以物理学基础为内容的大学物理课程，是高等学校理工科各专业学生一门重要的通识性必修基础课。该课程所教授的基本概念、基本理论和基本方法是构成学生科学素养的重要组成部分，是一个科学工作者和工程技术人员所必备的。大学物理课程在为学生系统地打好必要的物理基础，培养学生树立科学的世界观，增强学生分析问题和解决问题的能力，培养学生的探索精神和创新意识等方面，具有其他课程所不能替代的重要作用。本课程共9章，内容涉及电学、磁学、光学和近现代物理专题等内容，在不失物理学科体系严谨性的基础上渗透通识教育的理念，重视大学物理基本概念和原理与高中物理知识的连续性，为学生的自主发展创造条件，让学生在中学物理学习的基础上扩展与深化对物理学基本概念与原理的理解和认识，达到提高科学素养的目。
    通过本课程的学习，使学生较全面系统地获得自然界各种基本运动形式及其规律的知识，培养学生的科学思想和研究方法，使学生在科学实验、逻辑思维和解决问题的能力等方面都得到基本而系统的训练，为后续专业课程的学习奠定必需的基础。
本课程的主要任务是： 1、使学生理解物理学的基本规律，了解物理学基本理论在生产技术中的重要应用。2、为学生学习专业知识和参加工程实践打下必要的物理基础。3、使学生在思维能力方面受到一定的训练，培养学生分析问题与解决问题的能力和自学能力，使学生毕业后在实际的工程技术工作中有一定的适应能力。4、培养学生实事求是的科学态度和辩证唯物主义的世界观。