言语治疗技术

开课 7 学期

2025-2026第一学期

  • 2019-2020第二学期
  • 2020-2021第二学期
  • 2021-2022第一学期
  • 2022-2023第二学期
  • 2023-2024第二学期
  • 2024-2025第二学期
  • 2025-2026第一学期
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课程介绍

本课程主要是培养言语治疗师。教学内容包括对各种言语障碍进行评定、诊断、治疗和研究,对象是存在各类言语障碍的成人和儿童。言语障碍包括失语症、构音障碍、儿童言语发言迟缓、发声障碍和口吃等。学生通过该课程学习,对言语的产生、传递、接受过程、失语症、构音障碍、吞咽障碍的定义、机理、临床特征、治疗原则及儿童语言发育迟缓的评定和治疗,建立基本临床思维程序。能独立进行有针对性的谈话问诊,能深刻理解患者的言语功能障碍和其他功能障碍的内在联系和临床意义;能将谈话问诊、检查与测量结果进行系统的整理,书写格式规范,文字规范、表达清晰的评定报告;能就谈话问诊、检查与测量结果提出障碍学诊断。能够熟练掌握常见的言语障碍的康复治疗方法。授课过程中采用多媒体教学、角色互换、教具制作、见习、病案讨论等多种形式对重点、难点进行强化突破。 

教学团队

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考核(试)

总次数
试题总数
参与人数

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课程图谱

  • 知识图谱
  • 课程体系
  • 知识图谱资源
  • 知识关系
  • 课程统计

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