文学鉴赏与写作
中央民族大学
主讲教师：琚静斋
本课程隶属于文学专业，在培养方案中属于跨专业选修课程。
要想阐明本课程的性质与功能，必须先阐明文学的性质与功能：文学反映的是人复杂的情感世界以及人的各种活动，所以说文学属于典型的人学，这是文学的性质抑或本质所在，它在一定程度上有助于人们认识社会，慰藉人生。作为一门学科，文学其实带有一种泛专业的通识性，它不仅仅是人学，也可谓一种包罗万象的艺术，可以将社会学、哲学、美学等各种学科包容其间。本课程作为文学这门学科的一个重要分支，它与哲学、历史、教育等其他文科类课程有着密切的关联，与数学、物理等理工科等课程也有千丝万缕的联系。它的作用主要体现在以下两大方面：
其一，本课程力求引导学生多阅读、鉴赏优秀文学作品，在用心阅读的基础上学会鉴赏文学，学会用文学的方式来表情达意，对于今后指导学生认识社会，慰藉人生以及提高他们的自身修养，无疑是颇有教益的。
其二，本课程力求通过有效的文学鉴赏与写作教学实践，来丰富学生的知识结构，激发学生的发散性思维，提升他们的创造能力、培育他们的创造精神及创造型人格，从而有利于大学本科教育层次专业人才培养目标的达成。
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| 学校： | 中央民族大学 |
| 开课院系： | 预科教育学院 |
| 专业大类： | 跨专业选修 |
| 课程编号： | 0011022020 |
| 学分： | 2 |
| 课时： | 36 |
本课程包括文学鉴赏与文学写作两方面内容。
鉴于文学写作是从阅读鉴赏作品开始的，本课程在教学内容的安排上，将文学鉴赏与文学写作紧密结合在一起，即讲解文学鉴赏原理的同时，引申、拓展到文学写作的基本原理与基本方法。
考虑教学的实际需要，本课程在教学内容上不贪多求全，在众多文学样式中选取诗歌、小说、剧本和散文等四种常见样式，分别作为教学内容的四个版块，介绍它们的鉴赏与写作的基本原理与方法，引导学生在学会鉴赏优秀作品的基础上进行写作实践。
需要说明的是，由于鉴赏相对于写作来说比较简单一些，所以本课程在具体教学时主要侧重于文学写作内容，而文学鉴赏内容主要涵盖于诗歌、小说、剧本、散文概述中，并在诗歌、小说、剧本、散文写作内容中予以渗透。通过这种文学鉴赏与文学写作的有机结合，培养学生的鉴赏能力以及用小说、诗歌、散文及剧本等文学形式表达情意的能力。