汽车中级维修工考证培训
Training on certification for intermediate automotive maintenance workers
主讲：刘霜、邱幸妍、周开晴、陈紫芸 教师团队：共9 人
- 学校 广州城建职业学院
- 学分 2
- 开课院系 机电工程学院
- 课时 48
- 专业大类 汽车工程
- 课程视频总时长（分钟） 150
- 开课专业 新能源汽车技术
- 课程编号 F090400358
课程介绍
本课程是汽车专业群必修的一门专业核心技能课程，是在学习汽车发动机构造与维修、汽车底盘构造与维修、汽车电气设备与检测等课程，具备了汽车机械、电气相关维修知识的基础上开设的一门纯实践课程，其功能是对接专业人才培养目标，面向汽车技术服务等工作岗位，按汽车中级维修工标准培养对应的汽车维护、检修、故障诊断排除能力的专业核心课程。
教学方法
实践为主教学方法：
1. 案例教学：通过分析真实或模拟的案例，让学生在解决问题的过程中学习和掌握知识。
2. 实验教学：在实验室或现场进行实际操作，让学生亲自动手进行实验，观察现象，获取数据，验证理论。
3. 实习实训：在企业、工厂或实验室进行实际工作，让学生在实际工作环境中学习和实践。
4. 项目式学习：通过完成具体的项目任务，让学生在实践中学习和掌握知识与技能。
5. 角色扮演：通过扮演不同的角色，让学生在模拟情境中体验和学习。
6. 实地考察：组织学生到现场进行考察和研究，了解实际情况，提高实际观察和分析能力。
7. 课题研究：鼓励学生选择自己感兴趣的课题进行深入研究，培养学生的独立思考和解决问题的能力。
8. 社会实践：通过参与社会活动，让学生在实际社会中学习和实践，培养其社会责任感和公民意识。
9. 技能竞赛：通过组织各种技能竞赛，激发学生的学习兴趣和动力，提高其实际操作能力。
10. 创新创业教育：鼓励学生进行创新和创业实践，培养其创新思维和创业能力。
总的来说，实践为主教学方法注重学生的实际操作和实践经验，能够有效地提高学生的实际操作能力和综合素质。在教学中应根据教学内容和学生的实际情况选择合适的实践教学方法。
教学条件
汽车实训场
教学效果
汽车中级工维修通常指的是具有一定经验和技术水平的维修人员进行的汽车维护和修理工作。这些工作可能涉及复杂的系统检查、故障诊断以及一些基本的机械和电子部件更换。以下是一些常见的中级工维修项目：
1. 发动机维修：包括更换火花塞、调整气门间隙、更换机油和油滤器等。
2. 制动系统维修：更换制动片、制动盘，检查和更换制动液，清洗和更换制动系统的其他部件。
3. 悬挂系统维修：更换减震器、弹簧、球头、悬挂臂等，以及进行四轮定位调整。
4. 转向系统维修：更换转向助力泵、转向机、转向拉杆等，并进行转向系统的调试。
5. 冷却系统维修：更换水泵、散热器、风扇等，并对冷却系统进行清洗和压力测试。
6. 电气系统维修：更换蓄电池、启动机、发电机等，以及进行电路故障的检测和修复。
7. 燃油系统维修：清洗或更换燃油泵、喷油嘴、燃油滤清器等。
8. 传动系统维修：更换离合器、变速器油、驱动轴等，并进行传动系统的调试。
9. 空调和暖风系统维修：更换空调压缩机、加注制冷剂、清洗和更换空调滤芯等。
10. 车辆外观和内饰修复：进行车身的打磨、喷漆，以及内饰的清洁和修复。
参考教材
汽车修理工(中级)
作者：祖国海 潘艳华 编
ISBN：978-7-111-65245-8
所属丛书：新形态职业技能鉴定指导教材 高技能人才培养用书
