| 学分： | 2 |
| 课时： | 36 |
课程考核是整个教学环节不可分割的一部分，因而考核的原则与方式，必须符合课程教学纲要的基本要求。
1．考核原则
本课程是一门强调文学鉴赏与写作实践的课程，它以实践性为教学原则，因此它的考核也应该注重实践，注重应用。文学知识、文学鉴赏与写作理论方法等方面仅仅作为学生进行文学鉴赏与写作的基础，不在考核范围之内。
2．考核方式及成绩评定
本课程考核由平时考核和期末考核两部分组成。
平时考核主要以作业形式进行，作业分随堂作业与课后作业，教师必须认真批改作业，要予以客观恰当的点评。对于水平较高的习作，教师要在课堂上抽出一定时间予以充分肯定；对鉴赏水平或写作水平有待提高的习作，教师要给予鼓励，并针对习作中存在的不足向学生提出相对的改进意见，尤其鼓励学生认真修改习作。
为了能更好地体现课程教学性质与教学目标，期末考试不采用传统的封闭性考题方式，而是以现场限时写作的形式进行，比如对一篇指定作品进行鉴赏或让学生自定一篇名进行自由写作。
课程考核成绩的评定实行百分制，满分为100分，及格为60分。平时成绩占50%（其中考勤占10%、平时作业占40%），期末考核成绩占50%。