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从国家层面来讲,政府应以公共理性为基础,构建体现 “公平正义”原则的公共政策、公共规则、公共信用、公共服务、公共教育体系。公共政策影响社会公众的社会认知,公共规则规范社会公众的公共行为,公共信用引导社会公众的行为选择,公共服务影响社会公众的心理体验,公共教育培育社会公众的价值取向。

我国社会学者孙立平先生说过,没有公平正义,就没有道德的基础,道德的底线就会丧失;没有公平正义,不满和冲突就接踵而来;没有公平正义,每个人都觉得是受害者,是弱者;没有公平正义,就没有社会的稳定。政府的公共政策如果不体现公平正义的原则,则公道难存。

好的社会习俗因循:在公共生活中,无论是人与人之间,还是人与物之间,都呈现出多样化关系,人们在公共生活中结成的是一种社会关系,而不是一种政治关系。柏克称:“礼仪风尚比法律更重要。……它既可以襄助道德,补充道德,也能彻底毁掉道德。” 



从个人层面来讲,个人应以公共理性为基础,构建体现以“共善”为原则的公共意识、公共形象、公共礼仪体系。公共意识影响个体和社会关系的定位,公共形象影响个体被社会认同的程度,公共礼仪是处理个体与社会关系的润滑剂。英国社会学家英格尔斯在 《人的现代化》一书中指出:国家的现代化,首先是国民的现代化。

梁启超在《新民论》一书中这样认为:“人人独善其身谓之私德,人人相善其群谓之公德。 ”在现代社会,处理个人和社会关系的公共意识,可说是最根本的现代公民意识。在个人之外,谨记还有社会;在私人领地之外,谨记敬畏公共生活。当我们全力以赴孜孜于从传统社会向现代社会转型之际,作为一名现代公民理应培养自己独立、创造、科学、理性的现代人格,培养快乐、友爱、开放、豁达、宽容、善意、真诚的性格,培养彬彬有礼和优雅表达的公共礼仪。


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