城市设计
赖婷婷
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1 课程基本资料
1.1 课程标准
1.2 授课计划
1.3 考核方案
2 模块一:城市设计概论
2.1 课件
2.1.1 城市设计概述
2.1.1.1 城市设计印象
2.1.1.2 城市设计是什么
2.1.1.3 城市风貌是什么
2.1.1.4 风貌问题背后的原因是什么
2.1.1.5 城市特色
2.1.2 城市设计的发展历史
2.1.2.1 西方城市设计发展
2.1.2.2 中国城市设计发展
2.1.3 城市设计的内容
2.1.4 设计形态的影响因素
2.1.5 城市设计如何管
2.1.6 城市空间要素和景观构成
2.1.6.1 城市空间要素和景观构成--01土地利用
2.1.6.2 城市空间要素和景观构成--02空间格局
2.1.6.3 城市空间要素和景观构成--03道路交通
2.1.6.4 城市空间要素和景观构成--04开放空间
2.1.6.5 城市空间要素和景观构成--05建筑形态
2.1.6.6 城市空间要素和景观构成--06城市色彩
2.1.7 城市典型空间的设计类型--城市广场
2.2 微课
2.2.1 三种形态:城市空间形态的历史演进
2.2.2 因何发生:城市设计的动力因素
2.2.3 城市设计观念的演替
2.2.4 动态过程:城市设计的技术路线
2.2.5 城市公共空间体系及类型
2.2.6 现实认知方法(属性分析)
2.2.7 城市公共空间的概念
2.2.8 主体内容:城市设计的构成要素(自然环境)
2.2.9 主体内容:城市设计的构成要素(建成环境)
2.2.10 主体内容:城市设计的构成要素(人群活动)
2.2.11 城市公共空间——城市广场
2.2.12 城市公共空间——城市街道
2.3 在线测试
2.3.1 测试1
2.3.2 测试2
2.3.3 测试3
2.3.4 测试4
2.3.5 测试5
2.3.6 测试6
2.3.7 测试7
2.3.8 测试8
2.3.9 测试9
2.3.10 测试10
2.3.11 测试11
2.3.12 测试12
2.3.13 测试13
2.3.14 测试14
2.3.15 综合测试
2.4 拓展资源
2.4.1 城市的产生
2.4.2 城市设计的概念
2.4.3 现代城市设计的发生背景
2.4.4 关涉对象:城市设计的利益主体
2.4.5 人对城市空间的诉求
2.4.6 务实体系:城市设计的编制系统
2.4.7 因何发生:城市设计的动力因素
2.4.8 现实认知方法(综合调查)
2.4.9 动态过程:城市设计的技术路线
2.4.10 城市设计案例赏析:黎阳老街城市设计
3 模块二: 商业街城市设计
3.1 任务书指导书
3.1.1 设计任务书
3.1.2 成果深度自审表
3.1.3 任务地形附件
3.2 商业街城市设计指导
3.2.1 城市典型空间的设计类型--城市步行街
3.3 历届优秀成果赏析
3.3.1 规1801班——李威、邓荣德
3.3.2 规1801班——谭玲、熊雨涵
3.3.3 规1801班——彭珍珍、曾佳
3.3.4 规1802班——刘思嘉、曾文娟
3.3.5 规1802班——刘婥珺、罗杏
3.3.6 规1802班——周紫怡、贾永清
3.3.7 规1802班——李好、张湘珞
3.3.8 规1602班——夏彬等
3.3.9 规1602班——陈欢等
4 模块三:湘潭市某片区城市设计
4.1 任务资料
4.1.1 任务书
4.1.2 城市设计文本目录清单及工作分配表
4.1.3 案例资料
4.1.4 案例资料2
4.2 历届优秀成果赏析
4.2.1 规1801班——李威、邓荣德、覃嘉豪、韩骅奕
5 疫情期间课程直播录播视频回看区
5.1 第八周上课录播视频
5.2 第九周上课录播视频
5.3 第十周上课录播视频
5.4 第十一周上课录播视频
5.5 第十二周上课录播视频
5.6 第十三周上课录播视频
5.7 第十四周上课录播视频
5.8 第十五周上课录播视频
6 历史资料
6.1 城市设计概述
6.2 城市设计概念
6.3 城市空间要素和景观构成1
6.4 城市空间要素和景观构成2
6.5 城市空间要素和景观构成3
6.6 城市设计的内容
6.7 设计形态的影响因素
第十一周上课录播视频
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