《教育心理学》是教师教育的一门必修基础课程,主要探讨学校学与教过程中的各种心理现象及其规律。课程包括学生心理发展、学生个体差异、学习理论、学习与教学中的现象与规律、教师专业发展与心理健康等内容。通过《教育心理学》的学习,能培养学生的教育情怀,树立以生为本的教育理念;在理论层面,学生运用阅读、反思、归纳等方法,识记教学知识,列举教育心理学的基本概念和理论;在实践层面,通过合作、探究等方法,学生能运用教育心理学知识分析学生的学习行为,解决教学实际问题;运用教育心理学的主要研究方法,开展教学研究,反思教学行为