(第三版)新视野大学英语第一册

主讲: 苏叶兰 教授 / 江西科技师范大学

开课时间:

开课期次:0期

课程名称:大学英语I 先修课程:全日制义务教育普通高级中学英语 适用专业:非英语专业一年级本科生 选用教材:《(第三版)新视野大学英语I》郑树棠为总主编,外语教学与研究出版社出版 开课学院:外国语学院 大学英语I 教学基础阶段的教学要求如下:根据学生入学水平的不同,基础阶段的教学要求分为基本要求和较高要求...

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适合什么人学习?

师资团队

苏叶兰 教授 | 江西科技师范大学

研究领域

苏叶兰,女,教授,硕士生导师。从事英语教学工作32年,先后担任《大学体验英语》、《新视野大学英语》、《全新版大学英语》《第三版大学英语精读》《英语语法》,《英语词汇趣谈》等课程的教学。研究方向为英语教育。学术专长为教育理论与英语课程教学、信息技术融入英语教学、互联网下的英语教学模式的探索。主编英语辅导教材1部,主持省级精品课程1门、校级在线精品课程共享1门、优质微课资源共享1门。






课题

1.2010年主持完成了江西省教育规划课题《高职生网络自主学习英语现状的调查及对策的研究》,

2.2012年11月主持完成了江西省社会规划课题《网络环境下多元学的研究》

3.2013年5月主持完成了江西省社会规划外语类专项课题《借鉴多元智能理论创新TBL英语教学模式的研

究》

4.2014年1月主持完成了江西省教育规划课题《落实教育公平促进社会和谐的问题研究》

5.2008年主持完成了校级教改课题《Tasks的多元设计在综合英语教学中的研究》

6.2009年主持完成了省级课题《多元智能理论在高职教育中的实践研究》

7.2014年3月主持完成了南昌市社科规划课题《鄱阳湖生态经济区开发与南昌职业教育发展的研究》

8. 2014年主持省级课题《基于ESP需求分析理论的高职商务英语课程设计研究》完成

9.2017主持省级课题《基于斯佩里左右脑分工理论的英语学习效率研究》在研

10. 2012年参与了江西省教育规划课题《教师教育信息化发展研究》参与人  完成

11.2013年5月参与江西省高校人文社会科学研究项目《优化独立学院科学教育与人文教育融合的研究》

参与人  完成

12.2013年5月参与江西省高校人文社会科学研究项目《系统功能语言学视角下商务英语语篇分析的研

究》参与人  完成




论文

1.《社会阶层流动视阈下的高等教育公平探析》第一作者江西社会科学/scssci期刊 2010年6月

2.《英语中的汉语言渗入的现象分析》独撰南昌教育学院学报 2010年2月

3.《网络环境下高职生自主学习英语问题研究》独撰赣南师范学院学报 2010年4月

4.《互联网下互动学习模式构建的探讨》独撰知识窗2011年

5.《在网络课件中有效融入多元学进行教学的探索》独撰知识窗 2012年7月

6.《互联网对大学英语课外学习的有效性研究》独撰知识窗2010年5月

7.《英语外来词汇的历史分析》独撰大江周刊 2010年4月

8.《落实教育公平与促进社会和谐》第一作者大江周刊2012年6月

9.《以多元智能理论创新TBL英语教学模式案例及分析》独撰大江周刊2012年8月

10.《鄱阳湖生态经济区建设与江西教育发展方向的探讨》独撰大江周刊 2010年3月

11.《多元智能理论对公共英语任务型教学的启示》独撰大江周刊 2012年 12月

12.《Antithesis的修辞效应探析》   独撰    南昌大学学报/核心期刊    2008年11月

13.《基于多元智能理论下的高等职业教育创新》  独撰  南昌大学学报/核心期刊     2009年7月

14.《论商务礼仪中的交谈与馈赠礼仪》   独撰    企业经济/核心期刊   2009年7月

15.《浅谈英汉习语中的文化差异》   独撰    商场现代化/核心期刊    2008年11月

16,《“Tasks”的多元设计在英语教学中的使用》   独撰    希望月报   2008年4月

17,《学校管理中如何调动教师积极性的探讨》   独撰     南昌教育学院学报2008年4月

18.《高职生的智能分布特点对教师业务水平的要求》   第一作者   赣南师范学院学报    2009年10月

19 《常见的英语歧义现象》     南昌教育学院学报独撰       2001年1月  独撰
 
