个人介绍
绩效管理

主讲教师:李雪梅、张雪颖、王爽、张彬、吕虹云、余梅

学校: 电子科技大学成都学院
开课院系: 商学院
专业大类: 工商管理
开课专业: 人力资源管理
课程负责人: 李雪梅
课程英文名称: Performance Management
课程编号: E403605
学分: 3
课时: 48
课程介绍
《绩效管理》课程是一门以立德树人为核心,融合理论与实践、强调产教融合的专业核心课程。本课程致力于培养具有现代企业管理理念和技术的复合型管理人才。课程内容以绩效管理的核心理论与目标导向为基础,紧跟企业数字化转型的最新趋势,采用案例分析、模拟演练、项目驱动等互动式教学方法,有效提升学生的管理实践操作能力。课程不仅传授绩效管理的知识与技能,更注重培养学生的公平正义、诚实守信、创新守正、社会责任,以及职业规范等良好品格,引导学生形成正确的价值观和人生观。
教学方法

产教融合与校企共同研制。由具有深厚教学与企业实战经验的双师型教师团队领衔,确保教学内容既具有前瞻性又具备实践应用性。课程实施基于学科交叉思维与互动式教学理念,融合管理学、社会学、统计学、计算机科学等多学科知识,运用交叉学科思维解决企业绩效提升和业务创新的问题。同时,课程结合企业最新管理趋势,设计教学场景、任务、项目,采用BOPPPS教学模式,充分发挥学生学习的主动性,保障学习效果。


数字化教学

    数字化教学与现代教育理念的结合是《绩效管理》课程的另一亮点。课程借助超星学习平台,实施线上线下混合式教学,确保学生能够灵活安排学习时间,同时获得即时反馈与个性化指导。校企合作项目和实习实训等环节,为学生提供真实的绩效管理实践平台,使学生能够将所学理论知识有效应用于职场,显著增强其职业竞争力。课程以其高度的实用性、互动性和前瞻性,为学生的职业生涯奠定了坚实的基础,赢得了学生与企业界的广泛赞誉。

课程评价

教学资源
课程章节 | 文件类型   | 修改时间 | 大小 | 备注
1.1 第一章  绩效管理概述
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1.1.1 内涵、特点、作用
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1.1.2 绩效管理的内容
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1.1.3 发展历程与趋势分析
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2.1 第二章  绩效目标设定与调整
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2.1.1 目标的设定与分解
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2.1.2 各部门目标分解、示范
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2.1.3 目标变更与调整
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2.2 第三章  绩效指标的设计
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2.2.1 绩效指标概述
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2.2.2 绩效指标分类
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2.2.3 绩效指标设计
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3.1 第四章  绩效计划的制订
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3.1.1 绩效计划制订流程
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3.1.2 编织绩效计划表
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3.1.3 绩效辅导与沟通
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3.2 第五章  绩效考核实施
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3.2.1 绩效考核方法的设定
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3.2.2 绩效考核表的设计
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3.2.3 绩效考核频率的确定
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3.3 第六章  绩效考核结果的管理
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3.3.1 绩效考核结果统计与分析
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3.3.2 绩效反馈
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3.3.3 考核结果运用体系
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3.4 第七章  绩效改进方法与工具
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3.4.1 绩效改进的方法
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4.1 第八章  绩效管理制度与方案
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4.1.1 绩效管理方案
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4.1.2 绩效考核制度设计
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4.1.3 绩效考核制度编写
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