高级英语(MOOC)

主讲: 徐筱秋 副教授 / 南昌航空大学

开课时间:2018年02月16日

开课期次:1期

《高级英语》的授课对象为四年制本科英语专业三年级学生,属于学科基础平台课程。本课程通过对英美现代经典文章的解读,帮助学生掌握英语常用文体、写作手法、各种修辞格及基本的翻译理论。通过本课程的学习,使学生提高英语阅读、文章赏析、写作及翻译等语言应用能力。 本课程属于学科基础平台必修课程,是一门训练...

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这门课程会讲什么?

你将收获什么?

适合什么人学习?

师资团队

徐筱秋 副教授 | 南昌航空大学

研究领域


语言学和应用语言学


论文与著作

教材<<新编经贸英语阅读>>获省级优秀教材一等奖(副主编)2010

论文

 

多模态对大学生多元识读能力培养的影响研究  淮海工学院学报2012-09-01

多模态优化输入教学模式对降低大学英语学习焦虑情绪的作用 南昌航空大学学报 2012-01-0

《语言教育和应用语言学:学科间的对话》评介 江西科技师范大学学报 2016-02

课题

1、江西省教育规划课题,基于来华留学生的中国文化形象塑造研究,主持,2017年

2、南昌航空大学创新创业培育课程,“飞行技术英语”,主持,2016

3、江西省在线开放课程“高级英语”,主持,2016年

4、江西省教改课题,“基于语料库的“翻转课堂”在大学英语教学的研究”,主持,2015年,

5、江西省教育规划“十二五”重点课题,“江西省来华留学生人文素质教育发展的调查研究”,主持,2013年,编号13ZD3L030

6、江西省教育规划“十一五”课题,“基于语言学习与专业学习相结合的教学模式研究”,主持,2009年,编号09YB393

7、江西省社会科学“十二五”课题,“计算机多媒体资源与多模态输入优化对英语学习有效性的研究”,主持2011年,编号11WX331

8、南昌航空大学教改课题,“国际合作项目中英语教学模式及评估体系研究”,主持,2008年,编号JY0878

9、南昌航空大学教改课题, “高级英语教学的创新思维”主持,2005年,编号JY0534


荣誉与奖励

本科英语专创业新创业人才培养体系的构建与实践校教学成果一等奖

(排名第二),2016

教学十佳2010

近年多次获得校优秀主讲教师称号

2016年第七届外教社杯全国外语教学大赛(江西赛区)指导教师 二等奖”  

新编经贸英语阅读》获省级优秀教材一等奖(副主编),2010

2016外研社 杯全国英语写作大赛(江西赛区)指导教师三等奖(李婧怡,张佳敏)

2016年全国大学生英语竞赛(NECCS)(江西赛区)指导教师特等奖(赵姣姣)

2016年江西省赣江杯大学生英语竞赛指导教师特等奖(赵姣姣)

2015外研社 杯全国英语写作大赛(江西赛区)指导教师一等奖(方筱然)

2015外研社 杯全国英语写作大赛(江西赛区)指导教师二等奖(魏凤)

2015外研社 杯全国英语写作大赛(江西赛区)指导教师三等奖(李丽)

2013外研社 杯全国英语写作大赛(江西赛区)指导教师一等奖(陈薇)

2013年“外研社杯”全国英语写作大赛(江西赛区)指导教师“三等奖”(郑方琴)






徐翰 教授 | 南昌航空大学

研究领域

翻译,语言学



论文与著作

著作和教材

《口译中的认知负荷现象研究》 江西高校出版社 201312 (独著)

《实用英语口译》上海外语教育出版社,201310 (主编)

新编英语翻译技巧》江西高校出版社 2009.6 (副主编)

论文

1.《交替传译信息处理中的认知负荷现象及其应对策略》,《南昌大学学报》(中文核心刊物) 2013年第6 (独著)

2. 本科英语技能化口译教学实践探索》《教育学术月刊》(中文核心刊物)2013年第11 (独著)

3. The Skill-Focused Approach to Interpretation Teaching: An Empirical Exploration,Open Journal of Modern Linguistics . 2013. Vol.3, No.2, June 2013 (独著) (校认定B类核心)

4.《口译信息差及其调控策略研究》,《南昌大学学报》(中文核心刊物) 2010年第2 (第一作者)

5. 口译中的变译方略探析》,《江西社会科学》(CSSCI期刊)2008年第12(第一作者)

6.《以技能训练为中心的口译教学模式探索》,《教育学术月刊》(中文核心刊物)2008年第12 (独著)

7.《口译的动态研究与口译训练》,《外语教学》(CSSCI来源刊)20096 (第一作者)

8.《口译信息解码与动态语境的关联性研究》,《江西师范大学学报》(人文社科核心期刊)2008年第4 (独著)

9.《口译记忆认知与记忆策略探索》,《南昌大学学报》(中文核心刊物) 2007年第5 (独著)

10.《谈高校英语专业口译测试的规范化设计》,《南昌航空大学学报》 2008年第4 (独著)

11.《论口译中的文化空缺现象》,《南昌航空大学学报》 2007年第3 (独著)

12.《口译教学技能训练探讨》,《南昌航空大学学报》 2006年第1 (独著)

13. Enhancing Oral Skills: A Practical Methodological Model for OETInternational Journal of Educational EngineeringVol.3 No.4. Aug.2007 (独著)

14.字的语用功能及翻译探析》,《高校外语教学与研究》,2007,(4)(独著)

15.《论职业口译特点与专业口译教学》,《外语教学面面观》20091 (独著)