20 《英美文化与中国文化的差异探微》企业经济/核心期刊独撰   2003年9月   独撰

21.《常见的英语歧义现象》南昌教育学院学报2001年1月     独撰

22.《探究高职商务英语教材的开发-----基于ESP理论视角》 《南昌教育学院学报》   2015.06

23.《高职商务英语课程设计分析---基于学习需求与市场需求的调查》  《南昌教育学院学报》 2016.05

24.《以ESP需求分析理论透视高职商务英语课程设计》  《知识窗(教师版)》 2016.10

 25.《开发右脑记忆英语单词的教学案例分析—基于斯佩里的左右脑分工理论》   《南昌教育学院学报》    2018. 11


获奖论文

1 《高职生的智能分布特点对教师业务水平的要求》三等奖第一作者 2010年5月   颁奖单位:江西省教育学会
 
2 《互联网对大学英语课外学习的有效性研究》二等奖独撰2011年5月   颁奖单位:江西省教育学会

3《鄱阳湖生态经济区建设与江西教育发展方向的探讨》一等奖   独撰2011年6月  颁奖单位:江西省教育厅

4 《互联网对大学英语课外学习的有效性研究》三等奖独撰  2012年5月     颁奖单位:南昌市社联
 
5 《社会阶层流动视阈下的高等教育公平探析》一等奖第一作者     2012年6月  颁奖单位:江西省教育学会










荣誉与奖励

1.2007年6月独立完成的教学课件获校级三等奖    独立完成

2.2008年12月独立完成的教学课件获校级三等奖   独立完成

3.2009年5月独立完成的教学课件,江西省优秀多媒体课件展评中获三等奖  独立完成

4.2010年7月在本校教学技能竞赛中,多媒体课件获文科组第一名,  独立完成

5.2011年10月多媒体课件在江西省优秀多媒体课件展评中获二等奖。排名第一

6.  2012年10月在中国教育部信息管理中心主办的第十二届全国多媒体课件比赛中获得高职文科组二等奖  

排名第一

7.  2013年11月在中国教育部信息管理中心主办的第十三届全国多媒体课件比赛中获得高教文科组一等

奖    排名第一

8.2014年11月在中国教育部信息管理中心主办的第十四届全国多媒体课件比赛中获得高教文科组二等奖   

排名第一

9.2014年11月在中国教育部管理中心主办的微课比赛,2个作品分别获得一等奖最佳人气奖  排名第一

10.2014年12月获得省级教学成果奖二等奖     排名第一

11.2014年12月获得本校优秀教师奖

12.2015年1月在中国高等教育出版社主办第一届中国外语微课大赛中获得一等奖  排名第一

13.指导研究生创新创业大赛获三等奖

14.2014年获得省级教学成果奖二等奖

15.2012年获得南昌市优秀社会科学成果奖三等奖

16.2016年获得校级优秀教学成果奖三等奖

17.2016年度荣获“第二届中国外语微课大赛”江西省一等奖

18.2016年度荣获“第二届中国外语微课大赛”全国决赛优秀

















龚丽 讲师 | 江西科技师范大学

研究领域

主要研究英语语言文学。


课题



1.200810月结题的流媒体及属下的英语视、听、说一体化教学中协助研究和结题工作。

2.2009年结体的校级课题《汉语言文化教学对外语教学功能的思考》中协助完成研究和结题工作。

3.参与,第二,2013年江西高校外语语言教学研究专项课题--《母语文化正迁移与跨文化交际能力的提高》。

4.参与,第三,2014年江西省社会科学规划外语研究专项课题--《中外教师大学英语口语课教学效果的比较研究》。

5. 在研,参与,第二,2017年江西省教改课题--《大学英语读写》课程的多模态教学模式研究。

6.在研,参与,第二,2017年江西省艺术科学规划--《茶文化融入大学教学研究—以大学英语文化为例》

7. 在研,参与,第二,2017年高校人文课题--“互联网+”视角下大学英语多模态互动模式研究—以大学英语视听说教学为例

 


论文

1.20083月在省级期刊《科技信息》上发表论文《论新模式下基础英语教学中语言交际能力的培养》。

2.20086月在省级期刊《科技信息》上发表论文《童真-艾米莉狄金森诗歌美丽的源泉》。

3.2014年在《景德镇学报》上发表论文《跨文化交际中母语文化正迁移现象解析》。

4.20155月在核心期刊《电影评介》上发表论文“以《辛德勒的名单》为例探讨英语电影欣赏设计”.

