理论讲授、案例分析、小组讨论、现场考察、实地调研，这些教学方法的采用，是为了将理论更好地与实践相结合。先通过慕课课程学习及课堂的案例教学与小组讨论掌握理论知识点，再结合现场考察、实地调研接触房地产市场，了解房地产开发流程，掌握房地产调研的方法，适应课程专业性强、实践性强的特点。“1+2+2”的教学团队组成，即1名主讲教师负责课程基础知识点的讲授，2名资深专业教师负责教学内容与方法更新及翻转课堂的教学，2名年青教师负责网络维护及答疑，团队教学有助于课程的深入理解。

湖北大学商学院工程管理系拥有极佳的教师资源，房地产业关联性强，产业链长，涉及的专业领域多，课程教学团队的成员均为博士学历，各有各的侧重的专业领域，这与房地产的特点是相符合的。主讲教师侧重房地产开发，主要成员分别关注城市管理、土地资源管理、工程项目管理这些专业领域，有助于课程教学及理论知识的理解。“1+2+2”的教学团队组成，即1名主讲教师负责课程基础知识点的讲授，2名资深专业教师负责教学内容与方法更新及翻转课堂的教学，2名年青教师负责网络维护及答疑，高效精干的教师团队是完成课程教学的重要条件之一。

本课程内容丰富，原理性、应用性、综合性强，概念和案例较多，前后概念与内容相互交错，知识体系繁杂，对于教和学都有一定的难度。课程教学以微课的形式将教学内容浓缩为多个知识点，再辅以12个学时的实践教学环节，以案例为主线，以小组为教学单元，加强学生对理论知识的理解与应用，以达到夯实专业基础，提高学生综合能力的教学目的。

1、《房地产开发与经营》，谭术魁主编，厦门大学出版社

2、《房地产开发》，陈双 郭平主编，人民交通出版社  

3、《房地产开发与经营》，李清立主编，清华大学出版社