揭秘灾难电影中的地质灾害问题

主讲: 陈宾 副教授 / 湘潭大学

开课时间:2018年12月28日

开课期次:1期

和很多同学一样,我们是一群非常热爱电影的影迷老师,而且总是职业病一般带着自己所学的地质学知识去琢磨电影中跌宕的剧情,于是我们在观看灾难片中得到了不同的认识和感悟,并且急不可待的希望设计一门这样的课和大家一起观影,一起解读,一起了解地质灾害,一起学会防灾减灾,一起树立环保意识。

  • 24小时内解答
  • PC与APP倍速播放
  • 获取课程证书
  • 页面浏览量

    13984

  • 发帖总数

    8

这门课程会讲什么?

你将收获什么?

适合什么人学习?

师资团队

陈宾 副教授 | 湘潭大学

研究领域

主要研究方向:地质灾害防治。先后主持湖南省自然科学基金项目1项,湖南省教育厅项目2项,湘潭大学校级课题3项,发表学术论文多篇,专利授权13项;参加编制行业标准一部。获湖南省科技进步一等奖1项,主持或参与地质灾害治理项目70余项。



教学情况

1、承担教学任务

承担了湘潭大学文化素质核心课程1门,通识教育课程1门,专业基础课程5门,年均授课200课时左右。根据学校调研数据,2015-2017年度为全院最受学生喜爱的教师。

2、开展教学研究

1)教改课题及教改论文

3项省部级教改课题(1项在研),1项校级教改课题,发表教改论文4篇,一篇获得2013年度湖南省教育科学研究工作者协会优秀论文评选高校一等奖

2)信息化教学及MOOC课程

[1] 《矿山地质》课程依托世界大学城,构建湖南省教学“名师空间”,被选入湖南省优秀课程网络平台备选库;

[2] 《地质灾害与防治》(慕课课程)被全国地方高校“UOOC(优课)”联盟评为第二届Mooc 明星课程(当年全国入选7门课程);

[3] 《揭秘灾难片中的地质灾害问题》入选湘潭大学文化素质核心课程,学生综合评价得分全校第三(总共47门课)

[4] 《煤矿地质学》已拍摄完成792分钟MOOC并已在湘潭大学成教学院教育网上展播

3)参加培训

多次赴武汉等参加《高校在线教育国际论坛》等有关教学的学术研讨及培训10余次。

4、近5年获得的教学奖励

湖南省普通高校教师课堂教学竞赛,三等奖(2015年)

湘潭大学讲课比赛二等奖两次,三等奖一次(2013、2015、2016年)

湘潭大学教学成果奖三等奖1项(2015年)







金凤 教师 | 湘潭大学课程中心

研究领域

本人毕业于华南师范大学教育信息技术学院,主攻方向:教育电视、信息化教学,擅长信息化课程设计、教师信息技术应用能力培训。



论文与著作

[1]谭伟红,金凤.中美中职教师信息化教学能力提升策略比较研究[J].职教论坛,2016(22):88-91.

[2]万昆,余春兰,张虎,金凤.从《ET&S》与《电化教育研究》对比分析中管窥教育技术发展[J].中国教育信息化,2016(18):5-9.




向蓉 教师 | 湘潭大学课程中心

陈蔓莉 教师 | 湘潭大学课程中心

常见问题

  • 1.我该如何学习这门课程?

    (1)首先您要注册一个学银在线的账号。

    (2)您需要有一定的上网条件,能够流畅的观看教学视频。在观看的过程中,您可以选择在PC端登陆我们的网页, 也可以选择下载我们的app学习通,通过手机客户端来学习。

    (3)您一旦报名选择了课程,我们的课程主讲老师或课程团队会通过通知的形式给您发送课程有关的消息,同时会抄送您的邮箱,请您及时查收。

  • 2.我在学习过程中遇到问题了,怎么办?

    您可以通过以下几种方式获取帮助:

    (1)在课程群聊中发布求助信息,说不定和你一起学习这门课的小伙伴就能够解决你的问题呢;

    (2)在课程讨论区留言,课程团队看到后将会及时回复。

    (3)联系我们的客服,或者随时给我们发邮件,邮箱地址:xueyin@chaoxing.com。

  • 3.我是新手,能否给我一些学习建议?

    (1)我们的课程采用MOOC的方式授课,因此您可以自由安排您的学习时间、学习地点。但我们仍旧希望您每周能都有固定的时间持续进行本课程的学习,根据人的记忆曲线显示这种规律的学习方式能够最大限度的提升您的学习质量。

    (2)学习的过程比较容易,为了检验您的学习成果,我们的课程团队会在课程章节结束后布置测验或作业,希望您尽可能的按时独立完成。如果有没有掌握的知识点,您可以继续回看复习课程。

    (3)希望您能够积极参与课程的讨论,与各位学习者一起煮酒论英雄。在讨论的过程中,不光可以对课程所学内容温习内化,还能互相碰撞出思想的火花,相信您一定会有额外的收获。

  • 4.课程会不会很难、很枯燥?

    (1)我们的课程都是老师经过精心设计拍摄制作而成,并且由于是MOOC的方式,所以课程拆分成了不同的知识点,学习起来一点也不费劲。

    (2)我们的课程多采取理论结合实际的授课方式,课程中也有许多案例的呈现,相信会给学习者带来诸多方面的启发。我们也将力求做到深入浅出,支持学习者将研究发现转化为实践,改进自身教学。