个人介绍
财务管理 熊运儿等
《财务管理》课程是财经大类各专业的专业必修课,也是财务会计类专业的专业核心课。结合高等专科院校的性质,本课程侧重于财务管理的实践性教学以此提高学生的动手操作能力。它全面、系统地阐述了财务管理的基础概念包括资金的时间价值、风险和收益等;财务信息管理,包括报表的理解、财务分析、财务规划以及杠杆分析;融资管理,主要是长期融资管理,包括各种融资工具的选择、资本成本和资本结构的决策、公司的内部融资问题(股利政策的制定);投资决策分析,包括投资分析方法、风险的度量和管理等;营运资金管理,包括流动资产的管理和短期资金的来源管理;利润管理,包括利润分配、预测,股利理论、股利政策股利支付方式和程序等。
 
    本课程以讲授、讨论、案例等灵活多样的课堂教学与报告分析等课后训练模式相结合展开,使学生既受到财务管理、价值观念和绩效评价基础等基础知识、基本理论、基本技能的训练,又能够锻炼和培养认识问题、解决问题的创新意识和能力。
教师团队

熊运儿 教授

部门:江西经济管理干部学院会计系

职位:江西经济管理干部学院教务处处长

罗雁 副教授

周慧 讲师

肖文胜 副教授

肖苏 讲师

李涛 教师

课程大纲

江西经济管理干部(职业)学院

会计系《财务管理》课程教学大纲

 

一、           课程的基本信息

1、课程名称:   财务管理

2、课程学时:  120学时(理论教学80学时+技能教学40学时)

3、适用专业:  会计(注册会计师方向) 会计(电算化方向)

4、先修课程:  基础会计 财务会计 管理会计

 

 

二、           课程定位和教学目标

 

《财务管理》课程是财经大类各专业的专业必修课,也是财务会计类专业的专业核心课。《财务管理》课程主要以服务企业初级理财岗位的人才需求为目标,以提高学生就业能力为导向,学会企业筹资、投资、营运、收益及财务分析等岗位工作的业务操作。适合高职层次学生学习。

 

三、  教学方法

任务驱动的“递进式模块教学”

四、  考核办法

1、理论教学的考核办法:开卷闭卷相结合

2、技能教学的考核办法:课内开外相结合

 

五、理论教学的内容、要求及学时安排

 

章次

  

教学时数

           

理论

教学

技能教学

(实验与

实训)

机动

1

财务管理总论

6

6

 

 

2

财务管理基础概念

18

14

4

 

3

筹资管理  

8

8

 

 

4

筹资决策

8

8

 

 

5

项目投资管理  

20

10

10

 

6

营运资金管理 

18

10

8

 

7

管理和股利政策 

10

6

4

 

8

财务报表分析

14

10

4

2

9

全面预算

10

6

4

 

10

财务控制

 6         

4

2

 

机动

 

4

 

 

 

总计

 

120

76

40

4

六、  理论教学的内容、要求及学时分配

第一章  财务管理总论                        6学时

教学要求:财务理论是对财务实践的理性认识,本章研究财务理论的基本要素。通过本章的学习,应当掌握财务理论各构成要素的含义,深入理解财务理论在财务学科中的地位和作用,深刻认识各种财务要素的性质。

第一节 财务管理概念

一、企业财务

二、财务关系

三、财务管理

第二节 财务管理的目标

一、企业财务管理的目标

二、影响财务管理目标实现的因素

三、股东、经营者和债权人的冲突与协调

第三节 财务管理的环境和原则

一、外部环境

二、内部环境

三、依法理财的原则

四、计划管理原则

五、动态平衡的原则

六、统分结合原则

本章重点: 财务管理的目标、内容与原则

本章难点:财务管理的原则

作业:财务管理原则、目标。

第二章 财务管理的基础概念                    14学时

教学要求:风险与报酬的关系及计量,是财务的应用理论,风险与报酬的关系直接影响着财务筹资和投资决策。通过本章的学习与研究,应当深入理解风险与报酬的相互制约关系及其实践指导意义,熟练掌握时间价值与风险价值的计量方式。

第一节 现金流量

一、什么是现金流量

二、现金流量的计算

第二节  资金的时间价值

一、货币的时间价值概述

二、货币时间价值的计算

第三节 风险和收益

一、风险和收益的概念

二、风险的分类

三、风险的度量

四、风险收益率和风险收益的计算

第四节  利息率

一、利息和利息率的概念

二、利率的确定因素

三、利率对企业财务活动的影响

第五节 成本概述

一、成本定义

二、成本分类

本章重点:货币的时间价值;风险的含义及风险报酬的计算;本章难点:货币时间价值计算,

作业:货币时间价值计算

第三章  财务分析                 10学时

学习要求:财务评价是对企业的财务状况和经营成果的总结性分析,其目的是总结过去、评价现在、展望未来。财务评价以公司财务报表资料为主要依据,能将大量报表会计核算信息转换为决策有用的财务信息。通过本章的学习与研究,应当深入理解财务评价的基本指标体系,熟练分析和判断公司的偿债能力、营运能力、盈利能力,指出企业财务状况现存的问题,作出正确的评价结论。

