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体育课程思政建设理论与实践

主讲:赵富学 教师团队:4

  • 学校 武汉体育学院
  • 学分 2
  • 开课院系
  • 课时 36
  • 专业大类
  • 课程视频总时长(分钟) 317
  • 开课专业
  • 课程编号
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课程介绍

《体育课程思政建设理论与实践》是面向体育学硕士研究生的一门专业基础课程。该门课程共有9个章节,36个知识点,主要向学生讲述了体育课程思政建设的时代背景、价值意蕴、内容组构、资源挖掘、案例设计、教学实施、师资培育、分段推进、督导评测等方面的重要内容。通过该课程的学习,能够加强学生对体育课程独特思政育人功能的认识,深化其对体育课程“育体铸魂”“立德树人”“三全育人”等建设理念的理解,培养学生体育课程思政理论考察与实践探索能力,逐步提升学生的体育课程思政教学素养,为将来从事体育教育相关工作奠定良好的基础。

教师团队

赵富学

武汉体育学院 | 教授

博士,博士后,武汉体育学院三级教授,博士研究生导师。国务院特殊津贴专家,教育部青年“长江学者”,湖北省“楚天学者”特聘教授,湖北省有突出贡献中青年专家,美国乔治亚大学体育中心高级访问学者,国家社科基金重大项目首席专家,国家社科基金重点项目主持人,国家体育总局决策咨询重大项目主持人,湖北省高等学校哲学社会科学研究重大项目主持人;湖北省一流课程团队负责人,湖北省课程思政名师团队负责人。近5年来以第1作者身份在CSSCI来源期刊发表学术论文60余篇,被人大复印资料全文转载8篇,出版专著3部,编写教材3部,获得各级各类教学与科研奖励10余项。现任湖北省社科联第十三届委员会委员,中国体育科学学会学校体育分会常委,湖北省体育科学学会理事,国培计划项目库体育与健康教育培训专家,中国青少年发展基金会培训专家,省级中小学教学名师工作坊顾问,国家体育总局社科中心专家,国家博士后基金评审专家,国家社科基金项目评审专家,湖北省“荆楚卓越体育教师”培养团队专家,科学运动与健康促进湖北省协同创新中心主任,中华体育精神研究院副院长,武汉体育学院体育课程思政教学研究示范中心负责人,第二届全国大学生体育创新创业大赛优秀指导教师,《武汉体育学院学报》《体育教育学刊》编委,《成都体育学院学报》《广州体育学院学报》青年编委。主要从事体育课程与教学论、体育课程思政、体育社会学等方面的研究 近5年来所获奖励 1.国务院特殊津贴专家 2.入选教育部青年“长江学者” 3.入选国家教材委体育与健康学科专委委员 4.被评为国家体育总局体育人才工作专家 5.被评为湖北省有突出贡献中青年专家 6.第十三届湖北省社会科学优秀成果奖一等奖 7.第六届全国教育科学研究优秀成果奖三等奖 8.国家民委社会科学研究成果奖优秀奖 9.国家民委社会科学研究成果奖二等奖 10.省级高等教育教学成果奖二等奖 11.省级基础教育教学成果奖特等奖 12.第十一届全国体育科学大会青年优秀论文奖 13.第五届体育学科发展青年论坛优秀奖 14.全国学校体育科学论文报告会一等奖 15.第七届学校体育科学论文报告会一等奖 16.湖北省课程思政建设优秀团队 17.湖北省社科联优秀论文成果三等奖 18.湖北省教学学会体育专业委员会第二十一届学术论文报告会一等奖

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黄莉

武汉体育学院 | 教授

北京体育大学博士,武汉体育学院教授,博士生导师。2015年公派为美国伊利诺伊大学香槟分校高级访问学者。国家社科重大项目首席专家,国家社科基金重点项目主持人,国家体育总局决策咨询重点项目主持人,国家体育总局“百人计划”授课专家,中国体育科学学会优秀会员,中国体育科学学会体育社会学分会常委,中国民族学分会民族体育专业常务理事,湖北省体育理论学会常务理事,中华体育精神研究院院长,武汉体院体育文化研究中心主任,北大中文核心期刊评审专家,主持并参与完成国家社科基金项目4项,出版专著与教材8本,撰写论文50余篇,在《体育科学》发表的单篇论文在中国知网被转引200余次,研究成果被《新华文摘》转引,曾多次受中央广播电视总台、国家体育总局政法司、青少司、国家体育总局干部培训中心邀请参与中华体育精神撰写及开展学术讲座,是国内研究体育文化的知名专家,研究中华体育精神的权威专家。主要研究方向为体育文化学和体育社会学。

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李爱群

武汉体育学院 | 教授

武汉体育学院期刊社编审(正高),博士,博士生导师,《武汉体育学院学报》编辑部主任、副主编。目前主要教授面向硕士研究生的《论文写作与指导》课程,面向社会科学方向博士研究生的《体育社会科学研究方法与应用实例》。近年来,发表学术论文30余篇,主持国家社科基金、教育部人文社会科学研究、湖北省社科基金和湖北省高校哲学社会科学研究重大项目等科研项目。

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吕钶

武汉体育学院 | 副教授

华中师范大学博士,上海体育大学博士后,武汉体育学院副教授,硕士研究生导师,入选湖北省“楚天学者计划”楚天学子(2022)、湖北省“青年拔尖人才”项目(2023)。近年来,以第一作者及通讯作者在CSSCI来源期刊上发表论文10余篇,被人大复印资料全文转载3篇。现主持国家社会科学基金一般项目(2021)、中国博士后科学基金面上项目(2022)、湖北省社会科学基金后期资助项目(2021)、湖北省级教学研究项目(2021)等课题。作为课程负责人获2023年湖北省级本科一流课程,获武汉体育学院第八届青年教师基本功大赛一等奖(学科组)。曾赴美国旧金山州立大学和台北市立大学访学交流,参加全国体育科学大会、SHAPE America(美国健康和体育教育协会)等国内外学术会议。以独立作者在《新华网》《中国教育报》等国家级媒体上发表文章。目前主要从事学校体育和社会体育方向研究。

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XY课程简介

体育课程思政建设理论与实践是研究体育课程对学生德育发展的一门专业基础课程,主要向学生讲述体育课程思政建设的时代背景、价值意蕴、内容组构、资源挖掘、案例设计、教学实施、师资培育、分段推进及督导测评等内容。

XY课程收获

通过体育课程思政建设理论与实践的学习,学生将强化自身对体育课程独特思政育人功能的认识、深化对体育课程“育体铸魂、立德树人、三全育人”等建设理念的理解、培养体育课程思政理论考察与实践探索能力及提升课程课程思政教学素养。

XY学习人群

可面向体育学各专业的硕士、博士研究生开设学习,此外也可用于各学段一线体育教师、教研员开展教学科研使用和对体育课程思政感兴趣的社会学习者自主学习使用。

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