汕头市桑普山药用植物
上一节
下一节
目录
-
1 植物学
-
1.1 植物学
-
1.2 细胞与组织
-
1.3 细胞
-
1.4 组织
-
1.5 种子和幼苗
-
1.6 根
-
1.7 茎
-
1.8 叶
-
1.9 植物的繁殖
-
1.10 植物的繁殖现场教学
-
-
2 植物学分类概述
-
2.1 植物学简介
-
2.2 植物命名
-
2.2.1 习题与讨论
-
-
-
3 藻类植物
-
3.1 藻类植物的主要特征
-
3.2 蓝藻门
-
3.3 绿藻门
-
3.4 红藻门
-
3.5 褐藻门
-
3.6 藻类植物小结
-
-
4 菌类与地衣
-
4.1 菌类
-
4.1.1 菌类--真菌
-
4.1.1.1 地衣
-
-
-
-
5 苔藓植物
-
5.1 苔藓植物
-
-
6 蕨类植物
-
6.1 蕨类植物
-
-
7 裸子植物
-
7.1 裸子植物
-
-
8 被子植物
-
8.1 被子植物特征
-
8.2 双子叶植物
-
8.3 13樟科--16酢浆草科
-
8.4 被子植物亚门11木兰科-12番荔枝科
-
8.5 桃金娘科、海桐科、杜英科、梧桐科、木棉科
-
8.6 被子植物3
-
8.7 被子植物4
-
8.8 单子叶植物
-
8.9 被子植物6
-
-
9 植物学教学团队
-
9.1 植物学教学团队负责人
-
9.2 植物学教学团队成员
-
9.3 植物学教学团队主要成员探讨教学科研活动
-
-
10 考研资料
-
10.1 山东师范大学植物学考研试题
-
10.2 沈阳农业大学考研植物学1
-
10.3 沈阳农业大学考研植物学2
-
10.4 沈阳农业大学考研植物学3
-
10.5 四川大学植物学试题
-
10.6 中国科学院研究生院植物学考研试题
-
-
11 教学与学术研究
-
11.1 教学与学术研究
-
11.2 地方高校植物学课程教学质量的提升探索
-
11.3 对植物学教学中创新能力培养的探讨
-
11.4 提高《植物学实验》教学质量的实践与探讨
-
11.5 植物学野外实习教学改革探索
-
-
12 第二课堂
-
12.1 2018大学生创新创业训练计划项目
-
12.2 2019大学生创新创业训练计划项目
-
12.3 2020大学生创新创业训练计划项目
-
12.4 学生参加“华文杯”全国师范院校师范生教学技能竞赛获奖情况
-
12.5 学生参加广东省本科高校生物科学专业师范生教学技能大赛获奖情况
-
-
13 拓展学习的文献资料库
-
13.1 团队负责人及核心成员出版教材一览表
-
13.2 教师及学生近年申请及授权的专利
-
13.3 教学图库
-
13.4 罗浮山特色药用植物调查与研究
-
13.5 植物生长调节剂对罗浮山黄精繁殖的影响
-
13.6 花生油质量的鉴别
-
13.7 楼顶绿化
-
13.8 植物学（1）练习与思考
-
13.9 植物学（2）练习与思考
-
13.10 植物学课程要求与思考
-
13.11 植物学学生自主设计实验参考目录
-
13.12 武汉市园林树木种类及分析
-
13.13 深圳城市道路花卉树木绿化规划发展分析
-
13.14 园林树木学课程要求与思考
-
13.15 药用植物学课程总结与思考题
-
13.16 广东东源康禾省级自然保护区野生 药用植物资源调查
-
13.17 广东省高州市笔架山生态森林公园药用植物
-
13.18 广东省雪山嶂药用植物
-
13.19 广西鹿寨县和融安县野生重点药用植物资源调查分析
-
13.20 中药材规范化种植的现状与前景分析
-
-
14 植物学试题库
-
14.1 植物学试题库1
-
14.2 植物生物学试题库
-
-
15 大纲
-
15.1 师范论证植物学大纲(0402)定稿
-
15.2 植物学理论 2019版教学大纲新
-
15.3 2019植物学实验课教学大纲
-
15.4 《植物学实验》课程标准
-
15.5 2019植物学实习教学大纲
-
15.6 惠州学院本科教学药用植物学大纲
-
-
16 教学计划
-
16.1 2019-2020年第2学期植物学
-
16.2 2019-2020年第2学期植物学实验
-
16.3 2019-2020年第1学期植物学
-
16.4 2019-2020年第1学期植物生物学
-
16.5 2019-2020年第1学期植物生物学实验
-
16.6 2019-2020年第1学期植物学分类学基础
-
16.6.1 2020园林1班植物学教学计划
-
16.6.2 2020园林2班植物学教学计划
-
16.6.3 2020植物学实验教学计划园林1
-
16.6.4 2020植物学实验教学计划园林2
-
16.6.5 2020植物生物学 教学进度表生物技术1
-
16.6.6 2020植物生物学 教学进度表生物技术2
-
16.6.7 2020植物生物实验 教学进度表生物技术1
-
16.6.8 2020植物生物实验 教学进度表生物技术2
-
-
-
17 植物资源
-
17.1 罗浮山特色药用植物资源
-
17.2 广东省雪山嶂药用植物
-
17.3 广东省高州市笔架山生态森林公园药用植物资源
-
17.4 广州市白云山风景名胜区的主要药用植物
-
17.5 广东省清远飞来湖湿地公园植物
-
17.6 广东省贵屿华美湿地公园主要药用植物
-
17.7 汕头市桑普山药用植物
-
17.8 广东省韶关市武江区帽峰公园药用植物
-
-
18 植物学实习
-
18.1 罗浮山实习1
-
18.2 罗浮山实习2
-
18.3 罗浮山实习3
-
18.4 惠州学院植物调查报告
-
18.5 华南植物园—杜鹃园
-
18.6 华南植物园-樟科植物园
-
18.7 华南植物园植物学实习
-
18.8 植物学西湖实习1
-
18.9 植物学西湖实习2
-
18.10 植物学西湖丰湖书院公园实习总结
-
-
19 植物学实验
-
19.1 植物学实验上册
-
19.2 植物学实验下册
-
19.3 植物学实验
-
-
20 应用效果
-
20.1 广东第二师范学院
-
20.2 惠州工程职业学院1
-
20.3 惠州工程职业学院2
-
20.4 惠州卫生职业技术学院
-
20.5 植物学课程群教学团队结题证书
-
20.6 植物学现场教学1
-
20.7 植物学现场教学2
-
20.8 植物学现场教学3
-
20.9 植物学现场教学4
-
-
21 资源--植物园
-
21.1 华南植物园
-
21.2 云南昆明植物研究所
-
21.3 武汉植物园
-