5.20157月在省级期刊《当代教育实践与教学研究》上发表论文《构建适宜母语文化发展的大学英语教学模式》。

6.20164月在省级期刊《求知导刊》上发表论文《母语文化正迁移与跨文化交际能力的培养研究》,第二作者。

7.2016年在7月省级期刊《中外企业家》上发表论文《试析大学英语口语教学中的外教作用》。




荣誉与奖励


(一)指导学生获奖:

1.2004年指导学生郑文君参加CCTV杯全国英语演讲比赛,获得二等奖.

2.2004年指导学生罗丹参加CCTV杯全国英语演讲比赛,获得三等奖.

3.2005年指导学生熊英参加CCTV杯全国英语演讲比赛,获得二等奖.

4.2007年指导学生周振亮参加江西省第三届大学生英语风采大赛英语演讲比赛,获得一等奖.

5.2010年指导学生樊磊参与华东地区英语辩论赛获三等奖。

)教学奖励

1. 2015-2016校“教学优秀奖”。

2. 2017年校教学竞赛三等奖。

(三)精品课程

1.参与2014年江西科技师范大学校级网络课程《大学英语IV》,第三。

2. 参与2017年《新视野大学英语读写教程》校级精品课程,第二。




袁莉莉 讲师 | 江西科技师范大学

研究领域

主要研究英语语言文学

课题

 1.2015年8月 参与 第四 完成校级重点课题《基于多元识读能力的多模态英语课堂构建研究》2. 在2017年12月主持结题《十八世纪英国小说的现代性》3. 在研 参与 第三《英国荒岛文学的地理性研究》  

 论文

2017年2月 在中文核心期刊 《短篇小说》上发表论文《十八世纪英国小说的现代性》 


荣誉与奖励

2016年指导学生张佳成参加全国大学生英语竞赛获得一等奖。 

微课获奖 2015年参与制作课件《中西方婚礼仪式差异》在"第十五届全国多媒体课件大赛“中获微课组三等奖。

精品课程 

  1. 参与2014年江西科技师范大学校级网络课程《大学英语四》

  2. 参与2017年《新视野大学英语读写教程》校级精品课程





章莹 讲师 | 江西科技师范大学

研究领域

主要学术研究方向是功能翻译、计算机辅助翻译、翻译技术。




课题

1)从文化视角看《哈利·波特》的翻译、2011年江西科技师范大学校级人文社科项目(KY2011SY26)、2000元、结题、2011年至2013年。

2)基于评价理论的狄金森的诗歌翻译研究、2014年江西科技师范大学校级人文社科项目(2014XJYB017)、3000元,结题、2014年至2015年。

3)互联网+视域下翻译技术课程建设、2016年江西科技师范大学校级教育教学改革项目(JGYB-16-78-23)、2000元,在研、2016年至2018年。

4)2017年江西教育科学“十三五”规划课题:江西本地化翻译人才培养翻译模式研究(17YB133) 参与者二 在研 1.6万

5)2017年南昌市社科规划项目:南昌老地名的溯源与英译研究(Wh201735), 参与者二,在研 0.2万

6) 2015年江西科技师范大学教学改革研究课题:“翻译工作坊”模式在翻译专业实践教学中的中构建研究(JG2D-15-31-22 参与者三 在研 0.2万

7)2015年江西省社科外语专项:功能翻译理论视角下旅游英语翻译研究(15wx312)  参与者二  在研 0.6万

8)2013年江西科技师范大学校级人文社科项目(2013XJYB025):从翻译美学视角看唐诗英译的审美再现 参与者一 结题

9)2013年江西科技师范大学校级人文社科项目(2013XJYB018):英语动词时态多义性认知解读机制的构造 参与者二 结题

10)2013年江西科技师范大学校级人文社科项目(2013XJYB022):能力本位在高职公共英语教学中的应用 参与者一 结题

11)2012年江西省高校人文社会科学研究项目(YY1213):音→形→义→概念结构:心觉概念的认知研究 参与者,结题



论文


1)主述位理论关照下的歌曲翻译[J]. 《佛山科学技术学院学报》 2010(1), 独著

2)文化负载词的描述翻译研究--以《哈利·波特和“混血王子”》两中译本为例[J]. 《疯狂英语》教师版,2013年第3期(8月号), 第一作者

3)文化视角下《哈利·波特》的描述翻译研究--以《哈利·波特和“混血王子”》两中译本为例[J].《佛山科学技术学院学报》,20134),第一作者

4)从评价理论角度分析狄金森诗歌[J]. 《当代青年文学家》 20165月,第一作者

5)狄金森思想态度体现[J]. 《海外英语》20167月发表,独著

6)功能翻译理论视角下旅游英语翻译策略新探[J].《吉林农业科技学院学报》20173章莹 独著


荣誉与奖励





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