16.Computer-Assisted Instruction in Teaching Interpretation, 2007年现代教育技术与大学外语教学国际研讨会论文集》20079 (独著)

17.《交替传译的认知过程分析及对口译学习的启示》《海外英语》,2013年第5 (排名第二)



荣誉与奖励

20126月获得南昌航空大学第十四批校级教学成果一等奖”--《本科应用型口译人才培养模式的探索与实践》 (主持人)

2.20094月获得南昌航空大学第十一批校级教学成果一等奖”--“高校英语专业职业化口译教学改革研究与探索” (主持人)




吴静 教授 | 南昌航空大学

研究领域

英汉对比与翻译



论文与著作


大学实用英语综合教程  江西科学技术出版社 2004

大学实用英语听说教程  江西科学技术出版社 2004

新编英语翻译技巧       江西高校出版社    2009
   文学文体学对语言变异翻译的影响 第一作者 南昌航空大学学报 2009


荣誉与奖励


大学实用英语综合教程    2006年获教育部十五规划教材  主编

构建科学的学生语言能力评价体系    2006 年获校教学成果三等奖



胡蓉菁 讲师 | 南昌航空大学

研究领域


应用语言学


论文与著作

高级英语教学中跨文化教学策略研究  校级教改课题  

高级英语教学中跨文化能力评价及文化教学策略研究江西省教育科学规划课题 


荣誉与奖励

2016  “外研社杯全国英语演讲大赛(江西赛区)指导三等奖

2015  “外研社杯全国英语演讲大赛(江西赛区)指导二等奖

2016  第十九届外研社杯全国大学生英语辩论大赛(华南赛区)指导三等奖

2015  第十八届外研社杯全国大学生英语辩论大赛(华南赛区)指导三等奖

2013  第十七届外研社杯全国大学生英语辩论大赛(华南赛区)指导一等奖

2013  第十七届外研社杯全国大学生英语辩论大赛(全国总决赛)指导三等奖

20062007学年第一学期  学生评教  二等奖

20062007学年 第二学期  学生评教 三等奖

20072008学年第一、二学期 教学质量奖



Olan 教师 | 南昌航空大学

研究领域



Teacher Olan has been teaching with us for 8 years. He is dynamic, humorous,  student focused and easy to approach.

论文与著作




荣誉与奖励





Kristen 教师 | 南昌航空大学

研究领域



Kris Larson is from the San Francisco Bay area of California, USA. She has called China home for the past six years. Besides teaching English her passion is travelling and writing. 

论文与著作




荣誉与奖励





黎微 讲师 | 南昌航空大学

研究领域


毕业于英国约克大学英语教育专业,2015年获中美富布莱特奖学金赴美国迈阿密大学访学。从事英语教学工作7年,专注于英语教育研究,系统掌握国外先进的教学理念。亲和活泼,课堂生动活跃,深受学生喜爱。


论文与著作




荣誉与奖励





夏利民 副教授 | 南昌航空大学

研究领域


云南大学软件工程专业, 从事网站设计、课程视频录制及编辑加工工作! 为学校申报国家级精品课程网站设计平台并获得立项. 同时为学校两项国家级教学成果奖申报设计平台并获得二得奖二项, 为学校多门精品课程申报进行课程录制, 为十几个学院及机关设计门户网站,2016年与江铃集团合作开发的项目获得南昌市人民政府颁发的科学技术奖励三等奖!

论文与著作




荣誉与奖励

2016年南昌市科技进步三等奖

南昌航空大学国家级教学质量工程及国家精品课程网站设计,获得二等奖




常见问题

  • 1.我该如何学习这门课程?

    (1)首先您要注册一个学银在线的账号。

    (2)您需要有一定的上网条件,能够流畅的观看教学视频。在观看的过程中,您可以选择在PC端登陆我们的网页, 也可以选择下载我们的app学习通,通过手机客户端来学习。

    (3)您一旦报名选择了课程,我们的课程主讲老师或课程团队会通过通知的形式给您发送课程有关的消息,同时会抄送您的邮箱,请您及时查收。

  • 2.我在学习过程中遇到问题了,怎么办?

    您可以通过以下几种方式获取帮助:

    (1)在课程群聊中发布求助信息,说不定和你一起学习这门课的小伙伴就能够解决你的问题呢;

    (2)在课程讨论区留言,课程团队看到后将会及时回复。

    (3)联系我们的客服,或者随时给我们发邮件,邮箱地址:xueyin@chaoxing.com。

  • 3.我是新手,能否给我一些学习建议?

    (1)我们的课程采用MOOC的方式授课,因此您可以自由安排您的学习时间、学习地点。但我们仍旧希望您每周能都有固定的时间持续进行本课程的学习,根据人的记忆曲线显示这种规律的学习方式能够最大限度的提升您的学习质量。

    (2)学习的过程比较容易,为了检验您的学习成果,我们的课程团队会在课程章节结束后布置测验或作业,希望您尽可能的按时独立完成。如果有没有掌握的知识点,您可以继续回看复习课程。

    (3)希望您能够积极参与课程的讨论,与各位学习者一起煮酒论英雄。在讨论的过程中,不光可以对课程所学内容温习内化,还能互相碰撞出思想的火花,相信您一定会有额外的收获。

  • 4.课程会不会很难、很枯燥?

    (1)我们的课程都是老师经过精心设计拍摄制作而成,并且由于是MOOC的方式,所以课程拆分成了不同的知识点,学习起来一点也不费劲。

    (2)我们的课程多采取理论结合实际的授课方式,课程中也有许多案例的呈现,相信会给学习者带来诸多方面的启发。我们也将力求做到深入浅出,支持学习者将研究发现转化为实践,改进自身教学。