个人介绍
有机化学 芦金荣等
提供学校: 中国药科大学网络教学平台
院系: 理学院
课程英文名称: Organic Chemistry
课程编号: 1112050059
学分: 5
课时: 85
 1.课程的目的和任务
  《有机化学》是化学的一个重要分支,着重研究有机化合物的结构、性质与反应。《有机化学》也是高等药学教育的一门重要专业基础课。本课程通过课堂讲授、答疑、习题等各个教学环节,使学生比较牢固地掌握有机化学的一些基本知识,基本理论和基本反应,对一些重要的有机反应机理有较好的理解,对有机化学发展的现状及其与药学的关系有所了解。
  Organic chemistry is an important subdiscipline within chemistry involving the scientific study of the structure, properties, and reactions of organic compounds and organic materials, i.e., matter in its various forms that contain carbon atoms. Basic theories, reactions and some important mechanisms of reactions will be taught in this course. After the studying of this course, students should have fundamental knowledge for medicinal chemistry and other special disciplines.
  2.课程的基本内容和要求
  (1)掌握各类化合物的命名、物理性质和制备方法。
  (2)掌握各类化合物的结构、典型反应和反应性。
  (3)掌握几类典型反应机理和各种异构现象。
  (4)熟悉几类重要反应中的立体化学和取代基效应。
  (5)对于开拓知识面的内容作一般性的了解。
  (1)Master naming, physical properties and synthesis of various of types of organic compounds.
  (2)Master structures, typical reactions of various of types of organic compounds.
  (3)Master some classic and important organic reaction mechanisms.
  (4)Know the stereo chemistry of some typical reactions.
  (5)Understand some advance topics of organic chemistry.
教师团队

芦金荣 副教授

单位:中国药科大学

部门:理学院

唐伟方 副教授

单位:中国药科大学

部门:理学院

职位:副院长

陈明 讲师

单位:中国药科大学

部门:理学院

职位:无

江辰 讲师

单位:中国药科大学

部门:理学院

张晓进 副教授

单位:理学院

部门:有机化学教研室

职位:博士生导师

董颖 讲师

单位:中国药科大学

部门:理学院有机教研室

职位:教师

朱雍 中级

单位:中国药科大学

部门:理学院有机教研室

黄玥 讲师

单位:中国药科大学

部门:理学院

教学方法

《有机化学》是医药类院校重要的专业基础课,它涉及到有机化合物的结构、反应性和相互之间的转化;《有机化学》既是生物学的重要基础知识,又是化学和生物学两大学科的桥梁,因此,《有机化学》是医药类院校大多数专业学生必须掌握的基本知识,可以为今后其他基础课程和专业课程的学习打下基础。

1936年国立药专成立以来,《有机化学》课程一直是中国药科大学重要的专业基础课。我校的目标定位是建成以药学为特色,理、工、经、管、文协调发展的多科性大学。专业培养目标:一是培养从事药学基础研究与创新的研究型人才。二是培养适应医药生产、流通、临床应用的药学社会服务型人才。《有机化学》是本校所有专业的学生必须掌握的基本知识

为适应两类人才的培养要求,我校针对本课程三个层次(国家基础药学理科基地和国家生命科学基地班,药学、中药学和生命科学等专业的普通本科生及从事药品流通、临床应用和企业管理的人才)制定了不同的专业培养目标。

本课程针对药学、中药学和生命科学等专业的学生开设,其内容主要包括:

1.     教学设计

由于《有机化学》课程逻辑性强,课程内容前后联系广泛,采用碎片化的方式组织教学恐难达到一定效果,因此,我们采用全程录像的方式以官能团为主线,将《有机化学》课程按章节全程展现。录像时按课程进度设计提问、随堂测试、单元测验、辅导、答疑等教学环节辅助教学。

教学设计上确保知识性,增加趣味性,避免照本宣科;在课堂讲授中做到理论结合实际,穿插专题讨论及部分有机实验操作内容,以活跃课堂气氛,增强吸引力;使教学安排及呈现方式符合学习者移动学习及混合式学习的需求。

