第四纪里的那些事儿——解析《第四纪地质学与地貌学》

主讲: 徐继山 讲师 / 中国矿业大学

开课时间:2017年09月01日

开课期次:5期

第四纪是我们所在的地质年代,只有短短的200万年,如果把地球46亿年比作人的一生,第四纪相当于2周的时长。在这十来天的时间里,喜马拉雅山“蹿”高了,长江、黄河贯通了,海水和陆地也跳起了“探戈”,最神奇的是,南非有一只古猿,学会了走路、用火和打电脑。你想了解这些故事吗?敬请观看“第四纪里的那些事儿”!

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这门课程会讲什么?

课程依托于地质类专业主干课——《地貌学与第四纪地质学》,它具有一定的基础性、应用性和通识性。该课程以地球表面及其相关浅表地层系统为研究对象(主要是岩土—大气二相圈层),重点研究第四纪以来,在内外动力作用及生物作用的影响下,它的形成、改造与演化的一门综合学科。

本课程视频分为22个讲次,以“说故事+讲道理”的方式融汇、串联起来。除引言与结语外,前半段为课程的“内核”部分(第四纪地质学),后半段则为课程的“外延”部分(地貌学),涵盖地层、气候、生物、构造等地质理论,以及山地、河湖、岩溶、冰川冻土、黄土沙漠、火山、海洋等地貌知识。概括成11个字,即山海。再浓缩一下,2个字——变、美。


本课程的知识结构

如果编成一个小故事,那就是这样的:地表,就是一个“土里土气”的薄薄地带,阴阳交割、变化激烈。构造运动使地表趋向起伏——分出山脉与平原;而水则与之相对,把高山侵蚀了,填进洼地,最终流归大海,开始下一个轮回。生物们或是迁徙、或是演化,努力适应着地面上的一切。在进化中,人类出现了,建立一个又一个文明,又被突如其来的灾害所摧毁,进而又在反思中重生、崛起。人类的未来将会怎样?需要的是宏观的认知、理性地实践,因为人与自然休戚与共。

这就是我们的“地表—家园”!

这就是我们要讲的“第四纪里的那些事儿”!

有道是——

小纪大故事,先驱袁复礼。

学科竟何为?天地演旋回。

看土识层序,分区辨地层。

冷暖几春秋?问地知气候。

生物七大界,人猿相揖别。

细说新构造,南北喜青新。

纵横霞客行,何故崩滑流?

动水成江河,静水作湖泽。

岩溶披锦绣,冰戈指江山;

火掩庞贝城,风沙断楼兰;

万川终归海,海洋成大观。

一语道四纪,课程至此完。


你将收获什么?

通过学习本门课程,你将会有如下收获:

1、知识—方法—能力

通过学习,能使你地质地貌学分析方法,形成对地表过程、地貌特征和地质作用的理性认识,并进一步培养起解决工程、水文、环境、灾害、旅游等领域内的地质问题的能力。

2、证书

进度完成本课程的学习后,参加考试且成绩合格者,将获取精美的教师签名证书。

3、其他

在每学习过程中,我们设计丰富交流活动和实践环节表现突出者将获取相应物质奖励纪念礼品。


适合什么人学习?

课程适合对地貌现象、地质知识地学文化感兴趣或有需要的学生学习它将会带你领略一个全新的天地世界。

如果你爱旅,请你一定要来这里

如果你不爱旅行,请你更要来这里,因为它将使你爱上旅行

师资团队

徐继山 讲师 | 中国矿业大学

工学博士,硕士生导师,全国地学哲学委员会青年分会委员,中国矿业大学10优秀骨干教师2016-2018届优秀教职工共产党员标兵地质工程专业“慕课”的倡导者和推进者。自2013以来,主要承担《地球科学概论》、《地貌学与第四纪地质学》、《工程地质与水文地质》、《煤矿工程地质学》等课程的教学工作。主要研究方向为地表过程与地质灾害领域主持国家自然科学基金项目6出版专著1部,在国内外期刊发表学术论文20SCIEI收录5篇)。曾获得江苏省教育厅奖励2项,校级教学奖励5项,其他社会奖励多项。人生格言:跋山涉水为格物,继贤启能致良知。

隋旺华 教授 | 中国矿业大学

工学博士,博士生导师,九三学社徐州市委员会主任委员,国家注册土木工程师(岩土),国际矿井水协会中国国家委员会副主席,江苏省教学名师,享受政府特殊津贴。曾任中国矿业大学资源与地球科学学院院长,现矿山水害防治技术基础研究国家级专业实验中心主任。自1987以来,讲授了多门专业主干课程,现在主要承担《土质学与土力学》工程地质学基础》煤矿工程地质与水文地质学》本科生和研究生课程教学工作主要研究领域为矿山水文地质与水害防治出版专著6部,发表学术论文100余篇(SCIEI收录30余篇)。曾获得国家级教学成果一等奖1项、省部级教学成果奖励4项,国家级精品课程1门;获得部省级二等奖以上科研奖励6项,其中一等奖2项;其他荣誉称号多项。


