个人介绍
针灸治疗学 刘飞等
《针灸治疗学》的发展历史悠久,在古代 “ 热而熨之 ” 渐发展为灸法, “ 砭而刺之 ” 渐发展为针法。针灸学术的发展经历了一个漫长的过程,几乎每个朝代都有相当的代表作,它们对针灸理论、临床疗效的发展起了重要的作用。据文献记载,中国的针灸流传到朝鲜、日本及其他邻国如东南亚诸国及印度,公元十七世纪末叶在欧洲派传教士到中国后,针灸学也被介绍到欧洲各国。目前全世界已有一百多个国家正在使用和研究针灸。我国独特的针灸医学已成为世界医学的重要组成部分,并将产生积极的广泛的影响。   

     《针灸治疗学》是祖国医学的重要组成部分,是针灸推拿类专业(五年制本科、研究生等层次)学生的必修课, 针灸推拿专业临床课 。 本课程于 1986 年开始面向针灸学专科学生授课, 1989 年为针灸学专业本科学生授课。 1987 年正式组建了针灸临床教研室, 1996年针灸治疗学被吉林省教育厅确定为省级优秀课程, 2007 年被确定为校级精品课程,2012年被评为吉林省精品课程。

      课程内容:包括针灸治疗学的发展历史,针灸治疗原则、针灸治疗作用、针灸临床辨证论治纲要、特定穴的临床应用;全面介绍针灸治疗方法,应用各种针灸技术治疗内、外、妇、儿、骨伤、皮肤、五官、急性病症等科目的疾病;介绍子午流注、灵龟八法、针刺麻醉、针灸临床的病历书写、针灸临床研究进展等内容。教学方式、方法:本课程以课堂讲授为主,结合临床实践见习教学。教学目的:通过本课程学习,要求学生掌握临床常见病、多发病的辨证施治,为今后的临床工作奠定坚实的基础。 

      本课程紧紧围绕针灸临床技能提高这一出发点,突出了“三度”,即加大临床辨证治疗思路的讲解力度;增加对各种常见疾病的讲解精度;扩大学生对临床各科病种的认知广度。本课程将继续加强各种基础建设,力争在三年内建设成为省级精品课程,五年内建设成为国家精品课程。要求讲授时结合临床实际,适当运用多媒体教学。 

      本课程目前采用人民卫生出版社出版的“十二五”全国高等中医院校规划教材《针灸治疗学》作为教材, 授课时数:针推专业针灸推拿学方向126学时,全科医师方向90学时,英语强化方向108学时。      

     近年来,本课程以我校针灸推拿学科(吉林省重点学科)建设为依托,大力加强师资队伍建设、教学条件建设、教学研究改革,取得了显著的成效: 

     (1)现拥有一批全国知名专家学者和针灸推拿学术带头人,课程师资队伍学历层次高,其中拥有博士4人,硕士学位者2人,硕士以上学位者占100% ;有正高职称 3人,副高职称 1 人,中级职称 2 人。博士研究生导师1人,硕士研究生导师2人;年龄结构合理,最高年龄 57岁,最低 34 岁,多为年富力强的、具有丰富教学经验的中青年骨干教师。 

     (2)实践教学条件进一步完善:①功能齐备的教学实验室:本课程可利用的教学实验室包括实训中心和长春中医药大学创实大厦。实验室教学仪器设备先进齐备,拥有一大批先进的教学设备。实践教学条件在国内同行中居于领先地位,完全能满足不同层次和各类的实践教学要求。②实力雄厚的临床教学基地:本课程以长春中医药大学第一、第二附属医院等教学实习医院为依托,拥有一批临床教学经验丰富的带教老师,临床教学条件优良。 

     (3)本课程教师在认真完成教学任务之外,还积极开展针灸治疗学基本技能教学、课程教学内容、教学手段和方法、教学实验室建设、考试方法、网络教学等方面的教学改革与研究。大力推广现代教育技术,引进和研制作了一系列高质量的视听教材、多媒体课件,现代教育技术研究和应用在全国同类课程中名列前茅。经过努力,课程教学水平和质量不断提高,先后承担了各级教学研究课题 6项,并获得了一批教学成果。 

