地学教学

李家清 华中师范大学教授

目录

  • 1 地理教学论绪论
    • 1.1 地理教学论课程目标
    • 1.2 地理教学论的历史发展及其特点
    • 1.3 当代地理教学论特点
    • 1.4 地理教学论的学科概况
  • 2 地理新课程改革
    • 2.1 课程的基本理论
    • 2.2 地理课程的基本知识
    • 2.3 影响地理课程主要因素
    • 2.4 地理课程改革目标与背景
  • 3 地理教学设计
    • 3.1 地理教学设计概述
    • 3.2 地理教学设计基本特征和理论基础
    • 3.3 地理教学目标的设计
    • 3.4 地理教学方法选择依据
    • 3.5 地理教学过程模式
    • 3.6 地理说课
  • 4 地理教学方法选择
    • 4.1 地理教学法内涵与功能
    • 4.2 常用地理教学方法（上）
    • 4.3 常用地理教学方法（下）
  • 5 地理教学媒体论
    • 5.1 地理教学媒体含义及类型
    • 5.2 地理教学媒体选择及其优化组合
  • 6 地理课堂教学实施
    • 6.1 地理课堂教学实施和教学技能的含义及特征
    • 6.2 地理教学技能种类
    • 6.3 地理课堂导入和地理课堂讲解
    • 6.4 地理课堂讲解的要求和地理课堂提问
    • 6.5 地理课堂提问设计应注意的问题和地理课堂教学实施技能
地理教学媒体含义及类型