第二课时阅读学习：解放全中国
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通过阅读下列文献，重点学习北平和谈、渡江战役、进军大西北、进军大西南等重要史事。中国近代通史 第10卷 中国命运的决战 1945-1949 - 张海鹏主编
周德钧
目录
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1 第一单元
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1.1 第一课时导论
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1.2 第二课时课导论（续））
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1.3 第三课时课程结构及内容提要
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1.4 第四课时参考书及阅读
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2 第二单元
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2.1 第一课时拓展阅读：辛亥革命的现代意义
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2.2 第二课北洋军阀统治下的中国
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2.3 第三课时国民革命与中国政治新格局
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2.4 第四课时北洋统治的终结
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3 第三单元
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3.1 第一课时习题与探究思考
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3.2 第二课时南京国民政府的建立
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3.3 第三课时南京政府的政治军事整合
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3.4 第四课时南京政府财政金融政策
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4 第四单元
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4.1 第一课时民国时期社会经济发展
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4.2 第二课时拓展阅读：海外汉学家的民国研究
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4.3 第三课时星火燎原：中共农村红色政权的创建
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4.4 第四课时长征：拓展阅读
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5 第五单元
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5.1 第一课时长征：红军的战略转移
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5.2 第二课时习题练习
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5.3 第三课时“中华民族到了最危险时候”
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5.4 第四课时从“一二八”到长城抗战
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6 第六单元
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6.1 第一课时华北危急
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6.2 第二课时团结御侮、共赴国难
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6.3 第三课时抗日民族统一战线的形成：西安事变
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6.4 第四课时抗日民族统一战线的形成：国共谈判
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7 第七单元
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7.1 第一课时拓展阅读：西安事变
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7.2 第二课时全面抗战的爆发
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7.3 第三课时持久战略的制订与实施
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7.4 第四课时拓展阅读：持久战略
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8 第八单元
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8.1 第一课时抗战初期的战场态势
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8.2 第二课时拓展阅读：中国战区
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8.3 第三课时“到敌人后方”：中共敌后抗日根据地的创建
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8.4 第四课时战略相持阶段的形成
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9 第九单元
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9.1 第一课时中国战时外交
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9.2 第二课时阅读与习题
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9.3 第三课时迈向大国行列
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9.4 第四课时相持阶段的正面战场与敌后战场
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10 第十单元
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10.1 第一课时阅读与习题
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10.2 第二课时在艰难中走向胜利
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10.3 第三课时抗战胜利的伟大历史意义
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10.4 第四课时习题与探究
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11 第十一单元
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11.1 第一课时拓展阅读
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11.2 第二课时战后中国政治新格局
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11.3 第三课时全面内战爆发
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11.4 第四课时拓展阅读：中原突围
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12 第十二单元
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12.1 第一课时国民党军队的全面攻势
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12.2 第二课时重点进攻：国共战场态势
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12.3 第三课时新旧两重天：国统区的社会危机与解放区的新气象
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12.4 第四课时千里跃进大别山
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13 第十三单元
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13.1 第一课时战略决战：辽沈、淮海、平津战役
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13.2 第二课时阅读学习：解放全中国
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13.3 第三课时习题探究
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13.4 第四课时
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14 第十四单元
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14.1 第一课时实践教学
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14.2 第二课时实践教学
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14.3 第三课时
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14.4 第四课时
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15 第十五单元
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15.1 第一课时
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15.2 第二课时
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15.3 第三课时
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15.4 第四课时
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16 第十六单元
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16.1 第一课时
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16.2 第二课时
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16.3 第三课时
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16.4 第四课时
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