个人介绍
单片机仿真及制作 周文军
提供学校: 南宁职业技术学院
院系: 机电工程学院
专业大类: 工学
专业: 机电一体化技术(工业机器人)
学分: 4
课时: 60
①	内容全面,由浅入深
本课程涵盖了51单片机C语言程序设计所需掌握的各方面知识点。首先详细介绍了51单片机的集成开发环境和开发流程;然后对51单片机C语言程序设计基础知识点结合实例进行介绍;接着对51单片机C语言的程序设计进行了详细的讲解,包括中断设计、定时计数器、串行接口设计等内容。最后设计了一个完整的综合应用实例。本书不仅介绍51单片机C语言,还对单片机的硬件资源,以及如何使用51单片机C语言来编程控制单片机的各种片上资源进行了详细介绍,让读者可以做到熟练应用。
②	结合实例,加深理解
关于单片机的每个相关知识点都是结合任务驱动来进行编写,每个知识点均给出了其在程序设计中的编程示例,每个例子都可以进行仿真与实际制作,读者可以在学习独立知识点的同时,根据应用示例举一反三,快速掌握相应知识点在整个程序设计系统中的实际应用。
③	仿真调试,强化理解
本课程对51单片机C语言的典型开发环境Keil uVision、STC_ISP在线下载和Proteus进行了详细介绍。在讲解过程中,结合完整的51单片机C语言程序实例,详细阐述了如何仿真调试各种单片机片上的资源。切合读者的需求,使读者能够强化对程序的理解。
④	仿真、万能板与双面PCB板三法结合,切合所有读者需求
本课程采用三种方法来实现所有示例:Proteus仿真、万能板实物制作与双面PCB板实物制作。读者可以根据自身情况选取其较容易实现的一种方法,基本可以切合所有读者的需求。本书所有例子均可以通过作者自主开发的配套实验板测试,并在每个章节的课程资源里附有全部实例的电路板制作正反面高清照片、以及演示运行时的录像。
教师团队

周文军 教师

单位:南宁职业技术学院

教学方法
本课程实践性强,采用理论与实践一体化教学、项目任务驱动教学、现场教学、工程实习等环节,提高学生的兴趣和动手能力。通过由简单到复杂、由单一到综合,使学生“动”起来。理论知识教学依据各工作任务所需进行解构,再依各工作过程进行重构,在仿真实验环境和真实的实验电路板中进行理论知识讲解。在组织实施教学的过程中,体现思维过程和行动过程的完整性,真正实现做中学、学中做。
教学条件

纯仿真实验环境教学:

  1. KEIL编译软件

  2. Proteus仿真软件


实验板教学:

  1. KEIL编译软件

  2. 程序下载软件stc-isp-15xx-v6.85

  3. 配套实验板,课程资源可下载电路图,自行焊接,也可购买实验板(45元/套)。


参考教材

教材封面、封底及扉页:


课程评价

教学资源
课程章节 | 文件类型   | 修改时间 | 大小 | 备注
1.1 配套实验板
视频
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2017-06-08 11.26MB
1.2 配套软件安装及使用
视频
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2017-06-08 3.07MB
 
视频
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2017-06-08 7.71MB
 
附件
.m
2017-06-08 5.23MB
 
视频
.mp4
2017-06-08 6.80MB
 
视频
.mp4
2017-06-08 10.56MB
1.3 单片机最小系统
视频
.mp4
2017-06-08 14.67MB
1.4 一个最简单的单片机程序
视频
.mp4
2017-06-08 14.16MB
1.5 任务1.    让一只LED闪烁起来
文档
.pdf
2017-06-08 2.44MB
 
视频
.mp4
2017-06-08 11.67MB
 
视频
.mp4
2017-06-08 22.42MB
 
文档
.ppt
2017-06-08 4.81MB
1.5.1 任务1课间编程练习
作业
.work
2017-05-09 0.00KB
2.1 任务2.    LED流水灯
文档
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2017-06-08 856.25KB
 
视频
.mp4
2017-06-08 8.19MB
 
视频
.mp4
2017-06-08 47.63MB
 
文档
.ppt
2017-06-08 3.72MB
2.1.1 for循环
视频
.mp4
2017-04-30 23.35MB
2.1.2 while循环
视频
.mp4
2017-04-30 6.97MB
2.1.3 程序框架及程序流程
视频
.mp4
2017-04-30 14.77MB
2.1.4 任务2课间编程练习
作业
.work
2017-05-09 0.00KB
2.2 任务3.    通过继电器控制照明灯
文档
.pdf
2017-06-08 854.98KB
 