第一节 财务分析概述

一、财务分析的目的

二、财务分析的内容

第二节 财务分析的方法

一、比较分析法

二、比率分析法

三、趋势分析法

四、因素分析法

第三节 主要财务指标分析

一、偿债能力分析

二、营运能力分析

三、盈利能力分析

四、现金流量分析

第四节财务状况综合分析

一、杜邦财务比率分析综合模型

二、沃尔财务状况综合评价模型

本章重点:财务报表分析的方法及基本财务比率

本章难点:财务分析的应用

作业:财务指标计算

第四章 企业筹资方式                          8学时

教学要求:理财中的资本管理是指长期资本管理,包括长期债务资本和股东权益资本。长期资本是与营运资金相对称的概念,是公司长期和稳定的资金来源。通过本章的学习与研究,应当明确各类资本来源的特性,条件和优缺点。

第一节 筹资概述

一、企业筹资的含义

二、企业筹资涉及的基本概念

第二节 筹资与资金市场

一、资金市场

二、从事资金融通的中介机构

第三节 企业筹资方式

一、权益资本筹资

二、债务资本筹资

第四节资本管理

一、权益资本管理

二、债务资本管理

第五节资金需要量的确定方法

一、定性预测法

二、定量预测法

本章重点:各种筹资方式的特点

本章难点:资金需要量确定方法

作业:各种筹资方式的特点。

第五章  筹资决策                 8学时

教学要求:通过本章的学习与研究,熟练掌握各种基本资本成本计算,深入理解营业杠杆和财务杠杆的原理,灵活利用杠杆效应,优化公司的资本结构。

第一节 资本成本

一、资本成本

二、个别资本成本

三、加权平均资本成本

第二节  筹资风险和筹资杠杆

一、经营风险和营业杠杆

二、财务风险和财务杠杆

三、企业风险和综合杠杆

第三节 资本结构

一、资本结构含义                                          

二、资本结构与企业价值

第四节筹资决策方法

一、比较资金成本法

二、每股利润无差别点法

三、公司价值分析法

四、边际资金成本分析法

本章重点:个别资本成本;财务杠杆系数;资本结构决策

本章难点:最优资本结构确定。

作业:个别资本成本计算;财务杠杆系数计算;每股盈余无差别法计算。

第六章 项目投资                      8学时

教学要求:项目投资是公司的直接性实体资产投资,直接影响着企业的生产条件和生产能力,通过本章的学习与研究,熟练掌握项目决策的基本决策方法,灵活运用于商品市场和资本市场的投资决策实践。

第一节 项目投资概述

一、项目投资概念

二、项目投资计算期

三、项目投资资金的确定及投入方式

四、相关成本概念的阐述

五、项目投资的特点

第二节 项目投资决策的基本方法

一、现金流量的计算

二、投资项目决策评价的方法

第三节特定情况下的项目评价

一、最小公倍数寿命法

二、年等额净回收额法

三、差额内含报酬率

第四节 项目投资决策评价指标的应用

一、独立方案财务可行性评价及投资决策

二、多个互斥方案的比较决策

本章重点:项目现金流量估计;投资项目评价的基本方法;固定资产更新决策。

本章难点:项目现金流量估计;固定资产更新决策。

作业:项目现金流量计算、投资项目决策计算、固定资产更新决策。

第七章  证券投资               6学时

  教学要求:证券投资包括股票投资、债券投资、基金投资及衍生金融资产投资,通过本章的学习,掌握各种投资的分析及决策,熟悉证券投资的风险和风险收益

第一节 证券投资概述

一、证券及其种类

二、证券投资的目的与特征

三、证券投资的对象与种类

四、证券投资的风险和收益

五、证券投资的基本程序

第二节 债券投资

一、        债券投资的目的和特点

二、        债券的收益率

第三节 股票投资

一、        股票投资的种类和目的

二、        股票投资的特点

三、        股票投资分析法

第四节 基金投资

一、        投资基金的含义与特点

二、        投资基金的种类

三、        基金的收益率

四、        基金的价值

五、        基金投资的优缺点

第五节 衍生金融资产投资

一、        商品期货

二、        金融期货

三、        期权投资

四、        认股权证、优先认股权、可转换债券

本章重点:股票投资分析;债券投资收益率计算;基金投资收益率。

本章难点:债券投资收益率;衍生金融资产分析。

作业:项目现金流量计算、债券投资决策计算、股票投资决策

第八章   营运资金管理                     10学时

教学要求:营运资金反映了企业的具体生产经营活动,是企业日常财务控制的重要内容。通过本章的学习与研究,应当明确各类营运资金的管理特性,熟练掌握应收帐款和存货的日常管理方式。

