优化学习评价，促进教学改进

郭永春、张淑娟 西南交通大学 等

目录

  • 1 基于思维导图的学生个性化学习效果评价
    • 1.1 学生个性化学习效果评价方法示例
    • 1.2 思维导图与知识结构
    • 1.3 心得体会与意义学习
    • 1.4 评价量表与认知增量
    • 1.5 期末总结与多种评价方法的综合应用
  • 2 大学生学业测评载体：结构化反思报告
    • 2.1 大学生学业测评的重要性
    • 2.2 学业测评是否能促进学生的深度学习
    • 2.3 结构化反思报告的适用边界
    • 2.4 新型学业测评方案落地迎来的挑战
结构化反思报告的适用边界
  • 1 视频
  • 2 章节测验