视频
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2017-06-08 25.57MB
 
视频
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2017-06-08 28.71MB
 
文档
.ppt
2017-06-08 2.89MB
2.2.1 任务3课间编程练习
作业
.work
2017-05-09 0.00KB
2.3 任务4.    让蜂鸣器产生报警声音
文档
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2017-06-08 706.36KB
 
附件
.
2017-06-08 17.47MB
 
视频
.mp4
2017-06-08 46.63MB
 
文档
.ppt
2017-06-08 2.00MB
2.3.1 任务4课间编程练习
作业
.work
2017-05-09 0.00KB
2.4 任务5.    让7段数码管循环显示数字
文档
.pdf
2017-06-08 1.10MB
 
视频
.mp4
2017-06-08 10.64MB
 
视频
.mp4
2017-06-08 18.10MB
 
视频
.mp4
2017-06-08 24.88MB
 
文档
.ppt
2017-06-08 2.49MB
2.4.1 任务5课间编程练习
作业
.work
2017-05-09 0.00KB
2.5 任务6.    用4位7段数码管显示“2014”
文档
.pdf
2017-06-08 928.19KB
 
视频
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2017-06-08 9.00MB
 
视频
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2017-06-08 29.15MB
 
视频
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2017-06-08 30.72MB
 
文档
.ppt
2017-06-08 2.87MB
2.5.1 任务6课间编程练习
作业
.work
2017-05-09 0.00KB
3.1 任务7.    按键控制LED亮和灭
文档
.pdf
2017-06-08 921.57KB
 
视频
.mp4
2017-06-08 7.51MB
 
视频
.mp4
2017-06-08 25.06MB
 
文档
.ppt
2017-06-08 2.56MB
3.1.1 任务7课间编程练习
作业
.work
2017-05-09 0.00KB
3.2 任务8.    用1位数码管显示4*4矩阵键盘按键值
文档
.pdf
2017-06-08 695.53KB
 
视频
.mp4
2017-06-08 16.12MB
 
视频
.mp4
2017-06-08 10.78MB
 
视频
.mp4
2017-06-08 46.09MB
 
文档
.ppt
2017-06-08 3.84MB
3.2.1 任务8课间编程练习
作业
.work
2017-05-09 0.00KB
4.1 任务9.    用外部中断INT0控制8个LED单灯左移
文档
.pdf
2017-06-08 506.86KB
 
视频
.mp4
2017-06-08 11.15MB
 
视频
.mp4
2017-06-08 17.71MB
 
视频
.mp4
2017-06-08 21.73MB
 
文档
.ppt
2017-06-08 1.61MB
4.1.1 任务9课间编程练习
作业
.work
2017-05-09 0.00KB
4.2 任务10.    用2个外部中断控制数码管加减计数
文档
.pdf
2017-06-08 480.63KB
 
视频
.mp4
2017-06-08 11.13MB
 
视频
.mp4
2017-06-08 11.97MB
 
视频
.mp4
2017-06-08 13.43MB
 
视频
.mp4
2017-06-08 11.68MB
 
文档
.ppt
2017-06-08 1.44MB
4.2.1 任务10课间编程练习
作业
.work
2017-05-09 0.00KB
5.1 任务11.    用定时器T0中断控制LED灯闪烁
文档
.pdf
2017-06-08 480.29KB
 
视频
.mp4
2017-06-08 2.98MB
 
文档
.ppt
2017-06-08 2.44MB
5.1.1 任务11课间编程练习
作业
.work
2017-05-09 0.00KB
6.1 任务12.    通过串口发送一串字符至电脑
文档
.pdf
2017-06-08 1.02MB
 
视频
.mp4
2017-06-08 4.63MB
 
文档
.ppt
2017-06-08 2.62MB
6.1.1 任务12课间编程练习
作业
.work
2017-05-09 0.00KB
6.2 任务13.    甲单片机板通过串口控制乙单片机板上的LED闪烁
文档
.pdf
2017-06-08 559.50KB
 
视频
.mp4
2017-06-08 6.97MB
7.1 任务14.    红外解码并用数码管显示解码值
文档
.pdf
2017-06-08 1.14MB
 
视频
.mp4
2017-06-08 11.23MB
7.2 任务15.    用DS18B20测量温度并用数码管显示
文档
.pdf
2017-06-08 1.58MB
 
视频
.mp4
2017-06-08 15.36MB
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