第一节  营运资金管理概述

一、营运资金的特点

二、营运资金管理政策

第二节 现金和有价证券管理

一、企业持有现金的动机

二、现金管理的目标

三、企业持有现金的成本

四、最佳现金持有量的确定

五、现金的日常管理

第三节 应收账款管理

一、应收账款的功能和管理目标

二、应收账款的成本

三、应收账款的信用政策

四、应收账款的日常管理

第四节 存货管理

一、存款管理的相关成本和管理目标

二、存货经济批量决策

三、存货的日常管理

本章重点:现金、有价证券管理、应收账款管理、存货管理

本章难点:应收账款管理

作业:应收账款信用决策;存货经济批量计算

第九章 利润管理与股利政策                6学时

教学要求:股利支付是资本收益分配环节,股利的发放,影响着股东投资收益的取得,影响公司资金的筹集,影响公司的市场价值。通过本章的学习与研究,应当深入理解各种股利支付理论的理论要点与指导意义,具体分析判断影响股利政策的各种因素,在熟练掌握各种基本的股利政策的要点的基础上,灵活制定适宜的股利政策。

第一节 利润管理

一、利润的概念及其构成

二、利润管理的意义

三、利润的预测分析

四、利润分配

第二节 股利分配政策

一、股利理论

二、股利分配政策的种类

三、股利支付的方式和程序

四、股票分割和股票回购

第三节 股票股利和股票分割

一、股票股利

二、股票分割

本章重点:股利支付的方式;股利分配政策与内部融资;

本章难点:股利分配政策与内部融资决策

作业:股利分配政策与内部融资决策。

第十章 全面预算                     6学时

学习要求:通过本章学习,掌握全面预算的含义、作用、种类及编制程序;全面预算的内容和编制方法;弹性预算、零基预算和固定预算的概念、方法或程序及其优点。

第一节 全面预算的组织与安排

一、全面预算的内容

二、全面预算的意义

三、预算编制的组织安排

四、编制预算的一般程序

第二节 全面预算常用的基本方法

一、固定预算

二、弹性预算

三、零基预算

本章重点:生产预算

本章难点:零基预算

作业:全面预算中的生产预算、销售预算和现金预算

第十一章 财务控制                      4学时

学习要求:掌握财务控制的概念和种类、了解成本中心、利润中心、投资中心的评价指标

第一节    财务控制概述

一、财务控制的概念和种类

二、财务控制的程序

第二节    责任中心与业绩评价

一、责任中心概述

二、成本中心

三、利润中心

四、投资中心

本章难点:内部转移价格

本章重点:成本中心、利润中心、投资中心的评价指标

 

七、         技能教学的内容、要求及学时分配

项目一:  长江电力债券案例分析

1.内容:对长江电力公司债券投资可行性分析。

2.目的要求:掌握债券投资的价值分析。

3.实训步骤:熟悉有关材料,掌握债券的利率是如何确定的,债券投资分析应从哪些角度进行。

4.学时:12学时

项目二:某生产线项目投资可行性分析

    1.内容:对某生产项目投资的可行性进行分析

2.目的要求:掌握生产项目投资价值如何确定。

3.实训步骤:在仔细阅读该公司有关资料的基础上,从产品的市场需求、同行业竞争状况、关键生产技术的引进、成本和售价的估计、投资回收期估计等角度进行分析。

4.学时:10学时

项目三:案例分析:某货运公司应收账款管理以及中集集团应收账款管理

    1.内容:了解应收账款的信用政策的制度,应收账款的内部控制,以及应收账款融资。   

2.目的要求:掌握应收账款的意义以及应收账款的管理

3.实训步骤:阅读材料,分析某货运公司应收账款管理的特点,分析中集集团应收账款管理的目的及作用。

4.学时:8学时

项目四:案例分析:贵州茅台酒股份有限公司、宜宾五粮液股份有限公司财务报表分析                 

1.内容:运用基本的财务分析技术,结合传统的财务指标体系,运用历史分析法和比较分析法,从股票投资人的角度,对贵州茅台酒股份有限公司、宜宾五粮液股份有限公司进行全方位的财务评价,作出投资价值分析报告。

3.实训步骤:熟悉案例背景,阅读该公司主要财务报表,运用财务分析技术,进行财务评价,并写出投资价值分析报告。。   

4.学时:10学时     

八、建议教材及参考书目

1.建议教材:《财务管理》.熊运儿.江西高校出版社,2009年版

2.参考书目:

