课程元数据

                  专题一  毛泽东思想及其历史地位

一.知识点

1.毛泽东思想形成发展的历史条件

2.毛泽东思想形成发展的过程

3.毛泽东思想的主要内容

4.毛泽东思想活的灵魂

5.毛泽东思想的历史地位

二.教学要求

通过对本专题的学习,要求学生了解毛泽东思想形成发展的社会历史条件和形成发展过程,掌握毛泽东思想想的科学内涵、主要内容及活的灵魂,理解毛泽东思想的历史地位,深刻认识毛泽东思想是马克思主义中国化的第一大理论成果。

.重点难点

1.毛泽东思想的科学内涵

2.毛泽东思想活的灵魂

3.毛泽东思想的历史地位

四.教学设计

1.学时安排:本专题4学时,其中毛泽东思想的形成和发展1学时,毛泽东思想的主要内容、活的灵魂和历史地位2学时,毛泽东思想的历史地位1学时。

2.教学方法:讲授法、启发式教学法、讨论式教学法等。

3.视频材料:《农村包围城市、武装夺取政权思想的提出》《邓小平科学评价毛泽东和毛泽东思想》《习近平在纪念毛泽东同志诞辰120周年座谈会上的讲话》

五.评价考核

1.让学生了解毛泽东思想想形成发展的历史条件和过程;

2.让学生理解并掌握毛泽东思想的科学内涵、主要内容和活的灵魂;

3.让学生认识到毛泽东思想是马克思主义中国化的第一大理论成果。

六.教材内容

第一章 毛泽东思想及其历史地位

第一节 毛泽东思想的形成和发展

一、毛泽东思想形成发展的历史条件

二、毛泽东思想形成发展的过程

第二节 毛泽东思想的主要内容和活的灵魂

一、毛泽东思想的主要内容

二、毛泽东思想活的灵魂

第三节 毛泽东思想的历史地位

一、马克思主义中国化的第一个重大理论成果

二、中国革命和建设的科学指南

三、中国共产党和中国人民宝贵的精神财富