录像分三期进行,首先录制第一部分内容。

2.    课程的重点和难点

本课程的重点是:(1)各类化合物的命名和物理性质;(2)各类化合物的制备方法;(3)各类化合物的结构、典型反应和反应性;(4)典型的反应机理;(5)立体化学及几类重要反应中的立体化学;(6)取代基效应。

本课程所涉及的难点主要在:立体化学(包括动态立体化学);典型反应的反应机理;化学键的形成过程及有机化合物结构理论等内容。

立体化学的内容理解起来有一定的难度,学生除了需掌握最基本的概念外,还需要有一定的空间想象力。我们采取适度提前、内容分散、多次重复的方法解决这一难点问题。我们将立体化学的内容安排在烷烃和环烷烃后讲授,重点介绍一些最基本的概念,同时安排烷烃卤代反应中的立体化学进行讲解,既与上一章内容呼应,又为后续的动态的立体化学作铺垫。其它的动态的立体化学安排在相关章节讲授,以增加有关内容的重复次数。

另外,本课程还涉及到众多的人名反应,记忆时有一定的难度。

内容框架

课程前期先录制450分钟视频,选择绪论、烷烃和环烷烃、立体化学基础、烯烃、炔烃和二烯烃及芳烃6章进行讲授,在取得经验后逐渐增加学时,完成全部课程教学。

(1)   绪论(39min):有机化合物的特性,有机化合物的分类,有机结构理论简介,共价键的重要参数,有机化合物中共价键的断裂方式,诱导效应。

(2)   烷烃和环烷烃(103min):构造异构,烷烃的结构、命名、物理性质和化学性质,烷烃的构象;环烷烃的分类、同分异构和命名,环烷烃的结构、理化性质,环烷烃的构象。

(3)   立体化学基础(74min):旋光性物质和比旋光度、手性分子和对映异构等概念,对映异构体的表示方法,构型及构型标记,含2个手性碳原子化合物的异构现象,不含手性碳原子化合物的对映异构,环状化合物的立体异构,外消旋体的拆分,烷烃卤代反应中的立体化学。

(4)   烯烃(81min):烯烃的结构、同分异构、命名、物理性质和化学性质。

(5)   炔烃和二烯烃(61min):炔烃的结构、同分异构和命名,炔烃的物理性质、化学性质和制备;二烯烃的分类和命名,共轭二烯烃的结构、反应,共轭加成的理论解释。

(6)   芳烃(92min):苯的结构,苯及其衍生物的同分异构和命名,苯同系物的物理性质,苯及其衍生物的化学性质,芳环上亲电性取代反应的定位规律及解释,联苯,稠环芳烃(萘、蒽、菲),休克尔规则。

课程考核

本课程为医药类院校药学本科各专业的基础课或专业基础课。

本课程主要采用视频教学,配合教学进度设置一定量的提问、讨论、在线作业、单元测试和中期过程性考核环节,学习结束安排一次线下考试。采用多种考核方式综合考察学生的学习情况

本课程的成绩采取百分制,满分为100分,主要由以下四部分组成:

(1)   学生在线学习情况:根据学生在线学习的时长、完成规定视频教学的百分比以及学生回答问题和参加讨论的次数进行评定,占20%

(2)  在线作业和单元测试成绩:每个单元均安排在线作业或在线测试,根据学生在线作业的完成情况和单元测试的正确率进行评定,占20%

(3)  中期过程性考核:学习中期安排一次考核,根据考核成绩进行评定,占20%

(4)   期末终结性考核:学期结束安排一次期末考试,根据考试成绩进行评定,占40%

参考教材




1. 王积涛主编《有机化学》,第3版,南开大学出版社,2008年

2. 胡宏纹主编《有机化学》,第4版,高等教育出版社,2013年

3. 陆涛主编《有机化学学习指导与习题集》,第4版,人民卫生出版社,2016年

课程评价

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