[1] 《财务成本管理(全国注册会计师统一考试辅导教材)》.中国注册会计师协会.经济科学出版社,2010年版

[2] 《财务管理案例教程》.李秉成等 .中国财政经济出版社,20089月出版

第一部分    财务分析
    一、实训教学目的与要求
    通过本模块的实训使学生熟练掌握企业财务报表分析的各种方法和技巧,能从复杂的报表资料中分析企业的偿债能力、运营能力和获利能力,总括把握企业的财务状况和经营成果,为企业相关利益各方的财务决策提供有价值的信息。通过这项实践,使学生分析和解决问题的能力都有所提高。


    二、实训教学时间、地点、形式
1、实训时间:6学时
2、实训地点:校内会计手工实训室一及金融证劵实训室
3、实训形式:首先由教师带领同学们分析一两个典型案例,然后让同学们对其他案例进行计算、分析、讨论。
 

    三、实训教学内容
 参照案例库-----案例一、二
 四、实训工具:电脑、计算器、实训报告纸等。
五、考核方式与评分标准:
考核方式主要是检查实训报告,结合考勤情况和实训过程表现。评分标准:实训过程表现占30%,实训报告成绩占70%,总成绩60分以上合格。

第二部分    筹资管理
    一、实训教学目的与要求
    通过本模块的实训使学生进一步把握企业筹资的渠道和方式,各种筹资方式的优缺点,企业筹资过程中的影响因素及如何控制筹资的成本和风险。通过筹资方案的制定,也能提高学生分析问题、解决问题的能力、独立思考能力、实际操作能力及成员的相互合作能力。


    二、实训教学时间、地点、形式
1、实训时间:6学时
2、实训地点:校内会计手工实训室一及金融证劵实训室
3、实训形式:首先由教师带领同学们分析一两个典型案例,然后让同学们对其他案例进行计算、分析、讨论。校外实训以观摩为主,回校后利用模拟教学软件进行实际操作。


    三、实训教学内容
 参照案例库-----案例三、四
 四、实训工具:电脑、计算器、实训报告纸等。
五、考核方式与评分标准:
考核方式主要是检查实训报告,结合考勤情况和实训过程表现。评分标准:实训过程表现占30%,实训报告成绩占70%,总成绩60分以上合格。

第三部分    长期投资管理
    一、实训教学目的与要求
    通过本模块的实训使学生加深对投资项目决策的基本程序和方法的理解和认识,进一步熟悉和掌握项目投资的目的,项目投资的现金流量的评估方法、投资项目决策的投资回收期、净现值和内涵报酬率等指标的应用和影响投资项目各因素的分析。


    二、实训教学时间、地点、形式
1、实训时间:6学时
2、实训地点:校内会计手工实训室一及会计电算化实训室
3、实训形式:首先由教师带领同学们分析一两个典型案例,然后让同学们对其他案例进行计算、分析、讨论。


     三、实训教学内容
 参照案例库-----案例五、六、七
 四、实训工具:电脑、计算器、实训报告纸等。
五、考核方式与评分标准:
考核方式主要是检查实训报告,结合考勤情况和实训过程表现。评分标准:实训过程表现占30%,实训报告成绩占70%,总成绩60分以上合格。

第四部分    证券投资
   一、实训教学目的与要求
    通过本模块的实训使学生对不同证券的特征有进一步的了解,并在实践过程中了解和熟悉证券投资的基本常识、有关的法律知识及证券投资方法和证券分析方法,提高学生的实践能力、分析能力和相互合作能力。
二、实训教学时间、地点、形式
1、实训时间:6学时
2、实训地点:校内会计手工实训室一及金融证劵实训室、校外实训基地
3、实训形式:首先由教师带领同学们分析一两个典型案例,然后让同学们对其他案例进行计算、分析、讨论。校外实训以观摩为主,回校后利用模拟教学软件进行实际操作。
 三、实训教学内容
 参照案例库-----案例八、九
 四、实训工具:电脑、计算器、实训报告纸等。
五、考核方式与评分标准:
考核方式主要是检查实训报告,结合考勤情况和实训过程表现。评分标准:实训过程表现占30%,实训报告成绩占70%,总成绩60分以上合格。

第五部分    营运资金管理
    一、实训教学目的与要求
通过本模块的实训,使学生对现金的管理(包括最佳现金持有量、现金的日常管理、分析与考核)有进一步的了解,把握应收账款管理(包括应收账款发生的原因、信用政策、应收账款的日常管理)的方法,对存货的管理(包括存货的成本、存货的控制、日常管理)有更深的理解。增强学生运用所学的运营资金管理的知识,对企业运营资金进行分析和判断的能力。
    二、实训教学时间、地点、形式
1、实训时间:6学时
2、实训地点:校内会计手工实训室一及会计电算化实训室
3、实训形式:首先由教师带领同学们分析一两个典型案例,然后让同学们对其他案例进行计算、分析、讨论。
    三、实训教学内容
 参照案例库-----案例十
    四、实训工具:电脑、计算器、实训报告纸等。
五、考核方式与评分标准:
考核方式主要是检查实训报告,结合考勤情况和实训过程表现。评分标准:实训过程表现占30%,实训报告成绩占70%,总成绩60分以上合格。