      随着针灸推拿医学在国外的传播,《针灸治疗学》对外教学具有很大的发展潜力。我校地处东北,毗邻日韩等东南亚国家,在对外教育发展具有得天独厚的地缘优势。自 20 世纪 80 年代以来接受了大量港澳台、东南亚及欧美等国家和地区的学生来我校学习针灸推拿技术,已为世界各国(地区)培养了各层次(包括硕士、本科、进修)推拿人才千余人,具有较强的对外影响力和辐射能力,课程对外教学呈现了良好的发展前景。
教师团队
课程规划

本课程将着眼于培养理论基础扎实、动手能力突出、综合素质较高、创新意识较强、能够适应未来中医药发展的合格针灸推拿专业人才。课程组将进一步巩固教学改革成果,保持和改进具有临床课程特色的教学模式,增加教学过程中对现代化科学技术运用,充分利用教学设备和网络资源,不断提高教学质量。

教学条件


教学效果

一、学生评价

教学组注重学生对教师授课情况的评价,制定了《教学质量信息反馈制度》,在每个教学班级的学生中设立一名教学质量信息员,负责定期将学生对教师授课情况的意见反馈给教学组。同时,在授课过程中和学期结束后,都组织开展学生座谈和调查问卷活动,针对课堂教学的教学方法、教学内容、授课方式等向学生征求意见,并根据学生反映出的实际情况及时整改。五年来,每年学校组织的学生评教活动中,教学满意率达 85 %以上,教师的测评成绩优秀。学生的期末考试成绩也逐年提高,呈正态分布。


二、校内专家评价

课程组教师丰富的教学经验、灵活的教学方法和扎实的教学效果,使得本课程深受学校教学督导组和教学质量检查组有关专家和后续课程教师的好评。如我校 李绍桂 教授、 崔仲平 教授、 陶龙 教授等听了教研室教师的理论讲课后,给予了高度的评价,认为主讲教师教学态度严谨,教学方法灵活,能理论联系实际,善于调动学生的主动思维和学习兴趣,理论联系临床实际应用,收到了良好的教学效果,临床实践奠定了坚实的基础。

