个人介绍
植物学 袁艺等
    植物学是生命科学各专业的一门重要基础课,也是实践性很强的学科。植物学课程要求学生在了解植物细胞和组织的基本形态、结构和功能的基础上,系统掌握种子植物营养器官和生殖器官的形态、结构和功能,掌握种子植物生活史,了解植物系统与演化初步知识、植物形态分类基础知识。为学生学习后续植物生理学、遗传学、生态学等各类专业课程及从事植物学相关工作与研究奠定必要的基础。
教师团队

袁艺 教授

单位:安徽农业大学

部门:生命科学学院

职位:教务处副处长

何金铃 副教授

单位:安徽农业大学

部门:生命科学学院

李大辉 副教授

单位:安徽农业大学

部门:生命科学学院

刘学诗 副教授

单位:安徽农业大学

部门:生命科学学院

叶爱华 副教授

单位:安徽农业大学

部门:生命科学学院

田胜尼 副教授

单位:安徽农业大学

部门:生命科学学院

王海燕 副教授

单位:安徽农业大学

部门:生命科学学院

黄世霞 讲师

单位:安徽农业大学

部门:生命科学学院

丁洲 讲师

单位:安徽农业大学

部门:生命科学学院

周灵燕 讲师

单位:安徽农业大学

部门:生命科学学院

邰玉玲 讲师

单位:安徽农业大学

部门:生命科学学院

商飞 实验师

单位:安徽农业大学

部门:生命科学学院

教学效果

1、教研论文

(1)李大辉, 袁艺. 植物学双语课程立体化教学模式的实践. 生物学杂志, 2016年,第33卷, 第2期: 116-118.
       (2)王海燕, 袁艺, 朱志诚, 李玉婷, 曹卫卫, 周龙, 吴文凯, 杨晨, 宋楠楠, 李亚兰. 《药用植物学》实践教学之校园药用植物资源名录的建立. 安徽农业科学, 2014年, 第3期: 2199-2205.
      (3)袁艺, 黄世霞, 王海燕, 李大辉, 叶爱华. 药用植物学立体化课程体系的构建与实践. 生物学杂志, 2014年, 第31卷, 第5期: 102-105.
      (4)李大辉. 中药资源学教学改革的探讨. 中国电力教育, 2011年, 第14期: 104, 110.

2、教研项目

(1)植物学精品资源共享课程. 安徽省教育厅高等学校省级质量工程项目, 编号2015gxk015.
       (2)植物学科教学团队项目. 安徽省教育厅省级质量工程项目, 编号2014jxtd008.
       (3)药用植物学立体化课程体系的构建与研究. 安徽省教育厅省级质量工程项目, 编号2012jyxm131.

3、教材编写

 (1)何金铃 主编. 植物学实验与技术. 科学出版社, 北京, 2016.
        (2)李大辉 副主编. 药用植物分类学. 中国农业大学出版社, 北京, 2015.
        (3)袁艺, 何金铃 副主编. 植物学 (第二版). 科学出版社, 北京, 2010.

4、教学成果奖

    安徽省教学成果一等奖 (编号2012cgj088). 农林高校多层次、立体化植物学课程体系的构建与实践.

参考教材

1、金银根. 植物学 (第二版). 科学出版社, 北京, 2010.

2、马炜梁. 植物学. 高等教育出版社, 北京, 2009.

3、金银根, 何金铃. 植物学实验与技术. 科学出版社, 北京, 2016.

4、沈显生. 生物学与生态学野外实习教程. 中国科学技术大学出版社, 合肥, 2013.


课程评价

教学资源
课程章节 | 文件类型   | 修改时间 | 大小 | 备注
1.1 教学视频
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2017-07-16 423.85MB
2.1 教学视频part01
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2.2 教学视频part02
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2017-07-16 469.71MB
3.1 教学视频
视频
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4.1 教学视频part01
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4.2 教学视频part02
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5.1 教学视频part01
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2017-07-16 544.30MB
5.2 教学视频part02
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6.1 教学视频
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8.1 教学视频part01
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2017-07-17 135.68MB
8.2 教学视频part02
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9.1 教学视频
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10.1 教学视频
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2017-07-16 439.93MB
11.1 教学视频part01
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11.2 教学视频part02
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2017-07-16 313.51MB
12.1 教学视频part01
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2017-07-16 648.97MB
12.2 教学视频part02
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2017-07-17 191.49MB
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