第六部分  利润管理与股利政策
    一、实训教学目的与要求
通过本模块的实训,使学生对企业不同股利政策形式及其优缺点有进一步的了解,把握股利政策与企业筹资、投资和其股票市场价值之间的关系,对不同股利政策的适用条件和影响因素有更深的理解。要求学生能够运用所学的股利分配政策的知识,对企业股利分配方案进行分析,根据企业具体情况设计出股利分配方案。

    二、实训教学时间、地点、形式
1、实训时间:6学时
2、实训地点:校内会计手工实训室一
3、实训形式:首先由教师带领同学们分析一两个典型案例,然后让同学们对其他案例进行计算、分析、讨论。
     三、实训教学内容
 参照案例库-----案例十一
     四、实训工具:电脑、计算器、实训报告纸等。
    五、考核方式与评分标准:
考核方式主要是检查实训报告,结合考勤情况和实训过程表现。评分标准:实训过程表现占30%,实训报告成绩占70%,总成绩60分以上合格。

第七部分  全面预算管理
    一、实训教学目的与要求
通过本模块的实训,让学生动手编制一整套企业的预算能使学生对各预算之间的关系更加清楚从而加使学生对企业全面预算的编制的理解。
    二、实训教学时间、地点、形式
1、实训时间:6学时
2、实训地点:校内实训室或教室
3、实训形式:首先由教师带领同学们分析一两个典型案例,然后让同学们对其他案例进行计算、分析、讨论。
    三、实训教学内容
 参照案例库-----案例十二
    四、实训工具:电脑、计算器、实训报告纸等。
    五、考核方式与评分标准:
考核方式主要是检查实训报告,结合考勤情况和实训过程表现。评分标准:实训过程表现占30%,实训报告成绩占70%,总成绩60分以上合格。

第八部分  EXCEL在财务管理中的运用
    一、实训教学目的与要求
通过本模块的实训,让学生能熟练地将EXCEL软件运用到财务管理中的相关指标计算和分析当中。
   二、实训教学时间、地点、形式
1、实训时间:6学时
2、实训地点:校内会计电算化实训室
3、实训形式:首先由教师展示并讲解EXCEL软件在财务管理中的运用。然后由学生自行操作。
   三、实训教学内容
 参照案例库-----EXCEL在财务管理中的运用。
   四、实训工具:电脑
   五、考核方式与评分标准:
考核方式主要是检查实训过程,结合考勤情况和实训过程表现。评分标准:实训过程表现占70%,实训报告成绩占30%,总成绩60分以上合格。



教学设计

1.设计理念

本课程设计以教高字[2006年]16号文件精神为指导,紧紧围绕专业岗位的实际需求,以专业能力培养为重点,与行业企业合作基于工作过程的课程开发与设计,以企业的理财过程为主线设计该课程,以充分体现该课程的专业性、实践性和开放性,简而言之构建“递进式模块教学”的财务管理课程。

 

2.设计思路

《财务管理》课程主要以服务企业初级理财岗位的人才需求为目标,以提高学生就业能力为导向,学会企业筹资、投资、营运、收益及财务分析等岗位工作的业务操作。同时鉴于会计行业的职业准入及职业资格的要求,确定课程的学习领域,设计岗位工作任务。本课程的设计思路分以下几个步骤:

(1)教学内容(项目)的设计----根据企业财务管理岗位工作能力的要求,以真实工作项目为载体,细化项目工作任务,重构《财务管理》课程内容体系。

本课程内容是根据会计专业的人才培养目标,进行充分的企业及毕业生调研,总结企业财务管理岗位技能要求的基础上设计的。在项目的设计上,与行业专家一道,以中小企业财务管理工作的基本流程为主线,以真实的工作项目为抓手,重点突出能力培养,保持学习内容与工作内容的一致性,从而构建《财务管理》课程项目内容教学体系。

同时,学习项目的选择还应考虑到“课证融通”,因为《财务管理》是国家会计师考试必考科目,会计师是会计专业毕业生职业生涯的必经阶段,因此,项目内容的选取要融知识与技能一体,融职业考试于一身,实现“课证融合”,为学生的人生规划作必要的知识与技能储备。

 

(2)工作任务的设计---以企业财务管理工作流程为线索,以任务驱动为手段,实现项目内容任务化,任务内容岗位化,全面实现《财务管理》课程的项目教学系统化。

按真实企业财务管理工作流程来设计工作任务,通过仿真模拟、角度体验,现场教学等方式完成任务,完成任务的过程,就是知识的学习与应用的过程,提高了学生对理论知识的应用能力。

