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课程介绍

       本课程主要探讨文字的造型理论与视觉规律，学习和掌握字体设计的独特思维和方法，并要求学生运用视觉要素的设计法则，用现代设计理论来探索文字的点画结构、空间排列以及文字形态的组合，了解与之相关联的载体环境等诸多应用特性，在空间上满足使用需求和符合视觉审美的字体。

教师团队

荀芳

邢台现代职业学校｜信息与视觉艺术系｜讲师

荀芳，党员，讲师。获河北师范大学艺术设计与工艺教育专业本科学历、河北大学硕士学位。高级平面设计师。河北省中等职业学校教师技能大赛一等奖，河北省中等职业学校学生技能大赛一等奖指导教师，年度考核中多次获得市级“嘉奖”荣誉。

常彩虹

邢台现代职业学校｜信息与视觉艺术系｜正高级讲师

常彩虹，高级讲师，毕业于河北科技师范学院，现任邢台现代职业学校信息与视觉艺术系主任。获学校教学名师，德育先进个人，邢台市学科名师，河北省骨干教师，河北省职业院校教学能力三等奖，河北省平面设计技能大赛一等奖，河北省职业教育信息化教学工作先进个人。发表多篇论文，多次主持省级、市级规划课题，并参与编写了四本出版教材。

张宁

邢台现代职业学校｜信息与视觉艺术系｜高级讲师

张宁，党员，河北师大装饰艺术设计专业毕业。高级讲师，高级平面设计师。市级优秀教师，市级学科名师，邢台市十大杰出园丁，市级、省级德育先进工作者，河北省中职学校平面设计技能大赛优秀指导教师。

翟红丽

邢台现代职业学校｜信息与视觉艺术系｜讲师

翟红丽，党员，讲师。河北大学信息与计算科学专业理学学士学位、河北科技大学计算机技术领域工程硕士学位。年度考核中多次获得市级“嘉奖”荣誉；全国职业院校教学能力比赛一等奖，河北省职业院校教学能力比赛一等奖，河北省先进德育工作者称号。

孔茜茜

邢台现代职业学校｜信息与视觉艺术系｜讲师

孔茜茜，硕士研究生，讲师。河北省中等职业学校技能大赛优秀指导教师，河北省教学成果奖一等奖，邢台市青年岗位能手；获ITCD AWARD国际潮流文化设计大赛银奖，飞鱼国际创意大赛卓越公益创意奖，“图书馆杯”主题图像创意设计征集活动星级设计作品，“喜迎二十大、永远跟党走、奋进新征程”文创作品征集优秀作品奖。

曹振华

邢台现代职业学校｜对口升学管理部｜讲师

曹振华，男，党员，毕业于中央美术学院美术学专业，现任邢台现代职业学校对口升学管理部主任。年度考核中多次获评“嘉奖”、“记功”奖励。获省级优秀教学成果奖一等奖1次，作为课题组主要成员参与完成省市级课题4项，发表专业论文2篇，作为副主编参编教材1本。常年指导学生参加职业院校学生技能大赛平面设计项目，获国家级二等奖1次，省级一等奖1次。

刁伟

邢台现代职业学校｜信息与视觉艺术系｜讲师

刁伟，党员，讲师，河北大学工商学院，艺术设计系学士学位。河北省中等职业学校学生技能大赛一等奖优秀指导教师，全国职业院校信息技术技能大赛中职组“数字插画与平面设计”赛项优秀指导教师2020年“邢台市向上向善好青年”，邢台市职业院校技能大赛教学能力比赛职专业技能课程一组壹等奖。

贺丽菲

邢台现代职业学校｜信息与视觉艺术系｜讲师

贺丽菲，党员，讲师，景德镇陶瓷学院艺术设计专业毕业。优秀指导教师称号，先后被评为“校园名师、师德标兵、先进个人”等荣誉称号。参与5本教材的编写，多次发表教学论文，并数次参与相关专业课题的研究顺利结题。

郭晓清

邢台现代职业学校｜信息与视觉艺术系｜助理讲师

郭晓清，助理讲师，天津城市建设学院获本科学历，河北大学硕士学位。河北省中等职业学校信息化教学大赛“信息化课堂教学比赛(项目2) ”三等奖，河北省职业院校学生技能大赛中优秀指导教师。

课程图谱

知识图谱
课程体系
知识图谱资源
知识关系
目标图谱
问题图谱
课程统计

课程简介

本课程聚焦字体设计的核心逻辑与商业价值，通过“理论+实践”双线并行的模式，帮助学生掌握字体创作的全流程。课程以汉字与拉丁字母体系为研究对象，覆盖字体设计的历史演变、结构美学、功能分类及数字化应用，结合行业真实案例，培养学生在品牌、包装、动态媒介等场景中的字体创新能力。培养学生在文字基本结构的基础上进行实用性和艺术性的创作活动，传达和装饰功能能够使其传达的内容获得更加明显的经济效益和社会效益。学生将会在这里学到更多的创意思维方法、表现技法和实战技巧。

