大学计算机基础

主讲: 卫春芳 副教授 / 湖北大学

开课时间:2018年04月12日

当前期次:第2期

“大学计算机基础”是高等院校非计算机专业学生的计算机入门课程,在培养学生的计算机知识、素质和应用能力方面具有基础性和先导性的重要作用。 本课程分为两大部分,一部分是计算机理论教学,另一部分是计算机的应用能力的培养。 计算机理论教学主要介绍计算机的基本知识、基本概念,具体的软件使用在实验部分...

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第一章 计算机基础知识

  • 1.1计算机的产生与发展

  • 1.2数制及其运算

  • 1.3数制转换

  • 1.4数值数据在计算机中的表示

  • 1.5“九九归一”的加法运算

  • 1.6字符信息在计算机中的表示

  • 1.7汉字编码

  • 1.8章节测试

第二章

  • 2.1计算机系统的基本组成

  • 2.2中央处理器

  • 2.3存储器

  • 2.4总线与接口

  • 2.5IO设备

  • 2.6章节测试

第三章

  • 3.1操作系统的定义和发展历史

  • 3.2操作系统的资源管理功能

  • 3.3从用户的角度操作系统的功能

  • 3.4操作系统分类及常见的操作系统

  • 3.5章节测试

第四章

  • 4.1算法

  • 4.2程序设计基础

  • 4.3数据结构基础

  • 4.4线性表的基本概念

  • 4.5栈和队列

  • 4.6树和二叉树的概念

  • 4.7二叉树的性质

  • 4.8二叉树的遍历

  • 4.9查找算法

  • 4.10排序算法

  • 4.11章节测试

第五章

  • 5.1多媒体基础

  • 5.2多媒体计算机和多媒体技术特点

  • 5.3彩色空间和颜色模型

  • 5.4图形和图像概述

  • 5.5图像和图形文件格式

  • 5.6图像的压缩技术

  • 5.7音频的基本特性和数字化

  • 5.8音频的文件格式和压缩技术

  • 5.9章节测试

第六章

  • 6.1计算机网络概述

  • 6.2计算机网络的分类

  • 6.3计算机网络的传输介质和通信协议

  • 6.4局域网简介

  • 6.5internet的诞生与发展历程

  • 6.6ip地址与域名

  • 6.7Internet的接入和使用

  • 6.8Internet的应用

  • 6.9章节测试

大学计算机基础实验

  • 7.1实验1:  word操作练习一(文档编辑和图文混排)

  • 7.2实验2:  word操作练习二(表格的编辑)

  • 7.3实验3:  word操作练习三(长文档排版)

  • 7.4实验4:  word操作练习四(邮件合并)

  • 7.5实验5:  word综合作业

  • 7.6实验6:  windows操作练习(文件与文件夹的基本操作)

  • 7.7实验7:  PPT操作练习

  • 7.8实验8:  EXCEL练习一(公式计算)

  • 7.9实验9:  EXCEL练习二(相对绝对位移和图表)

  • 7.10实验10:  EXCEL练习三(数据汇总)

  • 7.11实验11:  多媒体操作练习

  • 7.12实验12:  综合大作业

常见问题

  • 1.我该如何学习这门课程?

    (1)首先您要注册一个学银在线的账号。

    (2)您需要有一定的上网条件,能够流畅的观看教学视频。在观看的过程中,您可以选择在PC端登陆我们的网页, 也可以选择下载我们的app学习通,通过手机客户端来学习。

    (3)您一旦报名选择了课程,我们的课程主讲老师或课程团队会通过通知的形式给您发送课程有关的消息,同时会抄送您的邮箱,请您及时查收。

  • 2.我在学习过程中遇到问题了,怎么办?

    您可以通过以下几种方式获取帮助:

    (1)在课程群聊中发布求助信息,说不定和你一起学习这门课的小伙伴就能够解决你的问题呢;

    (2)在课程讨论区留言,课程团队看到后将会及时回复。

    (3)联系我们的客服,或者随时给我们发邮件,邮箱地址:xueyin@chaoxing.com。

  • 3.我是新手,能否给我一些学习建议?

    (1)我们的课程采用MOOC的方式授课,因此您可以自由安排您的学习时间、学习地点。但我们仍旧希望您每周能都有固定的时间持续进行本课程的学习,根据人的记忆曲线显示这种规律的学习方式能够最大限度的提升您的学习质量。

    (2)学习的过程比较容易,为了检验您的学习成果,我们的课程团队会在课程章节结束后布置测验或作业,希望您尽可能的按时独立完成。如果有没有掌握的知识点,您可以继续回看复习课程。

    (3)希望您能够积极参与课程的讨论,与各位学习者一起煮酒论英雄。在讨论的过程中,不光可以对课程所学内容温习内化,还能互相碰撞出思想的火花,相信您一定会有额外的收获。

  • 4.课程会不会很难、很枯燥?

    (1)我们的课程都是老师经过精心设计拍摄制作而成,并且由于是MOOC的方式,所以课程拆分成了不同的知识点,学习起来一点也不费劲。

    (2)我们的课程多采取理论结合实际的授课方式,课程中也有许多案例的呈现,相信会给学习者带来诸多方面的启发。我们也将力求做到深入浅出,支持学习者将研究发现转化为实践,改进自身教学。