 

(3)教学方法的设计----利用工学交替、任务驱动、公司仿真模拟、顶岗实习等教学方式,敦促知识与技能、学习和工作的交融与促进,提高《财务管理与分析》课程教学内容的针对性。

对课程教学效果的评价,在于学生对基本知识的理解和对岗位工作熟练操作程度。为实现这一目标,良好的教学方法是关键,本课程组采用的单项任务训练、公司仿真模拟、顶岗实习等方式,在敦促学生对知识与技能的学习和提高,对自身不足的认识与反省起着积极的作用。在任务训练中学会工作的处理方式,公司仿真模拟中学会知识与技能融会贯通,顶岗实习过程中学会理论知识的灵活应用。同时,从学生的信息反馈中认识到教学内容的不足以及需要调整的方向,完善课程内容设计,使课程教学与实际工作更加融合,提高《财务管理与分析》课程教学的有效性。

 

(4)评价方式的设计---以“过程考核”为手段,推进项目化教学的全面实施。

项目教学模式下,将企业财务管理与分析工作内容提炼为若干工作项目,工作项目又提炼为若干工作任务。这一教学内容的改变,对应当今“期末考试+平时成绩”的测评方式提出挑战,适宜的考核方法为过程考核,即每一项目学习结束,教师根据学生的表现及任务完成的优劣,进行阶段性成绩评价,所有项目的成绩和就是该课程的总成绩。这一过程考核方式,淡化期末考试的比重,调动了学生日常学习的积极性,对项目化教学及教学效果的提高有明显的促进作用。

 

(5)教学条件设计---完备的校内外实训基地及完善的实训设施,是保证《财务管理》课程项目教学系统的前提。

会计专业有校内公司实务仿真模拟实训室等5个,江西振大机械有限公司等校外实训基地10余家,实训财务软件及相关设施齐全,如网络计算机100余台,用友财务软件、模拟商业仿真环境综合实训软件等相关实训设备及软件,充分满足教学与实训的需要,为项目化教学模式的实现提供设施保证。

 

(6)教师团队的设计---专兼结合的教学团队,为学生的专业技能教育提供师资保障。

教师的职业背景决定着教师的专业教育水平,是提高学生的实践动手能力的关键性因素之一,因此,除拥有完善的实训环境外,还要改善传统的师资结构,提高行业企业兼职教师的比重,配备适合以能力教育为核心的教学团队。

通过本课程的设计,做到了学习与工作内容的一致性,课堂与实训地点的一体化;实现了学生从学校到企业身份的无缝对接,彰显了以就业为导向的高等专科教育特色。

教学日历

任课教师学期授课计划

2013年——2014学年第一学期)

课程:财务管理  系(部):会计系  专业:会计  会电                   

 

周次

每课

学时数

讲课内容

(按教学大纲分章或题目的名称)

实验(实验项目名称)

课外作业

第一周

 

 

 

第二周

 

 

 

 

第三周

 

 

第四周

 

 

 

第五周

 

 

 

 

第六周

 

 

 

 

 

第七周

 

 

 

第八周

 

 

 

 

 

 

2

 

3

4

 

1

 

2

 

2

 

4

 

1

 

2

 

 

 

3

 

2

 

 

 

  

   2

 

3

 

4

 

1

 

项目一:财务管理岗前准备工作

任务一:认知企业财务管理

 

任务二:掌握时间价值的计算及应用

 

项目二:筹资管理工作

任务一:了解与企业筹资相关的概念

 

任务二:学会确定企业的资金需要量

 

任务三:了解企业筹资性质及常见筹资方式

任务四:学会计算资金成本

 

任务五:学会分析筹资风险

 

任务六:学会如何确定企业最佳筹资方案

 

项目三:企业预算管理工作

任务一:了解与企业预算相关的概念

 

任务二:掌握全面预算的编制流程和方法

任务三:掌握全面预算的应用

 

项目四:项目投资管理工作

任务一:了解与项目投资相关的概念

 

任务二:掌握项目现金流量的构成与计算

任务三:掌握各种项目投资决策指标的计算

任务四:掌握各种决策指标的具体应用

 

 

测验:第12章测验

 

 

 

 

 

 

 

 

项目二:万科股份公司发行可转换公司债券筹资案例

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

项目一:波音777项目评价案例

 

作业:时间价值的计算

 

 

 

 

作业:资金需要量的预测方法的应用

 

作业:资本成本、杠杆系数计算、资本结构决策

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

作业:项目投资现金流量估计、投资评价指标计算

 

周次

每课

学时数

讲课内容

(按教学大纲分章或题目的名称)

实验(实验项目名称)

课外作业

第九周

 

 

 

 

第十周

 

 

第十一周

 

 

 

 

 

第十二周

 