本课程分为基础模块、提升模块、实战模块。基础模块为前三章，第一章为课程指引，第二章为文字的演变与发展，讲解了汉字起源、西文探索。第三章字体设计基础，包含了字体基本笔画、字体结构规律、字体书写规律、字体性格等内容。提升模块为第四章，重点讲述字体设计分类及方法，主要讲解字体设计原则、字体设计方法。实战模块为第五章和第六章，通过讲解字体设计技巧与案例，对优秀字体案例进行分析和讲解，第六章为字体特效制作。

本课程是平面设计专业的基础必修课程，为后续专业核心课程提供了理论知识和技能支撑，为标志设计、VI设计、海报设计等课程打下基础。

课程目标

知识目标：理解汉字与拉丁字母的结构差异、美学规律，并能解析经典字体的历史演变与文化内涵；明确字体在品牌传播、动态媒介、多语言场景中的功能定位，掌握字体情感表达与用户心理的关联逻辑；熟悉字库开发标准、商业授权模式及字体版权法律风险，培养合规设计意识。

能力目标：熟练使用Illustrator进行字形锚点精修与失量优化，掌握专业字库工具制作符合行业标准的字体文件；突破多媒介技术壁垒；强化跨领域协作能力。

素养目标：通过对字体知识的讲解及各案例的制作，培养学生爱国主义情怀，培养学生创新素养，培养学生产品化思维与市场敏锐度。

教学方法

工作坊式授课：每节课以“经典案例解析→设计方法论→即时创作反馈”闭环展开

行业导师连线：邀请字库公司设计师、品牌主理人分享实战经验

跨媒介创作：从纸本书籍设计到屏幕端动态海报的全媒介字体应用

教学条件

实训室、多媒体一体机

学习效果

学者通过学习可全面掌握字体发展历史、发展过程、字体设计原则等专业知识，能够通过案例的练习最终独立完成各领域字体设计。

适合学习人群

本课程适合零基础学者学习，也适合具备基础排版知识的设计专业学生，渴望提升字体专项技能并拓展商业视野的视觉创作者。在素描、色彩、构成、photoshop、Illustrator等课程基础之上，若学者具有一定的绘画基础和手绘草图能力并能熟练操作设计软件，可以更好地完成设计作品。

课程亮点

字体设计课程的主要特点是基础性强，具有广泛的实用性，是学习平面设计知识的入门课程。课程是以艺术设计理论知识为依据，以字体设计和创意实践为手段，老师们将思政内容有的机融入到专业教学中，并从中提炼出设计主题和设计思路，达到专业课与思政课相融合的教育效果。

我们通过历年毕业生的工作实践反馈，不断探索适应企业人才需要的教学内容，并加以完善和创新，总结出一套实用字体设计与思政内容相结合的教学方法。利用这些实战技巧，在熟悉了汉字及西文的演变过程基础之上，再掌握字体设计中造字的规律，准确把握字体设计的前沿理念及方法。最终达到可以独立的去分析、创意、评价、制作综合性字体设计项目，并清晰、流畅、新颖的向客户阐述创意设计思路。本课程主要为标志设计、画册设计、包装设计、电商美工、广告策划、网页设计、电子商务设计等工作岗位，培养优秀的设计人才。

XY课程简介

本课程聚焦字体设计的核心逻辑与商业价值，通过“理论+实践”双线并行的模式，帮助学生掌握字体创作的全流程。课程以汉字与拉丁字母体系为研究对象，覆盖字体设计的历史演变、结构美学、功能分类及数字化应用，结合行业真实案例，培养学生在品牌、包装、动态媒介等场景中的字体创新能力。培养学生在文字基本结构的基础上进行实用性和艺术性的创作活动，传达和装饰功能能够使其传达的内容获得更加明显的经济效益和社会效益。学生将会在这里学到更多的创意思维方法、表现技法和实战技巧。

XY学习人群

本课程适合零基础学者学习，也适合具备基础排版知识的设计专业学生，渴望提升字体专项技能并拓展商业视野的视觉创作者。在素描、色彩、构成、photoshop、Illustrator等课程基础之上，若学者具有一定的绘画基础和手绘草图能力并能熟练操作设计软件，可以更好地完成设计作品。

XY课程收获

掌握专业级字体设计全流程能力；
构建“设计-商业”双核思维；
产出高竞争力作品集；
拓展职业可能性。

从“会写字”到“用字体解决问题”，你将不再局限于工具操作，而是成为兼具美学修养、技术实力与商业思维的字体设计专业者，在品牌、广告、数字媒介等领域释放字体的无限能量。