董青红 教授 | 中国矿业大学

工学博士,博士生导师,中国矿业大学资源与地球科学学院副院长。曾担任新疆大学地勘学院院长助理。2008年入选江苏省高校“青蓝工程”优秀青年骨干教师,中国矿业大学第567批优秀青年骨干教师,现为国际工程地质与环境学会会员,《水文地质与工程地质》期刊编委。自1999以来,讲授了多门专业主干课程,现在主要承担《地质工程钻探》、《钻掘设备与工艺》工程地质学基础》岩土工程数值计算本科生和研究生课程教学工作主要研究领域涉及矿井松散层水害防治、煤矿工程地质、松散层地质灾害等方面,出版专著2发表学术论文30余篇获得省部级科技奖励6项,省级教学成果二等奖1项,2011年获新疆维吾尔自治区优秀援疆干部称号。



孙如华 副教授 | 中国矿业大学

工学博士,硕士生导师,中国矿业大学资源与地球科学学院地质工程系主任。自2003以来,讲授了多门专业主干课程,现在主要承担《地貌学与第四纪地质学》、《工程地质水文地质》、《煤矿工程地质学》、《工程水害防治》等本科生课程主要研究领域涉及煤矿工程地质、矿井顶底板水害防治、深部土体力学特性等方面。参与国家自然科学基金项目2项,主持和参加企业工程技术等重要课题近20项;编撰专著1,发表学术论文20余篇。曾获省部级科技进步一等奖1项,二等奖2项,三等奖2项。



鞠远江 副教授 | 中国矿业大学

工学博士,硕士生导师。2004,毕业于北京大学环境学院地貌与第四纪地质专业,并就职于中国矿业大学资源与地球科学学院。自2004以来,讲授了多门专业主干课程,现在主要承担《地貌学与第四纪地质学》、《地基与基础》等课程的教学工作。主要研究领域涉及第四纪环境变化、煤矿底板水害防治、煤矿地表变形控制与充填开采技术。承担国家自然科学基金等项目3,发表学术论文20余篇。


学银专家 教师 | 学银在线

常见问题

  • 1.我该如何学习这门课程?

    (1)首先您要注册一个学银在线的账号。

    (2)您需要有一定的上网条件,能够流畅的观看教学视频。在观看的过程中,您可以选择在PC端登陆我们的网页, 也可以选择下载我们的app学习通,通过手机客户端来学习。

    (3)您一旦报名选择了课程,我们的课程主讲老师或课程团队会通过通知的形式给您发送课程有关的消息,同时会抄送您的邮箱,请您及时查收。

  • 2.我在学习过程中遇到问题了,怎么办?

    您可以通过以下几种方式获取帮助:

    (1)在课程群聊中发布求助信息,说不定和你一起学习这门课的小伙伴就能够解决你的问题呢;

    (2)在课程讨论区留言,课程团队看到后将会及时回复。

    (3)联系我们的客服,或者随时给我们发邮件,邮箱地址:menglishi@chaoxing.com。

  • 3.我是新手,能否给我一些学习建议?

    (1)我们的课程采用MOOC的方式授课,因此您可以自由安排您的学习时间、学习地点。但我们仍旧希望您每周能都有固定的时间持续进行本课程的学习,根据人的记忆曲线显示这种规律的学习方式能够最大限度的提升您的学习质量。

    (2)学习的过程比较容易,为了检验您的学习成果,我们的课程团队会在课程章节结束后布置测验或作业,希望您尽可能的按时独立完成。如果有没有掌握的知识点,您可以继续回看复习课程。

    (3)希望您能够积极参与课程的讨论,与各位学习者一起煮酒论英雄。在讨论的过程中,不光可以对课程所学内容温习内化,还能互相碰撞出思想的火花,相信您一定会有额外的收获。

  • 4.课程会不会很难、很枯燥?

    (1)我们的课程都是老师经过精心设计拍摄制作而成,并且由于是MOOC的方式,所以课程拆分成了不同的知识点,学习起来一点也不费劲。

    (2)我们的课程多采取理论结合实际的授课方式,课程中也有许多案例的呈现,相信会给学习者带来诸多方面的启发。我们也将力求做到深入浅出,支持学习者将研究发现转化为实践,改进自身教学。