 

第十三周

 

 

第十四周

 

 

第十五周

 

 

 

第十六周

 

 

 

2

 

3

 

3

 

2

 

2

 

2

 

1

 

3

 

2

 

2

 

3

 

 

2

 

3

 

2

 

 

 

5

 

 

 

 

项目五:证劵投资管理工作

任务一:了解与证券投资相关的概念

 

任务二:掌握股票投资的决策方法

 

任务三:掌握债券投资的决策方法

 

任务四:掌握基金投资的决策方法

项目六:营运资金管理工作

任务一:了解与营运资金管理相关的概念

任务二:掌握现金的管理方法

 

任务三:掌握应收账款的管理方法

 

任务四:掌握存货的管理方法

项目七:利润分配管理工作

任务一:了解与利润分配相关的概念

 

任务二:如何确定企业的股利政策

 

任务三:如何确定企业的股利分配方案

项目八:财务报告分析与评价工作

 

任务一:了解与财务报告分析相关的概念

任务二:掌握财务报表专项分析方法

 

任务三:掌握财务报表综合分析方法

 

 

 

复习

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

项目三:金立公司应收账款及存货管理案例

 

 

 

 

利润管理和股利政策

股利分割和股票回购的技能

 

 

 

 

 

项目四:蓝田股份有限公司财务报表分析案例

 

 

 

 

 

 

 

 

 

作业:现金、存货、应收账款管理决策

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

作业:主要财务比率的应用

 

 

 

 

参考方法

1.知识讲授和案例教学相结合
  教学用案例根据财务管理知识的模块而有针对性的选择运用。主要采用老师讲解和学生分组讨论以及小组演示分析内容的相结合方法。预备性的小案例(相关原理应用)学生准备和老师讲解相结合。综合性的案例(较复杂的决策)采用事先布置、要点问题布置、学生小组准备、课堂演示讨论、教师分析讲解相结合的形式。


    2.课堂教学和实践互补,以提高学生专业实践能力
这主要是通过模拟商业社会环境综合实训室实现,这是一个跨专业的综合实战实训。


   3.网络课程平台的应用
2007年该课程被立项为精品课程,在2009年正式推出了该课程的网站,一改以往面授教学的方式,大大扩宽了学生自主学习的渠道。

重点难点

1.知识讲授和案例教学相结合
  教学用案例根据财务管理知识的模块而有针对性的选择运用。主要采用老师讲解和学生分组讨论以及小组演示分析内容的相结合方法。预备性的小案例(相关原理应用)学生准备和老师讲解相结合。综合性的案例(较复杂的决策)采用事先布置、要点问题布置、学生小组准备、课堂演示讨论、教师分析讲解相结合的形式。


    2.课堂教学和实践互补,以提高学生专业实践能力
这主要是通过模拟商业社会环境综合实训室实现,这是一个跨专业的综合实战实训。


   3.网络课程平台的应用
2007年该课程被立项为精品课程,在2009年正式推出了该课程的网站,一改以往面授教学的方式,大大扩宽了学生自主学习的渠道。

学习指南

课程学习指南

《财务管理》课程相对于其他会计主干课程而言,是一门比较难学的课程。其难点不在于知识的深奥和难懂,而是在于知识点的宽泛和大量的计算。在本门课程中,教学内容涉及资金时间价值的计算、风险与收益的衡量、预算管理、投资管理、运营资金管理、收益管理、税务管理以及财务分析与评价等企业管理中的各个领域,每个领域都有自身的理论和方法,甚至一个领域中的不同学习内容,也会有各自的理论和方法。因此,在学习中会因为信息量太大、知识点太多而无所适从,从而导致多数人对本门课程的畏惧。但是企业的财务管理活动对企业而言比单纯的会计核算更为重要,由此,《财务管理》课程不论是在会计专业教育中,还是在以后的技术职称考试中以及注册会计师的考试中,都是一门举足轻重的课程,所以,需要分析本门课程的特点,找到合适的针对该门课程的学习方法,最终达到学好这门课程的目的。在此,我们将给出如何学习该门课程的意见和建议。

 

一、了解与本门课程有关的学习资源

1.文字教材。文字教材能系统展示本课程的教学内容,是学生学习不可缺少的学习资料,不论是课堂学习,还是自学,都需要文字教材。

2.课程网站。学院精品课程网站提供了较为完整的学习资源,主要包括讲义、学习课件、教学录像、习题库、案例库、实训项目等,可以帮助学生自学与自我检测学习效果。

3.其他网站。各种财会学习网站,比如中华会计网校、财考网等都有关于会计师职称考试和注册会计师执业考试科目《财务管理》课程的培训及学习资源,其中包括课程理论讲解、习题讲解等。参考这些相关网站可以拓宽知识面,并能及时掌握执业、专业技能考试的信息,为学生今后的专业发展积累更多的知识。

