书法鉴赏与实践

开课 7 学期

2025-2026第一学期

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  • 2020-2021第一学期
  • 2022-2023第二学期
  • 2023-2024第二学期
  • 2024-2025第一学期
  • 2024—2025第二学期
  • 2025-2026第一学期
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课程介绍

书法艺术是中国传统文化的体现,它对于培养人的道德素质、身心素质、智能素质和审美能力有着重要的作用。幼儿保育专业是学前教育的对口专业,是专门培养幼儿园教师的专业,幼儿教师的书写技能十分重要,教师规范的书体不仅是个人素质的展现和工作的需要,同时也与孩子的启蒙教育有着直接的连带关系。所以,学习书法对于幼师学生来说,不单单能够提高其汉字的书写技能,还有其更为深远的意义。幼师学生通过接受书法教育,在学习书法的过程中感受书法艺术中蕴含的线条美、艺术美、气韵美,从而陶冶情操、提高审美能力、增进学识修养。书法作为审美与实用的结合体,对调节心理素质、规范行为起到良好的作用。 本课程通过循序渐进的任务驱动使教学活动顺利展开,教学按照设疑、激趣、解疑、释疑使学生顺利的突破了教学的难点,圆满完成教学任务。基于学前教育专业课程,以真实工作任务为导向开展教学,帮助学生掌握课程重点,突破教学难点,使学生逐步具备岗位能力。借助教学平台、多媒体及多种app软件的使用,立足专业,激发学生学习兴趣,课后拓展任务有效开拓了学生视野,培养自主学习能力。基于书法课程的属性,融入多学科知识,做到因材施教,个性化教学。整个课程将思政元素贯穿教学全过程,实现润物细无声的教育教学效果。

教学团队

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课程资料

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动画/虚拟仿真资源数

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课程公告

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参与人次

测验和作业

总次数
习题总数
参与人数

线上互动

发帖总数/教师发帖数
参与互动人数

考核(试)

总次数
试题总数
参与人数

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课程体系
知识资源
知识关系
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