三、校外专家评价

课程组教师多次接待国内其他中医院校的同行专家的观摩学习,他们对课题组的授课形式、考核方式及授课质量均给予了较高的评价。 


参考教材


1.    邱茂良主编.内科针灸治疗学.江苏:江苏人民出版社,1956

2.    王启才主编.针灸治疗学.北京:中国中医药出版社,2003

3.    王富春等编著.临床针方.北京:科学技术文献出版社,2004

4.    刘冠军.现代针灸医案选.人民卫生出版社,1985

5.    于建华,王平,王小勇等.二十世纪中医药最佳处方针灸治疗卷(上、下册).北京:学苑出版社,2003

6.    王雪苔等.中国当代针灸名家医案.长春:吉林科学技术出版社,1991

7.    承淡安.增订中国针灸治疗学.无锡:无锡针灸研究社,1930

8.    北京市中医学校.常见疾病针灸治疗便览.北京:人民卫生出版社,1960

9.    徐恒泽等编著.常见病症的针灸辨证施治.北京:人民卫生出版社,1988

10.  王雪苔.针灸学手册.北京:人民卫生出版社,1965

11.  南京中医学院国际针灸培训中心.常见病症的针灸辨证施治.北京:人民卫生出版社,1988年

12.  鞠传军主编.实用针灸疗法.北京:金盾出版社,1999

13.  刘冠军,王富春,李影主编.中国当代名医针方针术集成.长春:吉林科学技术出版社.1994

14.  彭静山.简易针灸疗法.上海:上海卫生出版社,1954

15.  吴绪平主编.100种病证针灸治疗验方精粹.中国医药科技出版社,1997

16.  石学敏.针灸治疗学.第1版.上海科学技术出版社,1998

17.  周志杰.实用针灸医案选.西安:陕西科学技术出版社,1988

18.  吴绪平主编.100种病证针灸治疗验方精粹.中国医药科技出版社,1997

19.  张桂林等.简明针灸治疗学.天津科学技术出版社,1986

20.  王启才.针医心悟.第1版.北京:中医古籍出版社,2001

21.  王雪苔主编.中国针灸大全.河南:河南科学技术出版社,1988

22.  陆焱垚等主编.陆瘦燕朱汝功针灸学术经验选.上海:上海中医药大学出版社,1994

23.  王富春主编.现代中医必备丛书•男科病临床诊治.北京:科学技术文献出版社,2006

24.  刘汉银编著.实用针灸大全.北京:北京出版社, 1988

25.全国普通高等教育中医药类精编教材《针灸学》,上海科学技术出版社,2006.6

26.国际中医药、针灸培训考试指导用书《经络腧穴学》,人民卫生出版社,2006

27.《针灸治疗学》习题集,中国中医药出版社,2004

28.《现代中医必备丛书》(共18部),副总主编,科学技术文献出版社,2004.8

29.《当代微针疗法大全》,主编,科学技术文献出版社,2004.8

30.《经穴治病明理》,主编,科学技术文献出版社,2003.10

31.《新穴奇穴图谱(第二版)》,主编,科学技术文献出版社,2004.8

32.《临床针方》,主编,科学技术文献出版社,2004

33.《中国手针疗法》,主编,科学技术文献出版社,2005

34.《中医特色疗法-头针》,主编,人民卫生出版社,2004

35.《中医特色疗法-刮痧》,主编,人民卫生出版社,2004

36.《实用针灸技术》,主编,人民卫生出版社,2006

37.《针方类辑》,主编,上海科学技术出版社,2004

38.《腧穴类编》,主编,上海科学技术出版社,2004

39.《耳针挂图》,主编,北京科学技术出版社,2004

40.《手针挂图》,主编,北京科学技术出版社,2003

41.《足针挂图》,主编,北京科学技术出版社,2003

42.《头针挂图》,主编,北京科学技术出版社,2003

43.《实用美容美体刮痧术》,主编,辽宁科学技术出版社,2005

44.《百病全息按摩疗法》,主编,辽宁科学技术出版社,2007

45.《针灸对症治疗学》 ,科学技术文献出版社 ,2008
46.《灸法医鉴》 ,科学技术文献出版社 ,2009
47.《头针疗法(第二版)》 ,人民卫生出版社 ,2008
48.《刮痧疗法(第二版)》 , 人民卫生出版社, 2008
49.《全息按摩疗法 》,人民卫生出版社, 2008
50.《针法枢要》, 上海科学技术出版社, 2009
51.《灸法备要》 ,上海科学技术出版社, 2009
52.《腧穴类编(第二版)》, 上海科学技术出版社 ,2009
53.《针方类辑(第二版) 》,上海科学技术出版社 ,200954.《针灸经典处方释义 》,人民卫生出版社, 2009
54.《经络腧穴速记口袋书 》,辽宁科学技术出版社 ,2010.3
55.《针灸临床处方速记口袋书 》,辽宁科学技术出版社, 2010.3
56.《图说针灸(英文版) 》,人民卫生出版社, 2010.7
57.《针法大成》 ,人民卫生出版社 ,2011.10
58.《头针技术操作与临床应用》光盘 ,解放军卫生音像出版社, 2011.2
59.Acunpuncture and moxibustion for lumbago《针灸治疗腰痛》英文版 ,人民卫生出版社, 2011.2
60.《松筋美容疗法》, 吉林科技出版社 ,2010
61.《松筋治疗常见病 》,吉林科技出版社, 2010
62.《经络脏腑相关理论与临床 》,科技文献出版社, 2010.8
63.《针灸经典处方释义 》,人民卫生出版社 ,2009
64.《灸法医鉴 》,科学技术文献出版社, 2009

课程评价

教学资源
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1.2 教案
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文档
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1.3 教学大纲
文档
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2016-10-20 59.50KB
 
文档
.doc
2016-10-20 82.50KB
 
文档
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2016-10-20 57.50KB
1.4 习题
作业
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2016-10-20 0.00KB
2.1 获奖情况
文档
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2016-10-20 23.50KB
2.2 科研论著
文档
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2016-10-20 34.50KB
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