 

二、采用合适的学习方法

1.课前预习。课前预习可以提前了解要学习的内容以及难点,在正式课堂学习中能注意老师对这些难点的讲解,从而达到学习目的。

2.认真听课,做好笔记。老师在课堂上会就每次课的主要知识点进行串讲,会强调重要知识点,会对难点内容进行详细讲解,只要认真听讲,作好笔记,就能及时理解和掌握本次课的教学内容。

3.动手操作。由于本门课程中有大量的学习案例,也会利用excel表格进行相关计算,因此,在理论教学中,老师会直接在excel表格中进行计算,此时,学生应跟着老师一起操作,在实际操作过程中理解和掌握相关知识点。在实训课程中,应在实训指导书的指导下和老师现场指导下,独立完成各个实训项目。

4.进行适当的练习。每个教学单元后面有综合练习题,既有客观题,也有主观题,每次完成一个教学单元的学习后,要独立完成后面的练习,以巩固所学的知识。

5.及时复习与总结。每一个教学单元完成后,要进行及时的复习,同时要将已完成的公式、方法进行总结,加深记忆。

6.将所学的理论和方法运用到实践中。理论和方法的学习在于运用,比如将资金时间价值运用到自己日常的理财中;利用财务报表分析有关理论和方法对一个实际企业财务报表进行具体分析;利用学到的筹资理论、投资理论思考自主创业的项目选择和如何筹集资金等。

 

三、把握课程总体结构

不论学习什么课程,首先应清楚本门课程的教学目标、总体框架结构以及学时安排,才能确定学习目标和计划,避免盲目学习。你可以从这些途径来把握课程的总体结构:

1.翻阅《财务管理》文字教材的目录,可以清楚地知道本门课程的章节内容,从而从总体上了解课程的框架结构。

2.从学院《财务管理》精品课程网站上的“课程定位”栏目中可以查阅本课程的教学目的、教学单元,学时安排,以及每个教学单元的教学目标和所涉及的教学内容。

3.注意获取第一次课堂教学的信息,老师一般会在第一次课堂教学中就本门课程的教学目的、主要教学内容、学时安排、考核评价等进行交代与说明。

评价考核

鉴于考试的目是促进学生主动学习,充分调动其学习积极性,达到由不会到会,从低水平到高水平的目的。我们把本学科分解成若干素质的考核,包括知识的理解水平和案例的分析能力等几个方面,将考试方式变得更加多样化。考核形式如下:

 

1、理论学习环节考核形式:开卷与闭卷相结合:闭卷主要考查学生对基础知识的掌握程度;开卷考试主要考查学生可利用所学知

识独立对案例进行分析的能力。

 

2、实践环节考核形式:过程考核, 实践教学是分项目进行的,在项目教学模式下,每一实践项目学习结束,教师根据学生的表

现及任务完成的优劣,进行阶段性成绩评价。所有项目的成绩和就是该课程实践环节的总成绩。

    课程总成绩,理论学习环节和实践环节各占50%。

课程评价

教学资源
课程章节 | 文件类型   | 修改时间 | 大小 | 备注
1.1 财务管理岗前准备工作
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2017-05-19 423.00KB
 
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2017-05-19 35.33KB
 
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2017-05-19 748.50KB
 
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2017-05-19 18.99KB
2.1 筹资管理工作
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2017-05-19 1.49MB
 
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2017-05-19 304.50KB
 
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2017-05-19 20.19KB
3.1 企业管理预算工作
文档
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2017-05-19 472.00KB
 
文档
.ppt
2017-05-19 863.50KB
 
文档
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2017-05-19 179.50KB
 
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2017-05-19 26.82KB
4.1 项目投资管理工作
文档
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2017-05-19 191.50KB
 
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2017-05-19 1.15MB
 
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2017-05-19 27.14KB
5.1 证券投资管理工作
文档
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2017-05-19 68.00KB
 
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2017-05-19 683.50KB
 
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2017-05-19 27.12KB
6.1 营运资金管理工作
文档
.doc
2017-05-19 32.50KB
 
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2017-05-19 2.05MB
 
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2017-05-19 27.91KB
7.1 利润分配管理工作
文档
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2017-05-19 29.50KB
 
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2017-05-19 670.50KB
 
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2017-05-19 19.02KB
8.1 财务报告分析与评价工作
文档
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2017-05-19 166.00KB
 
文档
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2017-05-19 1.11MB
9.1 讲义
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2017-05-19 863.50KB
9.2 自测系统
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2017-05-19 19.79KB
 
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9.3 实践教学条件
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2017-05-19 12.51KB
9.4 财经法规
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2017-05-19 13.19KB
9.5 ​课程建设的特色
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2017-05-19 13.19KB
11.1 教学案例
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2017-05-19 33.00KB
 
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